такое ветер?
-Причины образования ветра.
-Виды ветров.
-Как определить направление и силу
ветра?-Значение ветра.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Ветер-движение воздуха
Содержание
- 2. Целеполагание:На какие вопросы вы бы хотели получить
- 3. Образование ветра→
- 4. СУШАМОРЕВЕТЕРСуша нагрелась быстрее и теплый воздух поднимается
- 5. СУШАМОРЕВЕТЕРНДВДНочной бризСуша остыла быстрее и холодный воздух
- 6. Бриз — это ветер, который два раза
- 7. Муссоны – это ветры меняющие свое направление
- 8. Начинаем экспериментОборудование -2 тарелки. Вода,песок.Покажите бриз и самум
- 9. Разбираем стихотворение А.С.Пушкинамогуч – сильный – сила; гоняешь,
- 10. Направление ветра — это направление, откуда он дует.
- 11. Флюгеры
- 12. Другие способы определения направления ветра: По дыму;по конусам;по флагу;
- 13. Скорость ветра
- 14. Значение ветра в природе и в жизни человека
- 15. Участвует в образовании и перемещении облаков
- 16. Развеивает загрязняющие вещества, выбрасываемые промышленными предприятиями
- 17. Из ветра получают электроэнергию
- 18. Способствует возникновению океанических течений
- 19. Переносит семена растений
- 21. Обладает разрушительным действием (наводнения, ураганы ,смерчи,тайфуны,торнадо)
- 23. Теперь вспомните, как в
- 24. Логические задачи о ветре Льва Николаевича Толстого.
- 25. Отчего, когда ветрено без
- 26. Отчего, когда горяч чай в чашке, на него дуют?
- 27. Задание №1.Восстановить цепочку причинно-следственных связей, объясняющих образование ветраОбразование ветра.Разница в нагревании участков суши.Разница в давлении.Солнечное излучение.
- 28. Задание №2Вычеркните лишнее слов«Третий лишний»Дождь, бриз, иней, Бриз, дождь, муссон, Роса, иней, дождь, Дождь, снег, ливень
- 29. Задание №3Как понимаете пословицы и выражения.Держать нос
- 30. Немые картинки
- 31. Делаем своими рукамиВертушки из бумаги
- 32. Скачать презентацию
- 33. Похожие презентации
Целеполагание:На какие вопросы вы бы хотели получить ответы?-Что такое ветер?-Причины образования ветра.-Виды ветров.-Как определить направление и силу ветра?-Значение ветра.
Слайд 2
Целеполагание:
На какие вопросы вы бы хотели
получить ответы?
-Что
такое ветер?
ветра?-Значение ветра.
Слайд 4
СУША
МОРЕ
ВЕТЕР
Суша нагрелась быстрее и теплый воздух поднимается наверх,
его масса стала меньше .давление уменьшилось, а над морем
воздух холодный давление выше, чем над сушей. В результате ветер дует на сушу (дневной бриз)НД
ВД
Дневной бриз
Слайд 5
СУША
МОРЕ
ВЕТЕР
НД
ВД
Ночной бриз
Суша остыла быстрее и холодный воздух опускается
вниз, его масса стала больше, давление увеличилось, а над
морем воздух теплый, давление ниже, чем над сушей. В результате ветер дует на море (ночной бриз)Слайд 6 Бриз — это ветер, который два раза в
сутки меняет направление на противоположное. Дневной бриз дует с
водоема на сушу, а ночной — с суши на водоем.Слайд 7 Муссоны – это ветры меняющие свое направление два
раза в год, летом муссон дует с моря на
сушу, а зимой с суши на море.
Слайд 9
Разбираем стихотворение А.С.Пушкина
могуч – сильный – сила;
гоняешь, волнуешь –
со скоростью – скорость; всюду веешь – дует в разных направлениях
– направление.Слайд 23 Теперь вспомните, как в жаркий день из
прохладной комнаты занавеску буквально утягивает в окно и она
там на улице, развивается. А все почему?
Слайд 27
Задание №1.
Восстановить цепочку причинно-следственных связей, объясняющих образование ветра
Образование
ветра.
Разница в нагревании участков суши.
Разница в давлении.
Солнечное излучение.
Слайд 28
Задание №2
Вычеркните лишнее слов
«Третий лишний»
Дождь, бриз, иней,
Бриз,
дождь, муссон,
Роса, иней, дождь,
Дождь, снег, ливень
Слайд 29
Задание №3
Как понимаете пословицы и выражения.
Держать нос по
ветру.
Ищи ветра в поле.
Бросать слова на ветер.
В голове ветер
гуляет.Ехать с ветерком.
