- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Клеточное строение листа
Содержание
- 2. А сейчас проверь дружок, готов ли ты
- 4. Здравствуйте !
- 5. Загадку разгадаешь - узнаешь! Висит - зеленеет, летит - желтеет, упадет - чернеет.
- 7. Составьте логическую цепочку из набора слов. Лист,
- 8. Подумаем вместе
- 9. Молодцы!
- 10. углекислый газ кислород крахмал
- 11. Тема исследования на уроке: внутреннее строение листа
- 12. Правила работы с микроскопомМикроскоп поставить штативом к
- 13. Схема работы в группах.Изучить выданный объектСравнить увиденноес рисункомПрочитать текст, выделить главноеСделатьвыводы
- 15. Физминутка от Михаила Потапыча
- 16. Прочитайте мое письмо
- 17. Письмо Лесовичка В зеленом тереме площади не
- 18. Я чувствовал себя на уроке уверенно, справлялся
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
А сейчас проверь дружок, готов ли ты начать урок?Все на месте? Все в порядке? Книжки, ручки и тетрадки.
Слайд 7
Составьте логическую цепочку из набора слов.
Лист, листовая,
орган, вегетативный, состоит, пластинка, бывает, сложный, черешковый, сидячий.
Слайд 11
Тема исследования на уроке:
внутреннее строение листа
Цель
исследования на уроке:
изучить внутреннее строение листа и установить
взаимосвязь с выполняемыми функциями.
Слайд 12
Правила работы с микроскопом
Микроскоп поставить штативом к себе,
на расстоянии 5- 8 мм от края стола. Свет
направлять зеркалом в отверстие предметного столика.Приготовить препарат, поместить его на предметный столик и закрепить там предметное стекло зажимами.
Пользуясь винтом, плавно опустить тубус на 1 – 2 мм от объекта.
Смотря в окуляр, медленно поднять тубус, пока не появится четкое изображение.
Слайд 13
Схема работы в группах.
Изучить
выданный
объект
Сравнить
увиденное
с рисунком
Прочитать
текст,
выделить
главное
Сделать
выводы
Слайд 17
Письмо Лесовичка
В зеленом тереме площади не мерены,
комнаты не считаны, стены, как стекло, в стенах окошки
- сами открываются, сами закрываются.Слайд 18 Я чувствовал себя на уроке уверенно, справлялся с
заданиями. Мне было интересно.
Я испытывал затруднения, но урок
мне понравился Я весь урок скучал, урок не понравился
