Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему История развития генетики

Содержание

Задачи: Познакомить с истоками генетики, историей возникновения генетики как гибридологической науки, с основными генетическими понятиями и терминами и местом каждого из них в учебной теме.Углубить знания о материальных носи-телях наследственности.Формировать убеждённость в том, что знание основных
Тема урока:  ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ГЕНЕТИКИ. Основные генетические понятия. Задачи: Познакомить с истоками генетики, историей возникновения генетики как гибридологической науки, с ГЕНЕТИКА ( греч. Genesis – происхождение) -наука о наследственности и изменчивости организмов ГЕНЕТИКА:  	ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ НАУКИ Грегор Иоганн Мендель   		(1822 – 1884) австрийский естествоиспытатель, монах, основоположник 1900 год – рождение генетикиГуго Де Фриз (1848 – 1935) - голландский В 1906 году Уильям Бэтсон (1861 – 1926) – английский ученый, предложил Томас Хант Морган  (1866 – 1945)1933 г., Нобелевскаяпремия по физиологии и Н.И.Вавилов(1887 – 1943) – российский гене-тик, растениевод, географ, организатор и первый директор История генетики в датах1935г - экспериментальное определение размеров гена1953 – структурная модель Значение генетики в современном мире:     а) для решения Основные генетические понятияФенотип – совокупность всех призна-ков организма (является результатом взаимодействия генотипа Основные генетические понятияГомозиготы – это организмы, кото-рые при скрещивании не дают рас-щепления Основные генетические понятияДоминантный ген – это преобладаю-щий Аа, АА (аллель, который обеспе-чивает Сравнение классических и современных идей о природе гена Для записи результатов скрещиваний в генетике используется специальная символика, предложенная Г. Менделем:Родительские Решение задач по генетике (пример)Дано:Ген     Признак У томатов ген, обуславливающий красный цвет плодов, доминирует над геном жёлтой окраски. 3. Кучерявые волосы у человека доминируют над прямыми (в гетерозиготном состоянии – Я думаю, что генетика – это самый ________ раздел биологии, потому что Домашнее задание:Изучить с. 253-255, конспект темы. составить тест или кроссворд с гене-тическими
Слайды презентации

Слайд 2 Задачи:
Познакомить с истоками генетики, историей возникновения генетики

Задачи: Познакомить с истоками генетики, историей возникновения генетики как гибридологической науки,

как гибридологической науки, с основными генетическими понятиями и терминами

и местом каждого из них в учебной теме.
Углубить знания о материальных носи-телях наследственности.
Формировать убеждённость в том, что знание основных понятий генетики необходимо для понимания важных биологических закономерностей.
Познакомить с логикой научного открытия.

Слайд 3 ГЕНЕТИКА ( греч. Genesis – происхождение) -наука о

ГЕНЕТИКА ( греч. Genesis – происхождение) -наука о наследственности и изменчивости организмов

наследственности и изменчивости организмов


Слайд 4 ГЕНЕТИКА: ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ НАУКИ

ГЕНЕТИКА: 	ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ НАУКИ

Слайд 5 Грегор Иоганн Мендель (1822 – 1884)
австрийский

Грегор Иоганн Мендель  		(1822 – 1884) австрийский естествоиспытатель, монах, основоположник

естествоиспытатель, монах, основоположник учения о наследственности
1865 г. «Опыты над

растительными гибридами»
создал научные принципы описания и исследования гибридов и их потомства;
разработал и применил алгебраическую систему символов и обозначений признаков;
сформулировал основные законы наследования признаков в ряду поколений, позволяющие делать предсказания.
высказал идею существования наследственных задатков (потом стали называть их называть генами)

Слайд 6 1900 год – рождение генетики
Гуго Де Фриз (1848

1900 год – рождение генетикиГуго Де Фриз (1848 – 1935) -

– 1935) - голландский ученый
Эрих Чермак – Зейзенегг (1871

-1962) – австрийский ученый
Карл Эрих Корренс (1864 – 1933) – немецкий ученый

независимо друг от друга переоткрыли законы Г.Менделя

Слайд 7 В 1906 году Уильям Бэтсон (1861 – 1926)

В 1906 году Уильям Бэтсон (1861 – 1926) – английский ученый,

– английский ученый, предложил термин «генетика» для обозначения новой

науки
В 1909 году датский биолог Вильгельм Людвиг Иогансен (1857 – 1927) предложил термин «ген» в книге «Элементы точного учения об изменчивости и наследственности»


Слайд 8 Томас Хант Морган (1866 – 1945)
1933 г., Нобелевская
премия

Томас Хант Морган (1866 – 1945)1933 г., Нобелевскаяпремия по физиологии и

по физиологии
и медицине за экспери-
ментальное обоснование
хромосомной теории
наследственности


«…гены расположены в хромосомах в линейном порядке и образуют группу сцепления…»

Слайд 9 Н.И.Вавилов(1887 – 1943) – российский гене-тик, растениевод, географ,

Н.И.Вавилов(1887 – 1943) – российский гене-тик, растениевод, географ, организатор и первый

организатор и первый директор (до 1940г.) Института генетики АН

СССР.

1922 г. – «закон гомологических рядов» - о гене-тической близости родственных групп растений
1926 г. – «Центры происхождения и разнообразия культурных растений»


Слайд 10 История генетики в датах
1935г - экспериментальное определение размеров

История генетики в датах1935г - экспериментальное определение размеров гена1953 – структурная

гена
1953 – структурная модель ДНК
1961 – расшифровка генетического кода
1962

– первое клонирование лягушки
1969 – химическим путем синтезирован первый ген
1972 – рождение генной инженерии
1977 – расшифрован геном бактериофага Х 174, секвенирован первый ген человека
1980 – получена первая трансгенная мышь
1988 – создан проект «Геном человека»
1995 – становление геномики как раздела генетики, секвенирован геном бактерии
1997 – клонировали овцу Долли
1999 – клонировали мышь и корову
2000 год – геном человека прочитан!

Слайд 11 Значение генетики в современном мире:

Значение генетики в современном мире:   а) для решения проблем

а) для решения проблем медицины;

б) в сельском хозяйстве;
в) в микробиологической промышленности и биотехнологии.

Слайд 12 Основные генетические понятия
Фенотип – совокупность всех призна-ков организма

Основные генетические понятияФенотип – совокупность всех призна-ков организма (является результатом взаимодействия

(является результатом взаимодействия генотипа особи и окружающей среды).
Генотип –

совокупность всех генов особи.
Ген – участок молекулы ДНК (или участок хромосомы), содержащий информацию о белке.
Аллельные гены – это гены, распола-гающиеся в гомологичных хромосомах.
Локус – место расположения гена в хромосомах.

Слайд 13 Основные генетические понятия
Гомозиготы – это организмы, кото-рые при

Основные генетические понятияГомозиготы – это организмы, кото-рые при скрещивании не дают

скрещивании не дают рас-щепления признаков в следующем поколении (образуют

один сорт гамет (АА или аа); имеют одинако-вые гены).
Гетерозиготы - это организмы, кото-рые при скрещивании дают расщеп-ления признаков в следующем поко-лении (образуют два сорта гамет (Аа), имеют разные аллельные гены).

Слайд 14 Основные генетические понятия
Доминантный ген – это преобладаю-щий Аа,

Основные генетические понятияДоминантный ген – это преобладаю-щий Аа, АА (аллель, который

АА (аллель, который обеспе-чивает проявление признака, как в гомозиготном,

так и в гетерозигот-ном состоянии).
Рецессивный ген - подавляемый аа (это аллель, который обеспечивает проявление признака только в гомози-готном состоянии).
Гибридологический метод – метод основанный на скрещивании организ-мов, отличающихся друг от друга по одному или нескольким признакам. (Моногибридное скрещивание, Дигибридное скрещивание…).

Слайд 15 Сравнение классических и современных идей о природе гена

Сравнение классических и современных идей о природе гена

Слайд 16 Для записи результатов скрещиваний в генетике используется специальная

Для записи результатов скрещиваний в генетике используется специальная символика, предложенная Г.

символика, предложенная Г. Менделем:
Родительские особи обозначаются буквой Р

от слова (parents) – родители.
Потомство, или гибриды, обозначаются буквой F от слова (Filli) – потомство, дети.
В виде индекса возле буквы F обозначается номер поколения (например, F1 – гибриды первого поколе-ния).
Мужская особь обозначается символом ♂ (щит и меч Марса).
Женская особь ♀ (Зеркало Венеры).
Х – это знак скрещивания, но для людей используются другие символы (для обозначения брака).
Большой буквой обозначается доминантный аллель (А)
Маленькой буквой обозначается рецессивный аллель (а)

Слайд 17 Решение задач по генетике (пример)
Дано:
Ген

Решение задач по генетике (пример)Дано:Ген   Признак

Признак

Решение:
А - жёлтый цвет Р: ♀ АА х ♂ аа
а - зелёный цвет жёл зел
Р - АА х аа Гаметы: А а
_____________________ F1: Аа : Аа : Аа : Аа
Фенотипы и генотипы F1 - ? все жёлтые (100%)
F2 - ? Р: ♀ Аа х ♂ Аа
жёл жёл
Гаметы: А и а А и а
F2: АА Аа Аа аа
ж ж ж з
75% жёлтые, 25% зелёные
3 : 1

Мейоз, в каждую гамету (n)
попадает
только один ген из пары.

Слайд 18 У томатов ген, обуславливающий красный
цвет плодов, доминирует

У томатов ген, обуславливающий красный цвет плодов, доминирует над геном жёлтой

над геном жёлтой
окраски. Какие по цвету плоды окажутся

у рас-
тений от скрещивания гетерозиготных красно-
плодных растений с желтоплодными?
2. При скрещивании серых кур с белыми всё по-
томство оказалось серым. При скрещивании F1
с белыми получено 185 особей, из которых было
91 белых и 94 серых. Каковы генотипы исходных
форм и их потомков в обоих скрещиваниях?

Закрепление. Решение задач


Слайд 19 3. Кучерявые волосы у человека доминируют
над прямыми

3. Кучерявые волосы у человека доминируют над прямыми (в гетерозиготном состоянии

(в гетерозиготном состоянии –
волнистый волос). Муж и жена

имеют волнис-
тые волосы. Какова вероятность рождения
кучерявого ребёнка в этой семье?
4. Голубоглазый мужчина (у его родителей
карий цвет глаз) женился на кареглазой жен-
щине, отец которой имел карие, а мать голу-
бые глаза. Каковы генотипы всех лиц?
Какова вероятность рождения голубогла-
зого ребёнка у этой супружеской пары?

Слайд 20 Я думаю, что генетика – это самый ________

Я думаю, что генетика – это самый ________ раздел биологии, потому

раздел биологии, потому что ____________ .
Изучая генетику, я хочу

_____________ .
На мой взгляд, знания по генетике необходимы мне в жизни, так как ___________ .

Вывод: таким образом, генетика- это наука о закономер-ностях наследственности и изменчивости - двух противо-положных и вместе с тем неразрывно связанных между собой процессов, свойственных всему живому на Земле.

Прочитайте задачи урока, записанные на доске.
Сформулируйте выводы, дополнив предложения:


  • Имя файла: istoriya-razvitiya-genetiki.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0