Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Характеристика орнитофауны зонального биома суши – степей и прерий

Содержание

2. АктуальностьСуть работы заключалась в изучении биома степи,
3. Цель и задачиЦель работы: ознакомление с разнообразием
4. Рисунок 1 - Карта распространения степей[1].
5. Рисунок 2 – Западный степной сектор Евразии[2].
6. Рисунок 3 – Срединный сектор Степной Евразии [2].
7. Рисунок 4 – Восточный сектор Степной Евразии[2].
8. Рисунок 5 - Крымская степь[3].
9. Рисунок 6 - Курайская степь Горного Алтая[4].
10. Рисунок 7. Высокотравные прерии Флинт-Хиллс, Канзас[5].
11. Рисунок 8 - Горный Алтай зимой. Чуйская степь[4].
12. Рисунок 9 - жаворонки [6]
13. Рисунок 10 – степной орёл[4].
14. Рисунок 11 – степной лунь[3].
15. Рисунок 12 – Журавль - красавка
16. Рисунок 13 – перепел обыкновенный[8].
17. Рисунок 14 – степная тиркушка[3].
18. Рисунок 15 – луговая тиркушка[3].
19. Рисунок 16 – луговой тетерев[7].
20. Рисунок 17 - бурый пеликан[6].
21. Рисунок 18 - канадская казарка[6].
22. ЗаключениеИзучение литературы на данную тематику позволило мне
23. Скачать презентацию
24. Похожие презентации

АктуальностьСуть работы заключалась в изучении биома степи, а именно его орнитофауны. Птицы степей обладают характерными признаками, отличающими их от обитателей других биомов и дающими возможность приспособиться к жизни в суровых условиях степи. Так же важным является

Главная
Биология
Характеристика орнитофауны зонального биома суши – степей и прерий

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

АктуальностьСуть работы заключалась в изучении биома степи, а именно его орнитофауны. Птицы

Цель и задачиЦель работы: ознакомление с разнообразием птиц степей и прерий.Объект исследования:

Рисунок 1 - Карта распространения степей[1].

Рисунок 2 – Западный степной сектор Евразии[2].

Рисунок 3 – Срединный сектор Степной Евразии [2].

Рисунок 4 – Восточный сектор Степной Евразии[2].

Рисунок 6 - Курайская степь Горного Алтая[4].

Рисунок 7. Высокотравные прерии Флинт-Хиллс, Канзас[5].

Рисунок 8 - Горный Алтай зимой. Чуйская степь[4].

ЗаключениеИзучение литературы на данную тематику позволило мне познакомиться с орнитофауной степной зоны.

Использованная литература1. Животные степей (прерий) Северной Америки [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность
Суть работы заключалась в изучении биома степи, а

АктуальностьСуть работы заключалась в изучении биома степи, а именно его орнитофауны.

именно его орнитофауны. Птицы степей обладают характерными признаками, отличающими

их от обитателей других биомов и дающими возможность приспособиться к жизни в суровых условиях степи. Так же важным является вопрос антропогенного воздействия на степь, зачастую негативного. Последствием действий человека стало вымирание некоторых видов, а так уже резкое сокращение числа других. Кроме того интересным аспектом в изучении степей является их историческое происхождение.

Слайд 3 Цель и задачи
Цель работы: ознакомление с разнообразием птиц

Цель и задачиЦель работы: ознакомление с разнообразием птиц степей и прерий.Объект

степей и прерий.
Объект исследования: природная зона степей и прерий.
Предмет

исследования: орнитофауна степей и прерий.
Задачи:
1.Описать географическое распространение степей и прерий.
2.Описать климатические условия, характерные почвы и флористический состав степей и прерий.
3.Перечислить и описать орнитологический состав.
4.Привести историю формирования биома степи.
5.Описать антропогенное влияние на биом степи.

Слайд 4

Рисунок 1 - Карта распространения степей[1].

Слайд 5

Рисунок 2 – Западный степной сектор Евразии[2].

Слайд 6

Рисунок 3 – Срединный сектор Степной Евразии [2].

Слайд 7

Рисунок 4 – Восточный сектор Степной Евразии[2].

Слайд 8
Рисунок 5 - Крымская степь[3].

Слайд 9
Рисунок 6 - Курайская степь Горного Алтая[4].

Слайд 10
Рисунок 7. Высокотравные прерии Флинт-Хиллс, Канзас[5].

Слайд 11
Рисунок 8 - Горный Алтай зимой. Чуйская степь[4].

Слайд 12
Рисунок 9 - жаворонки [6]

Слайд 13
Рисунок 10 – степной орёл[4].

Слайд 14
Рисунок 11 – степной лунь[3].

Слайд 15
Рисунок 12 – Журавль - красавка

Слайд 16
Рисунок 13 – перепел обыкновенный[8].

Слайд 17
Рисунок 14 – степная тиркушка[3].

Слайд 18
Рисунок 15 – луговая тиркушка[3].

Слайд 19
Рисунок 16 – луговой тетерев[7].

Слайд 20
Рисунок 17 - бурый пеликан[6].

Слайд 21
Рисунок 18 - канадская казарка[6].

Слайд 22 Заключение
Изучение литературы на данную тематику позволило мне познакомиться

ЗаключениеИзучение литературы на данную тематику позволило мне познакомиться с орнитофауной степной

с орнитофауной степной зоны. Было выяснено, что биом степи

не богат видовым разнообразием птиц, но при этом обладает видами, характерными только для данной области, например журавль-красавка, степной орёл, степной лунь. Многие птицы стараются приспособиться к особенностям ландшафта, приобретая окрас в типичных для степи тонах - жаворонки. В качестве адаптации выступают и хорошо спрятанные гнёзда, или яйца, похожие на субстрат. Изменение режима дня в зависимости от времени года помогает птицам спасаться от жары.