Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Ботаника вводная лекция

Содержание

Возраст ботанической наукиИзучение растений продолжалось в течение тысячелетий, однако, подобно всем отраслям науки, оно разделилось на специализированные направления только за последние 300 лет.
Ботаника – это наука о растениях Возраст ботанической наукиИзучение растений продолжалось в течение тысячелетий, однако, подобно всем отраслям Отношения с другими наукамиНемногим более 100 лет назад ботаника еще относилась к Лишь несколько групп организмов — растения, водоросли и некоторые бактерии — способны Перед ботаниками и агрономами стоит насущная задача — прокормить быстро растущее население Роль растений, а также водорослей и фотосинте-зирующих бактерий заслуживает нашего внима-ния и Отрасли ботанической наукиФизиология растений изучает, как растения функционируют, т. е. как они Система царств  К эукариотам относится много весьма различных групп одно-клеточных организмов. Различия в способах питанияВ то время как минеральное питание растений происходит путем Объекты нашего лекционного курсаВ нашем курсе лекций будут рассмотрены организмы, традиционно изучавшиеся Система царств, наук и сферы перекрывания Происхождение жизни и первые этапы эволюцииСогласно современным представлениям, наша планета сформировалась около По мере конденсации водя-ного пара появлялись сначала мелкие лужицы, Считается, что первоначально атмосфера Земли состояла в основном из газообразного азота Циферблат биологической эволюцииЖизнь в истории Земли возникла рано (до 6 ч утра На протяжении значительной части своей истории (не менее 2 млрд. лет) биосфера Прокариотная (слева) и эукариотная клетки Система организмов по данным секвенирования наиболее консервативной рРНК Растения, эволюционировавшие из зеленых водорослей, приобрели ряд специфических адаптаций к жизни на Эволюция растений сопровождалась становлени-ем биомов — крупных наземных сообществ, включающих и животных. Особенности растительной клетки Универсальная биологическая мембранаПолупроницаемая перепонка из белков и фосфолипидов Эндоплазматическая сетьи аппарат Гольджи Строение растительной клетки Ядро в эукариотической растительной  клетке Двумембранные органеллы в клетках растений Двумембранные органеллы в клетках растений Эндосимбиогенез Теория и практика эндосимбиогенеза
Слайды презентации

Слайд 2 Возраст ботанической науки
Изучение растений продолжалось в течение тысячелетий,

Возраст ботанической наукиИзучение растений продолжалось в течение тысячелетий, однако, подобно всем

однако, подобно всем отраслям науки, оно разделилось на специализированные

направления только за последние 300 лет.

Слайд 3 Отношения с другими науками
Немногим более 100 лет назад

Отношения с другими наукамиНемногим более 100 лет назад ботаника еще относилась

ботаника еще относилась к медицине, и ею занимались главным

образом врачи, для которых она была увлечением или основным делом. Однако сейчас это — самостоятельная и очень важная научная дисциплина с многими разделами, хотя и сохранившая теснейшую связь с медициной.

Слайд 4
Лишь несколько групп организмов — растения, водоросли и

Лишь несколько групп организмов — растения, водоросли и некоторые бактерии —

некоторые бактерии — способны поглощать энергию Солнца и запасать

ее в органических молекулах в ходе
фотосинтеза.
Фактически вся жизнь на Земле прямо или косвенно зависит от этого процесса.

Слайд 5
Перед ботаниками и агрономами стоит насущная задача —

Перед ботаниками и агрономами стоит насущная задача — прокормить быстро растущее

прокормить быстро растущее население планеты. Современные растения — наиболее

перспективный возобновляемый источник энергии для человеческой деятельности, а ископаемые растения образовали огромные запасы газа, нефти и угля, от которых зависит вся современная промышленная цивилизация.

Слайд 6
Роль растений, а также водорослей и фотосинте-зирующих бактерий

Роль растений, а также водорослей и фотосинте-зирующих бактерий заслуживает нашего внима-ния

заслуживает нашего внима-ния и по другой, более важной причине.

Как продуценты мировой экосистемы эти организмы снабжают все остальные существа, включая человека, энергией, кислородом и многими другими жизненно необходимыми элементами и веществами.

Изучив ботанику, легче оценить важнейшие экологические проблемы современности и, поняв их, способствовать созданию более здорового мира.

Слайд 7 Отрасли ботанической науки
Физиология растений изучает, как растения функционируют,

Отрасли ботанической наукиФизиология растений изучает, как растения функционируют, т. е. как

т. е. как они поглощают и преобразуют энергию, растут

и развиваются.
Морфология растений исследует внешнюю форму растений,
Анатомия растений — внутреннее строение,
Систематика, или таксономия растений, занимается их названиями и классификацией.
Среди многих других специальных областей назовем цитологию растений (изучение растительных клеток), генетику растений (науку о наследственности у растений) и экологию растений, исследующую взаимоотношения растений со средой обитания (произрастания).

Слайд 8 Система царств
К эукариотам относится много весьма

Система царств К эукариотам относится много весьма различных групп одно-клеточных организмов.

различных групп одно-клеточных организмов. Гетеро-трофных одноклеточных эука-риот, по традиции

называемых простейшими, относят к жи-вотным, а автотрофных – к растениям (водорослям). Оче-видно, что между ними су-ществуют тесные взаимосвязи, и говорить о двух различных эволюционных линиях непра-вомерно. Поэтому теперь всех одноклеточных эукариот объ-единяют в царство про-токтистов (Protoctista).

Слайд 9 Различия в способах питания
В то время как минеральное

Различия в способах питанияВ то время как минеральное питание растений происходит

питание растений происходит путем всасывания (осмоторфно), а углеродное питание

растений происходит за счет фотосинтеза (за исключением немногих видов, которые утратили эту способность, но явно произошли от обычных), животные пищу заглатывают (т.е. питаются фаготрофно), а грибы впитывают (абсорбируют), предварительно переварив пищу выделенными наружу ферментами. Каждая из этих трех эволюционных линий многоклеточных считается отдельным царством эукариот; остальных эукариот (весьма неоднородную группу) относят к царству протоктистов.

Слайд 10 Объекты нашего лекционного курса
В нашем курсе лекций будут

Объекты нашего лекционного курсаВ нашем курсе лекций будут рассмотрены организмы, традиционно

рассмотрены организмы, традиционно изучавшиеся ботаниками, т. е. растения, бактерии

(главным образом, фотосинтезирующие), грибы и автотрофные протоктисты (водоросли), — фактически все живые существа, кроме животных, которыми занимаются зоологи. Хотя мы не включаем в растительное царство водоросли, грибы и бактерии и будем стараться не называть эти организмы растениями, они обсуждаются здесь по традиции, а также потому, что обычно входят в ботаническую часть учебной программы подобно тому, как сама ботаника считалась когда-то частью медицины.
Однако следует иметь в виду, что бактериология, фикология (наука о водорослях) и микология (наука о грибах) — это вполне самостоятельные, общепризнанные области знания.

Слайд 11 Система царств, наук и сферы перекрывания

Система царств, наук и сферы перекрывания

Слайд 12 Происхождение жизни и первые этапы эволюции
Согласно современным представлениям,

Происхождение жизни и первые этапы эволюцииСогласно современным представлениям, наша планета сформировалась

наша планета сформировалась около 4,5 млрд. лет назад. Первоначально

Земля была сухой, вода появилась в результате дегазации недр - выхода в атмосферу водяного пара

Слайд 13 По мере конденсации водя-ного пара

По мере конденсации водя-ного пара появлялись сначала мелкие лужицы,

появлялись сначала мелкие лужицы, которые по-немногу становились все больше

и больше. Однако понадобилось 500-700 млн. лет для того, чтобы на Земле воз-никли более или менее крупные водоемы, которые по-степенно сформировали гидро-сферу - жидкую оболочку на-шей планеты, занимающую в настоящее время около 70% ее поверхности. Затем в резуль-тате оседания на дно водоемов различных частичек образова-лись и осадочные породы.

По мере конденсации водя-ного пара появлялись сначала мелкие лужицы, которые по-немногу становились все больше и больше. Однако понадобилось 500-700 млн. лет для того, чтобы на Земле воз-никли более или менее крупные водоемы, которые по-степенно сформировали гидро-сферу - жидкую оболочку на-шей планеты, занимающую в настоящее время около 70% ее поверхности. Затем в резуль-тате оседания на дно водоемов различных частичек образова-лись и осадочные породы.


Слайд 14
Считается, что первоначально атмосфера Земли состояла в

Считается, что первоначально атмосфера Земли состояла в основном из газообразного

основном из газообразного азота и довольно большого количества водяного

пара и углекислоты.
На четыре элемента, образующие эти вещества — углерод, водород, азот и кислород, — приходится около 98% массы всех живых организмов. В грозовой первичной атмосфере Земли молекулы газов само-произвольно соединялись в новые более крупные молекулы. Кислород, составляющий сейчас около 21% земной атмосферы, практически отсутствовал, пока его в большом количестве не начали производить фотосинтезирующие организмы.
В результате ультрафиолетовые лучи (от которых мы защищены сейчас слоем озона, одного из соединений кислорода) достигали поверхности Земли, содействуя синтезу новых молекул.

Слайд 15 Циферблат биологической эволюции
Жизнь в истории Земли возникла рано

Циферблат биологической эволюцииЖизнь в истории Земли возникла рано (до 6 ч

(до 6 ч утра по 24-часовой шкале).
Многоклеточных организмов

не было вплоть до сумерек
Человек появился менее, чем за минуту до полуночи


Слайд 16 На протяжении значительной части своей истории (не менее

На протяжении значительной части своей истории (не менее 2 млрд. лет)

2 млрд. лет) биосфера была прокариотной,
то есть в ее

состав вхо-дили только организ-мы, сходные с совре-менными бактериями.

Эукариотные организмы – разнообразные одноклеточные (около 1 млрд. лет назад), и многоклеточные (600 - 800 млн. лет назад) - заняли свое место в биосфере лишь позднее.


Слайд 17 Прокариотная (слева) и эукариотная клетки

Прокариотная (слева) и эукариотная клетки

Слайд 18 Система организмов по данным секвенирования наиболее консервативной рРНК

Система организмов по данным секвенирования наиболее консервативной рРНК

Слайд 19
Растения, эволюционировавшие из зеленых водорослей, приобрели ряд специфических

Растения, эволюционировавшие из зеленых водорослей, приобрели ряд специфических адаптаций к жизни

адаптаций к жизни на суше.
Они развиты у представителей

господствующей группы — сосудистых растений — и включают восковидную кутикулу, пронизанную специальными отверстиями — устьицами, через которые осуществляется газообмен; эффективную проводящую систему, доставляющую воду и поглощенные питательные вещества по стеблям от корней к листьям, и разносящей продукты фотосинтеза ко всем частям растения.

Слайд 20
Эволюция растений сопровождалась становлени-ем биомов — крупных наземных

Эволюция растений сопровождалась становлени-ем биомов — крупных наземных сообществ, включающих и

сообществ, включающих и животных. Взаимодействующие системы, состоящие из биомов

и окружающей их неживой среды, называются экосистемами.

Человек, появившийся около 2 млн. лет назад, по меньшей мере 11 000 лет назад изобрел земледелие, став в результате господствующей на Земле экологической силой. Люди использовали знание растений в интересах собственного развития и будут делать это с еще большим размахом в будущем.

Слайд 21 Особенности растительной клетки

Особенности растительной клетки

Слайд 22 Универсальная биологическая мембрана
Полупроницаемая перепонка из белков и фосфолипидов

Универсальная биологическая мембранаПолупроницаемая перепонка из белков и фосфолипидов

Слайд 23 Эндоплазматическая сеть
и аппарат Гольджи

Эндоплазматическая сетьи аппарат Гольджи

Слайд 24 Строение растительной клетки

Строение растительной клетки

Слайд 25 Ядро в эукариотической растительной клетке

Ядро в эукариотической растительной клетке

Слайд 26 Двумембранные органеллы в клетках растений
Двумембранные органеллы в

Двумембранные органеллы в клетках растений Двумембранные органеллы в клетках растений

клетках растений


Слайд 27 Эндосимбиогенез

Эндосимбиогенез

  • Имя файла: botanika-vvodnaya-lektsiya.pptx
  • Количество просмотров: 137
  • Количество скачиваний: 0