Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Ароморфозы и идиоадаптации. На примере растений и насекомых

Содержание

Задание 1.Рассмотрите рисунки растений. Назовите имеющиеся у них органы.Выявите черты усложнения в строении растений этих отделов и раскройте их значение. Определите, по какому пути шла эволюция растений от водорослей до покрытосеменных.
Лабораторная работа: «Ароморфозы и идиоадаптации»На примере растений и насекомых.Автор презентацииАрхипова Т.С.,учитель биологии ГБОУСОШ№113, г.Москва Задание 1.Рассмотрите рисунки растений. Назовите имеющиеся у них органы.Выявите черты усложнения в Водоросль ульваМхи (кукушкин лен,Сфагнум, маршанция.)Папоротник орлякСосна обыкновеннаяПаслен черный Рассмотрите насекомых разных отрядов, выявите в их строение черты сходства и различия. Задание 3Рассмотрите рисункиОтветьте на вопрос: К идиоадаптациям или ароморфозам можно отнести разнообразные Типы усиков насекомых: 1-щетинковидный, 2-нитевидный, 3-четковидный, 5-гребневидный, 6-булавовидный, 7-головчатый, 8-веретеновидный, 9-пластинчатый, 10-коленчатый, 11-неправильный, 12-перистый, 13-щетинконосный. Типы ротовых органов насекомых: 1-грызущий, 2-колюще-сосущий, 3-сосущий. Тип конечности: 1. Бегательная (жужелица), 2. Прыгательная (саранча), 3. Копательная (медведки), 4. http://v-j-u.ru/atlas/detail.php?m_id=1324http://animaldir.ru/klass-nasekomye-insectahttp://img-2004-03.photosight.ru/02/423849.jpghttp://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=322922332-13-72&n=21http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=437330177-11-72&n=21http://onlineslovari.com/photos/biologicheskiy_entsiklopedicheskiy_slovar/sarancha1.jpghttp://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=278215583-13-72&n=21http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=108328093-52-72&n=21http://www.entomologa.ru/images/1/1.gifhttp://www.knowbiology.ru/pics/biology-7-012.jpghttp://xreferat.ru/13/674-1-entomologiya-metodichka.html
Слайды презентации

Слайд 2 Задание 1.
Рассмотрите рисунки растений.
Назовите имеющиеся у них

Задание 1.Рассмотрите рисунки растений. Назовите имеющиеся у них органы.Выявите черты усложнения

органы.
Выявите черты усложнения в
строении растений этих отделов и


раскройте их значение.
Определите, по какому пути шла эволюция растений от водорослей до покрытосеменных.

Слайд 3 Водоросль ульва
Мхи (кукушкин лен,
Сфагнум, маршанция.)
Папоротник
орляк
Сосна обыкновенная
Паслен черный

Водоросль ульваМхи (кукушкин лен,Сфагнум, маршанция.)Папоротник орлякСосна обыкновеннаяПаслен черный

Слайд 4 Рассмотрите насекомых разных отрядов,
выявите в их строение

Рассмотрите насекомых разных отрядов, выявите в их строение черты сходства и

черты сходства и различия.
Ответьте на вопросы:
1. С чем

связаны отличия в строении насекомых?
2. Приводят ли эти отличия к повышению уровня организации или являются частными приспособлениями к условиям обитания?
Сделайте вывод о направлении эволюции насекомых?.

Задание 2

Слайд 5

Слайд 6 Задание 3
Рассмотрите рисунки
Ответьте на вопрос:
К идиоадаптациям или

Задание 3Рассмотрите рисункиОтветьте на вопрос: К идиоадаптациям или ароморфозам можно отнести

ароморфозам
можно отнести разнообразные по строению
усики насекомых, ротовые

органы насекомых,
лапки насекомых?
Почему вы так решили?

Слайд 7 Типы усиков насекомых: 1-щетинковидный, 2-нитевидный, 3-четковидный, 5-гребневидный,

Типы усиков насекомых: 1-щетинковидный, 2-нитевидный, 3-четковидный, 5-гребневидный, 6-булавовидный, 7-головчатый, 8-веретеновидный, 9-пластинчатый, 10-коленчатый, 11-неправильный, 12-перистый, 13-щетинконосный.

6-булавовидный, 7-головчатый, 8-веретеновидный, 9-пластинчатый, 10-коленчатый, 11-неправильный, 12-перистый, 13-щетинконосный.

Слайд 8 Типы ротовых органов насекомых: 1-грызущий, 2-колюще-сосущий, 3-сосущий.

Типы ротовых органов насекомых: 1-грызущий, 2-колюще-сосущий, 3-сосущий.

Слайд 9 Тип конечности: 1. Бегательная (жужелица), 2. Прыгательная (саранча),

Тип конечности: 1. Бегательная (жужелица), 2. Прыгательная (саранча), 3. Копательная (медведки),

3. Копательная (медведки), 4. Плавательная (плавунец), 5. Хватательная (богомол),

6. Собирательная (медоносная пчела).
  • Имя файла: aromorfozy-i-idioadaptatsii-na-primere-rasteniy-i-nasekomyh.pptx
  • Количество просмотров: 155
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Следующая - Профилактика эмоционального выгорания

Похожие презентации

Происхождение человека Происхождение человека 96
Строение и функционирование пищеварительной системы рыб Строение и функционирование пищеварительной системы рыб 107
Отряд Блохи Отряд Блохи 139
Служба химического спасения Служба химического спасения 130
Кожа, строение и функции Кожа, строение и функции 122
Мутагенный эффект Кларитромицина в клетках костного мозга млекопитающих и возможная его модификация биологически активным веществом Ginkgo Biloba Мутагенный эффект Кларитромицина в клетках костного мозга млекопитающих и возможная его модификация биологически активным веществом Ginkgo Biloba 105
Тип Простейшие. Класс Саркодовые Тип Простейшие. Класс Саркодовые 118
Презентация по биологии на тему Тип Круглые черви (7 класс) Презентация по биологии на тему Тип Круглые черви (7 класс) 104
Органические вещества: липиды Органические вещества: липиды 115
Отряды птиц Отряды птиц 160
Функционирование популяции и динамика ее численности в природе Функционирование популяции и динамика ее численности в природе 144
Ботаника – наука о растениях Ботаника – наука о растениях 96
Презентация по биологии на тему Урок повторения (11 класс) Презентация по биологии на тему Урок повторения (11 класс) 133
Красная книга Пермского края Красная книга Пермского края 176
Презентация Системное использование учебника на уроках биологии как эффективный способ подготовки учащихся к самообразованию.(в рамках реализации ФГОС второго поколения) Презентация Системное использование учебника на уроках биологии как эффективный способ подготовки учащихся к самообразованию.(в рамках реализации ФГОС второго поколения) 118
Биологические особенности развития риса в Кызылординской области Биологические особенности развития риса в Кызылординской области 102
Опорно-двигательная система Опорно-двигательная система 103
О растениях в классе О растениях в классе 122
загрязнение атмосферы загрязнение атмосферы 124
Млекопитающие Млекопитающие 81
Памятники Воронежской области Памятники Воронежской области 173
Презентация Красная книга Брянской области Презентация Красная книга Брянской области 194
Газообмен в лёгких и тканях Газообмен в лёгких и тканях 126
Презентация по биологии на тему Тип Саркодовые Презентация по биологии на тему Тип Саркодовые 114
Экологическое просвещение учащихся Экологическое просвещение учащихся 98
Орган слуха и равновесия Орган слуха и равновесия 80
Интегрированные уроки Интегрированные уроки 130
Зрительный анализатор 8 класс Зрительный анализатор 8 класс 106
Строение и многообразие лишайников Строение и многообразие лишайников 95
Авторская методическая разработка урока биологии Искусственный интеллект Авторская методическая разработка урока биологии Искусственный интеллект 144