Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть

Презентация на тему по биологии. Игра - контрольная. Разнообразие живых организмов. 5 класс

Содержание

2. Трутовики, дрожжи, плесень на пищевых продуктах – это а) растенияб) бактериив) животныег) грибы
3. Где есть бактерии?а) практически всюдуб) только на сушев) только в почвег) только в воздухе и воде
4. Число органов у животныха) меняется каждый годб) постояннов) меняется в зависимости от погодыг) 25
5. Сколько растут растения?а) 1 годб) 2 годав) 10 летг) всю жизнь
6. Главной особенностью водной среды обитания является:а) нехватка
7. Благодаря чему жизнь на Земле не прерывается?а) раздражимостьб) клеточное строениев) размножениег) индивидуальное развитие
8. Главной особенностью наземно-воздушной среды обитания является:а) недостаток
9. Главной особенностью почвенной среды является:а) повышенное содержание
10. У обитателей почвы лучше всего развиты органы:а) зренияб) обоняния и осязанияв) слуха и зренияг) слуха
11. Животные, обитающие в почве, имеют маленькие глазки,
12. Для дыхания в наземно-воздушной среде животные используют:а) жабрыб) кожув) легкие и кожуг) жабры и кожу
13. В природе насчитывается сред обитания:а) 1б) 3в) 2г) 4
14. Выберите правильную последовательность систематики растенийа) царство, подцарство,
15. Дышать в водной среде животные могут с помощью:а) легкихб) трахей или легкихв) трахейг) жабр или кожи
16. Что такое экологические факторы?а) компоненты неживой природыб)
17. Некоторые водоросли удерживаются в верхних слоях воды
18. За какой период формируется 1 сантиметр плодородного
19. Как называется способность почвы удовлетворять потребности растений
20. Как называется наука, которая изучает почвы?а) ботаника
21. На что влияет наличие воды и света
22. Что помогает справиться с сильным течением и
23. Что общего у грибов и животных?а) питаются
24. Как называются животные которые прокладывают в почве ходы?а) жукиб) землероив) насекомыег) землекопы
25. Что используют растения для питания?а) перегной
26. Почему ветер имеет большое значение в жизни
27. Благодаря чему стал возможен процесс образования почвы?
28. Водная оболочка Земли: а) литосфера; б) атмосфера; в) гидросфера.
29. Травянистые растения пустынь, степей, лугов:а) тенелюбивые; б) теневыносливые; в) светолюбивые.
30. Перечислите минеральные вещества почвыа) глинаб) перегнойв) песокг) живые организмы
31. Под действием чего может разрушаться плодородный слой
32. Установите соответствие между животным и средой обитанияКрот,
33. Установите соответствие между животным и средой обитания Тигр,
34. Внимательно прочти текст и ответь на вопросыТекст:Среда
35. Скачать презентацию
36. Похожие презентации

Трутовики, дрожжи, плесень на пищевых продуктах – это а) растенияб) бактериив) животныег) грибы

Главная
Биология
Презентация по биологии. Игра - контрольная. Разнообразие живых организмов. 5 класс

12345678152229916233010172431111825321219263313202734142128

Трутовики, дрожжи, плесень на пищевых продуктах – это а) растенияб) бактериив) животныег) грибы

Где есть бактерии?а) практически всюдуб) только на сушев) только в почвег) только в воздухе и воде

Число органов у животныха) меняется каждый годб) постояннов) меняется в зависимости от погодыг) 25

Сколько растут растения?а) 1 годб) 2 годав) 10 летг) всю жизнь

Главной особенностью водной среды обитания является:а) нехватка воды и нехватка светаб) достаточное

Благодаря чему жизнь на Земле не прерывается?а) раздражимостьб) клеточное строениев) размножениег) индивидуальное развитие

Главной особенностью наземно-воздушной среды обитания является:а) недостаток кислорода и избыток влагиб) достаточность

Главной особенностью почвенной среды является:а) повышенное содержание кислорода и углекислого газа, а

У обитателей почвы лучше всего развиты органы:а) зренияб) обоняния и осязанияв) слуха и зренияг) слуха

Животные, обитающие в почве, имеют маленькие глазки, или они у них отсутствуют

Для дыхания в наземно-воздушной среде животные используют:а) жабрыб) кожув) легкие и кожуг) жабры и кожу

В природе насчитывается сред обитания:а) 1б) 3в) 2г) 4

Выберите правильную последовательность систематики растенийа) царство, подцарство, класс, отдел, вид, семейство, родб)

Дышать в водной среде животные могут с помощью:а) легкихб) трахей или легкихв) трахейг) жабр или кожи

Что такое экологические факторы?а) компоненты неживой природыб) компоненты живой и неживой природыв)

Некоторые водоросли удерживаются в верхних слоях воды благодаря тому, что а) ведут

За какой период формируется 1 сантиметр плодородного слоя почвы?а) за 10 летб)

Как называется способность почвы удовлетворять потребности растений в питательных веществах, воде, воздухе?а)

Как называется наука, которая изучает почвы?а) ботаника

На что влияет наличие воды и света а) на численность и распространение

Что помогает справиться с сильным течением и развить большую скорость крупным животным,

Что общего у грибов и животных?а) питаются готовыми органическими веществамиб) грибы неподвижны

Как называются животные которые прокладывают в почве ходы?а) жукиб) землероив) насекомыег) землекопы

Что используют растения для питания?а) перегной б) микробы

Почему ветер имеет большое значение в жизни растений?а) без него растения не

Благодаря чему стал возможен процесс образования почвы? а) благодаря жизнедеятельности грибов и

Водная оболочка Земли: а) литосфера; б) атмосфера; в) гидросфера.

Травянистые растения пустынь, степей, лугов:а) тенелюбивые; б) теневыносливые; в) светолюбивые.

Перечислите минеральные вещества почвыа) глинаб) перегнойв) песокг) живые организмы

Под действием чего может разрушаться плодородный слой почвы?а) из-за неправильного поливаб) из-за

Установите соответствие между животным и средой обитанияКрот, перепел, дождевой червь, муравей, стриж,

Установите соответствие между животным и средой обитания Тигр, дождевой червь, кит, лягушка, клоп,

Внимательно прочти текст и ответь на вопросыТекст:Среда обитания характеризуется тем, что она

Прочти текст и ответь на вопросы.Текст:Живя в этой среде, животные либо дышат

Слайды презентации

Слайд 2 Трутовики, дрожжи, плесень на пищевых продуктах – это

а) растения
б) бактерии
в) животные
г) грибы

Слайд 3 Где есть бактерии?
а) практически всюду
б) только на суше
в)

только в почве
г) только в воздухе и воде

Слайд 4 Число органов у животных
а) меняется каждый год
б) постоянно
в)

меняется в зависимости от погоды
г) 25

Слайд 5 Сколько растут растения?
а) 1 год
б) 2 года
в) 10

лет
г) всю жизнь

Слайд 6 Главной особенностью водной среды обитания является:
а) нехватка воды

Главной особенностью водной среды обитания является:а) нехватка воды и нехватка светаб)

и нехватка света
б) достаточное количество воды и избыток света
в)

достаточное количество воды и нехватка света
г) нехватка воды и избыток света

Слайд 7 Благодаря чему жизнь на Земле не прерывается?
а) раздражимость
б)

клеточное строение
в) размножение
г) индивидуальное развитие

Слайд 8 Главной особенностью наземно-воздушной среды обитания является:

а) недостаток кислорода

Главной особенностью наземно-воздушной среды обитания является:а) недостаток кислорода и избыток влагиб)

и избыток влаги
б) достаточность кислорода и избыток влаги
в) достаточность

кислорода и недостаток влаги
г) недостаток кислорода и влаги

Слайд 9 Главной особенностью почвенной среды является:

а) повышенное содержание кислорода

Главной особенностью почвенной среды является:а) повышенное содержание кислорода и углекислого газа,

и углекислого газа, а также отсутствие света
б) повышенное содержание

кислорода и пониженное углекислого газа, а также наличие света
в) пониженное содержание кислорода и углекислого газа, а также наличие света
г) пониженное содержание кислорода и повышенное содержание углекислого газа, а также отсутствие света

Слайд 10 У обитателей почвы лучше всего развиты органы:

а) зрения
б)

обоняния и осязания
в) слуха и зрения
г) слуха

Слайд 11 Животные, обитающие в почве, имеют маленькие глазки, или

Животные, обитающие в почве, имеют маленькие глазки, или они у них

они у них отсутствуют по причине:

а) избыток количество влаги
б)

отсутствие в почве света
в) наличие в почве твердых частичек, которые могут повредить глаза
г) недостатка кислорода и избытка углекислого газа

Слайд 12 Для дыхания в наземно-воздушной среде животные используют:

а) жабры
б)

кожу
в) легкие и кожу
г) жабры и кожу

Слайд 13 В природе насчитывается сред обитания:

а) 1
б) 3
в) 2
г)

Слайд 14 Выберите правильную последовательность систематики растений

а) царство, подцарство, класс,

Выберите правильную последовательность систематики растенийа) царство, подцарство, класс, отдел, вид, семейство,

отдел, вид, семейство, род
б) царство, подцарство, отдел, класс, порядок,

семейство, род, вид
в) царство, подцарство, порядок, вид, семейство, род, класс
г) царство, подцарство, отдел, класс, род, вид

Слайд 15 Дышать в водной среде животные могут с помощью:

а)

легких
б) трахей или легких
в) трахей
г) жабр или кожи

Слайд 16 Что такое экологические факторы?

а) компоненты неживой природы
б) компоненты

Что такое экологические факторы?а) компоненты неживой природыб) компоненты живой и неживой

живой и неживой природы
в) компоненты живой природы
г) все варианты

не верны

Слайд 17 Некоторые водоросли удерживаются в верхних слоях воды благодаря

Некоторые водоросли удерживаются в верхних слоях воды благодаря тому, что а)

тому, что

а) ведут прикрепленный образ жизни
б) ткани содержат

пузырьки воздуха
в) ткани содержат слизь
г) все ответы не правильные

Слайд 18 За какой период формируется 1 сантиметр плодородного слоя

За какой период формируется 1 сантиметр плодородного слоя почвы?а) за 10

почвы?

а) за 10 лет
б) за 1000 лет
в) за 100

лет
г) за 1 год

Слайд 19 Как называется способность почвы удовлетворять потребности растений в

Как называется способность почвы удовлетворять потребности растений в питательных веществах, воде,

питательных веществах, воде, воздухе?

а) полив

б) плодородие
в) эрозия
г) воздухопроницаемость

Слайд 20 Как называется наука, которая изучает почвы?

а) ботаника

Как называется наука, которая изучает почвы?а) ботаника б)

б) почвоведение

в) почвоустройство
г) земледелие

Слайд 21 На что влияет наличие воды и света

а)

На что влияет наличие воды и света а) на численность и

на численность и распространение организмов
б) на плодородие
в) на возобновление

растений и их внешний вид
г) на жизненные процессы и плодородие

Слайд 22 Что помогает справиться с сильным течением и развить

Что помогает справиться с сильным течением и развить большую скорость крупным

большую скорость крупным животным, обитающим в толще воды?

а) легкие
б)

прикрепленный образ жизни
в) торпедовидная форма тела
г) брюшная и ротовая присоска

Слайд 23 Что общего у грибов и животных?

а) питаются готовыми

Что общего у грибов и животных?а) питаются готовыми органическими веществамиб) грибы

органическими веществами
б) грибы неподвижны и постоянно растут
в) поселяются на

теле растений
г) поселяются на пищевых продуктах

Слайд 24 Как называются животные которые прокладывают в почве ходы?

а)

жуки
б) землерои
в) насекомые
г) землекопы

Слайд 25 Что используют растения для питания?

а) перегной

б) микробы

в) воздух
г) грибы

Слайд 26 Почему ветер имеет большое значение в жизни растений?

а)

Почему ветер имеет большое значение в жизни растений?а) без него растения

без него растения не могли бы распространяться и питаться
б)

без него растения не могли бы расти и развиваться
в) без него растения не могли бы возобновляться и расселяться
г) без него растения не могли бы дышать и размножаться

Слайд 27 Благодаря чему стал возможен процесс образования почвы?

а)

Благодаря чему стал возможен процесс образования почвы? а) благодаря жизнедеятельности грибов

благодаря жизнедеятельности грибов и растений
б) благодаря жизнедеятельности человека
в) благодаря

жизнедеятельности бактерий
г) благодаря жизнедеятельности человека и животных

Слайд 28 Водная оболочка Земли:

а) литосфера;
б) атмосфера;
в)

гидросфера.

Слайд 29 Травянистые растения пустынь, степей, лугов:

а) тенелюбивые;
б) теневыносливые;

в) светолюбивые.

Слайд 30 Перечислите минеральные вещества почвы

а) глина
б) перегной
в) песок
г) живые

организмы

Слайд 31 Под действием чего может разрушаться плодородный слой почвы?

а)

Под действием чего может разрушаться плодородный слой почвы?а) из-за неправильного поливаб)

из-за неправильного полива
б) из-за сведения лесов
в) из-за неправильной распашки

земель
г) из-за отсутствия животных

Слайд 32 Установите соответствие между животным и средой обитания
Крот, перепел,

Установите соответствие между животным и средой обитанияКрот, перепел, дождевой червь, муравей,

дождевой червь, муравей, стриж, мокрица, тушканчик, дельфин, бычий цепень,

актиния

1.наземно-воздушная.
2. вода
3. почва
4. организменная

Слайд 33 Установите соответствие между животным и средой обитания

Тигр, дождевой

Установите соответствие между животным и средой обитания Тигр, дождевой червь, кит, лягушка,

червь, кит, лягушка, клоп, ленточные черви, клещ, дельфин, бычий

цепень, актиния

1.наземно-воздушная.
2. вода
3. почва
4. организменная

Слайд 34 Внимательно прочти текст и ответь на вопросы
Текст:
Среда обитания

Внимательно прочти текст и ответь на вопросыТекст:Среда обитания характеризуется тем, что

характеризуется тем, что она плотная. В ней обитатели находят

воздух, воду. А вот свет сюда почти не проникает. Поэтому животные обычно имеют маленькие глаза или вовсе лишены органов зрения. Выручают их в жизни обоняние и осязание.
Вопросы.

Как называется эта среда обитания?
Каких животных, живущих в этой среде ты знаешь? Назови их.