- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК УСЛОВИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
Содержание
- 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК УСЛОВИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
- 3. МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - ПЕРВАЯ
- 4. МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (РЕСУРСЫ)школа;образовательная организация дополнительного образования детей;технический ВУЗ;гуманитарный ВУЗ;научно-производственное предприятие.
- 5. 1. МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОКРазработка и курирование программ внеурочной
- 6. 2.ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ БЛОКОрганизационная подготовка;Производственная подготовка.
- 7. 3.ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ БЛОКРазработка психодиагностического инструментария;Проектирование разных видов мониторингов, критериев.
- 8. 4.ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОКРазработка единой информационно-образовательной системы сопровождения.
- 9. 5.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ БЛОКОпределение комплекса материалов и инструментов;Выработка требований к кабинетов;Предоставление оборудованных аудиторий.
- 10. 6.ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВНЕДРЕНЧЕНСКИЙ БЛОКРеализация программ;Проведение лекториев и практикумов;Проведение производственных экскурсий;Проведение «погружений»;Проведение тренингов;Организация учащихся в мероприятиях
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК УСЛОВИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВБЕКЕТОВА Т.А. – ПЕДАГОГ-БИБЛИОТЕКАРЬ МОБУ «СОШ № 62», РУК.ГМО БИБЛИОТЕКАРЕЙ СЕВЕРНОГО ОКРУГА
Слайд 2 ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК УСЛОВИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ
СТАРШЕКЛАССНИКОВ
БИБЛИОТЕКАРЕЙ СЕВЕРНОГО ОКРУГА
Слайд 3
МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- ПЕРВАЯ МОДЕЛЬ
– характеризуется случайным набором кружков, секций, клубов;
-
ВТОРАЯ МОДЕЛЬ – творческие лаборатории, экспедиции, хобби-центры и т.д.- ТРЕТЬЯ МОДЕЛЬ – ЦДТ, клуб по месту жительства и т.д.
- ЧЕТВЕРТАЯ МОДЕЛЬ – учебно-воспитательный комплекс
Слайд 4
МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (РЕСУРСЫ)
школа;
образовательная организация дополнительного образования
детей;
технический ВУЗ;
гуманитарный ВУЗ;
научно-производственное предприятие.
Слайд 5
1. МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОК
Разработка и курирование программ внеурочной деятельности
по НТТ;
Подготовка и проведение семинаров;
Подготовка лекториев и практикумов;
Разработка тематики
экскурсий, встреч с учеными;Подготовка методических материалов.
Слайд 7
3.ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ БЛОК
Разработка психодиагностического инструментария;
Проектирование разных видов мониторингов, критериев.
Слайд 9
5.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ БЛОК
Определение комплекса материалов и инструментов;
Выработка требований к
кабинетов;
Предоставление оборудованных аудиторий.
Слайд 10
6.ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВНЕДРЕНЧЕНСКИЙ БЛОК
Реализация программ;
Проведение лекториев и практикумов;
Проведение производственных экскурсий;
Проведение
