Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по биологии на тему: Тренажёр (№15) 11-го задания ЕГЭ. Биология. На последовательность (11 класс)

Содержание

Установите иерархическую последовательность систематических категорий в царстве растений, начиная с наибольшей.  1) двудольные2) покрытосеменные3) петунья4) петунья гибридная5) пасленовые1
Установите иерархическую последовательность систематических категорий в царстве растений, начиная с В систематике растений схема таковаОтдел покрытосеменные – класс двудольные – семейство пасленовые Установите последовательность, от­ра­жа­ю­щую систематическое по­ло­же­ние вида Ком­нат­ная муха в клас­си­фи­ка­ции животных, на­чи­ная В си­сте­ма­ти­ке животных: Цар­ство – тип – класс — отряд – се­мей­ство Установите последовательность, от­ра­жа­ю­щую систематическое по­ло­же­ние вида Ка­пуст­ная белянка в клас­си­фи­ка­ции животных, на­чи­ная В си­сте­ма­ти­ке животных: Цар­ство – тип – класс — отряд – се­мей­ство Установите по­сле­до­ва­тель­ность соподчинения си­сте­ма­ти­че­ских категорий у животных, на­чи­ная с наименьшей.1) В си­сте­ма­ти­ке животных: Цар­ство – тип – класс — отряд – се­мей­ство Укажите систематические категории, к которым относится медведь гималайский, Царство: животные,Тип: хордовые,Класс: млекопитающие,Отряд: хищные,Семейство: медвежьи,Вид: гималайский медведь.Правильный ответ: ДЕВГБАОтвет(5) Установите правильную последовательность в классификации лягушки прудовой начиная с самого Чтобы не ошибиться, сначала запишем систематическое положение лягушки прудовой: Царство — ЖивотныеТип — Установите правильную последовательность классификации яблони апорт начиная с самого крупного таксона.1) сорт Чтобы не ошибиться, сначала запишем систематическое положение:Надцарство — Эукариоты;Царство — Растения;Отдел — Установите по­сле­до­ва­тель­ность си­сте­ма­ти­че­ских Тип ХордовыеКласс МлекопитающиеОтряд ГрызуныСемейство БеличьиРод БелкаВид Обык­но­вен­ная белкаПравильный ответ: 243156Ответ(8) Расставьте в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти ор­га­низ­мы в со­от­вет­ствии с их ме­стом Цепь выедания: планк­тон­ная во­до­росль → цик­лоп → рыба → тю­лень → белый мед­ведьПравильный ответ: 34251Ответ(9) Установите по­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских групп животных, на­чи­ная с самой 4) тип - Хордовые1) класс - Мле­ко­пи­та­ю­щие5) отряд - Хищ­ные2) семейство - Установите правильную последовательность систематических таксонов у По­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских так­со­нов растений, начиная с наименьшего таксона:вид лещина обыкновенная → род Установите последовательность расположения систематических категорий, используемых при классификации Чтобы не оши­бить­ся, сна­ча­ла за­пи­шем си­сте­ма­ти­че­ское по­ло­же­ние:На­дцар­ство — Эу­ка­ри­о­тыЦар­ство — Рас­те­нияОтдел — Установите последовательность, отражающую положение вида Человек разумный в системе, начиная с наименьшей Чтобы не оши­бить­ся, сна­ча­ла за­пи­шем си­сте­ма­ти­че­ское по­ло­же­ние Че­ло­века ра­зум­ного:Цар­ство — Жи­вот­ныеТип — Установите правильную последовательность расположения систематических таксонов растения, начиная с самого маленького таксона. По­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских так­со­нов рас­те­ния, на­чи­ная с са­мо­го маленького так­со­на:вид Вишня обыкновенная → род Установите правильную последовательность расположения систематических таксонов животных, начиная с самого маленького таксона. По­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских так­со­нов рас­те­ния, на­чи­ная с са­мо­го маленького так­со­на:Вид дрозд рябинник→ род дрозд→семейство Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую По­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских так­со­нов животных, на­чи­ная с са­мо­го маленького так­со­на: вид → род → Установите правильную последовательность расположения систематических таксонов животного, начиная с самого крупного таксона. По­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских так­со­нов животного, начиная с самого крупного таксона:царство Животные → тип Хордовые Установите правильную последовательность расположения систематических таксонов берёзы бородавчатой, начиная с самого крупного По­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских так­со­нов животного, начиная с самого крупного таксона:эукариоты → растения → покрытосеменные Установите правильную последовательность расположения систематических таксонов растения, начиная с По­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских так­со­нов животного, начиная с наименьшего таксона (значит начинаем с Установите правильную последовательность расположения систематических таксонов для большого пёстрого дятла, начиная с По­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских так­со­нов животного, начиная с самого крупного таксона:царство Животные → тип Хордовые
Слайды презентации

Слайд 2 Установите иерархическую последовательность систематических категорий в

Установите иерархическую последовательность систематических категорий в царстве растений, начиная с

царстве растений, начиная с наибольшей.

 1)

двудольные
2) покрытосеменные
3) петунья
4) петунья гибридная
5) пасленовые

1

Слайд 3 В систематике растений схема такова
Отдел покрытосеменные – класс

В систематике растений схема таковаОтдел покрытосеменные – класс двудольные – семейство

двудольные – семейство пасленовые – род петунья – вид

петунья гибридная.

Правильный ответ: 21534

Ответ(1)



Слайд 4
Установите последовательность, от­ра­жа­ю­щую систематическое по­ло­же­ние вида Ком­нат­ная муха

Установите последовательность, от­ра­жа­ю­щую систематическое по­ло­же­ние вида Ком­нат­ная муха в клас­си­фи­ка­ции животных,

в клас­си­фи­ка­ции животных, на­чи­ная наименьшей группы
 1) отряд Двукрылые
2)

тип Членистоногие
3) род Мухи
4) цар­ство Животные
5) вид Ком­нат­ная муха
6) класс Насекомые

2

Слайд 5 В си­сте­ма­ти­ке животных: Цар­ство – тип – класс

В си­сте­ма­ти­ке животных: Цар­ство – тип – класс — отряд –

— отряд – се­мей­ство – род – вид.
В во­про­се

спра­ши­ва­ет­ся от наи­мень­шей, поэтому и нужно ука­зы­вать в об­рат­ном по­ряд­ке.

Правильный ответ: 531624
 

Ответ(2)



Слайд 6
Установите последовательность, от­ра­жа­ю­щую систематическое по­ло­же­ние вида Ка­пуст­ная белянка

Установите последовательность, от­ра­жа­ю­щую систематическое по­ло­же­ние вида Ка­пуст­ная белянка в клас­си­фи­ка­ции животных,

в клас­си­фи­ка­ции животных, на­чи­ная с наи­мень­шей категории.
 
1) класс Насекомые
2)

вид Ка­пуст­ная белянка
3) отряд Чешуекрылые
4) тип Членистоногие
5) род Ого­род­ная белянка
6) се­мей­ство Белянки

3

Слайд 7 В си­сте­ма­ти­ке животных: Цар­ство – тип – класс

В си­сте­ма­ти­ке животных: Цар­ство – тип – класс — отряд –

— отряд – се­мей­ство – род – вид. В

во­про­се спрашивают с наименьшей. .. зна­чит начинаем с ВИДа (2)
2) вид Ка­пуст­ная бе­лян­ка → 5) род Ого­род­ная бе­лян­ка → 6) се­мей­ство Бе­лян­ки → 3) отряд Че­шуе­кры­лые → 1) класс На­се­ко­мые → 4) тип Чле­ни­сто­но­гие.
Правильный ответ: 256314

Ответ(3)



Слайд 8
Установите по­сле­до­ва­тель­ность соподчинения си­сте­ма­ти­че­ских категорий у

Установите по­сле­до­ва­тель­ность соподчинения си­сте­ма­ти­че­ских категорий у животных, на­чи­ная с наименьшей.1)

животных, на­чи­ная с наименьшей.

1) се­мей­ство Волчьи (Псовые)
2) класс Млекопитающие,
3)

вид Обык­но­вен­ная лисица,
4) отряд Хищные,
5) тип Хордовые,
6) род Лисица.

4

Слайд 9 В си­сте­ма­ти­ке животных: Цар­ство – тип – класс

В си­сте­ма­ти­ке животных: Цар­ство – тип – класс — отряд –

— отряд – се­мей­ство – род – вид.
Так как

просят указать с наименьшей, то пишем в обратном порядке:
3) вид Обык­но­вен­ная ли­си­ца
6) род Ли­си­ца
1) се­мей­ство Вол­чьи (Псо­вые)
4) отряд Хищ­ные
2) класс Мле­ко­пи­та­ю­щие
5) тип Хор­до­вые
Правильный ответ: 361425

Ответ(4)



Слайд 10
Укажите систематические категории, к

Укажите систематические категории, к которым относится медведь гималайский, в

которым относится медведь гималайский, в правильной последовательности, начиная с

наибольшей систематической группы. 
Ответ запишите буквами без пробелов.
А) гималайский медведь
Б) медвежьи
В) млекопитающие
Г) хищные
Д) животные
Е) хордовые

5

Слайд 11 Царство: животные,
Тип: хордовые,
Класс: млекопитающие,
Отряд: хищные,
Семейство: медвежьи,
Вид: гималайский медведь.

Правильный

Царство: животные,Тип: хордовые,Класс: млекопитающие,Отряд: хищные,Семейство: медвежьи,Вид: гималайский медведь.Правильный ответ: ДЕВГБАОтвет(5)

ответ: ДЕВГБА
Ответ(5)


Слайд 12
Установите правильную последовательность в классификации лягушки

Установите правильную последовательность в классификации лягушки прудовой начиная с самого

прудовой начиная с самого крупного таксона.
1) лягушка прудовая
2) класс

Земноводные
3) царство Животные
4) настоящие лягушки
5) бесхвостые
6) Хордовые

6

Слайд 13 Чтобы не ошибиться, сначала запишем систематическое положение лягушки

Чтобы не ошибиться, сначала запишем систематическое положение лягушки прудовой: Царство — ЖивотныеТип

прудовой: 
Царство — Животные
Тип — Хордовые
Класс — Земноводные
Отряд — Бесхвостые
Семейство

— настоящие лягушки
Род — лягушка
Вид — лягушка прудовая
 Теперь устанавливаем последовательность, начиная с наибольшей, т. е. с Царства: 362541.
Правильный ответ: 362541

Ответ(6)



Слайд 14
Установите правильную последовательность классификации яблони апорт начиная с

Установите правильную последовательность классификации яблони апорт начиная с самого крупного таксона.1)

самого крупного таксона.
1) сорт апорт
2) эукариоты
3) растения
4) розоцветные
5) покрытосеменные

(цветковые)
6) двудольные

7

Слайд 15 Чтобы не ошибиться, сначала запишем систематическое положение:
Надцарство —

Чтобы не ошибиться, сначала запишем систематическое положение:Надцарство — Эукариоты;Царство — Растения;Отдел

Эукариоты;
Царство — Растения;
Отдел — Покрытосеменные (цветковые);
Класс — Двудольные;
Порядок —

Розоцветные – Rosales;
Семейство — Розовые – Rosaceae;
Подсемейство — Яблонные — Maloideae;
Род — Яблоня;
Вид — Яблоня домашняя.
Теперь устанавливаем последовательность, начиная с наибольшей, т. е. с Надцарства: 235641.
Правильный ответ: 235641

Ответ(7)



Слайд 16

Установите по­сле­до­ва­тель­ность си­сте­ма­ти­че­ских групп животных, на­чи­ная

Установите по­сле­до­ва­тель­ность си­сте­ма­ти­че­ских групп животных, на­чи­ная с наибольшей.
 
1)

Беличьи
2) Хордовые
3) Грызуны
4) Млекопитающие
5) Белка
6) Обык­но­вен­ная белка

8

Слайд 17 Тип Хордовые
Класс Млекопитающие
Отряд Грызуны
Семейство Беличьи
Род Белка
Вид Обык­но­вен­ная белка

Правильный

Тип ХордовыеКласс МлекопитающиеОтряд ГрызуныСемейство БеличьиРод БелкаВид Обык­но­вен­ная белкаПравильный ответ: 243156Ответ(8)

ответ: 243156
Ответ(8)


Слайд 18
Расставьте в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти ор­га­низ­мы в

Расставьте в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти ор­га­низ­мы в со­от­вет­ствии с их ме­стом

со­от­вет­ствии с их ме­стом в цепи пи­та­ния Се­вер­но­го моря.
1)

белый медведь
2) рыба
3) планк­тон­ная водоросль
4) циклоп
5) тюлень

9

Слайд 19 Цепь выедания: планк­тон­ная во­до­росль → цик­лоп → рыба

Цепь выедания: планк­тон­ная во­до­росль → цик­лоп → рыба → тю­лень → белый мед­ведьПравильный ответ: 34251Ответ(9)

→ тю­лень → белый мед­ведь

Правильный ответ: 34251
Ответ(9)


Слайд 20
Установите по­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских групп

Установите по­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских групп животных, на­чи­ная с самой

животных, на­чи­ная с самой крупной.
1) Млекопитающие
2) Медвежьи
3) Бурый медведь
4)

Хордовые
5) Хищные
6) Медведи

10

Слайд 21 4) тип - Хордовые
1) класс - Мле­ко­пи­та­ю­щие
5) отряд

4) тип - Хордовые1) класс - Мле­ко­пи­та­ю­щие5) отряд - Хищ­ные2) семейство

- Хищ­ные
2) семейство - Мед­ве­жьи
6) род - Мед­ве­ди
3) вид

- Бурый мед­ведь

Правильный ответ: 415263

Ответ(10)



Слайд 22
Установите правильную

Установите правильную последовательность систематических таксонов у Лещины обыкновенной,

последовательность систематических таксонов у Лещины обыкновенной, начиная с наименьшего.

Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
 
1) лещина
2) покрытосеменные
3) двудольные
4) растения
5) берёзовые
6) лещина обыкновенная

11

Слайд 23
По­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских так­со­нов растений, начиная с наименьшего таксона:
вид

По­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских так­со­нов растений, начиная с наименьшего таксона:вид лещина обыкновенная →

лещина обыкновенная → род лещина → семейство березовые →

класс двудольные → отдел покрытосеменные → царство растения

Правильный ответ: 615324

Ответ(11)



Слайд 24
Установите последовательность расположения систематических

Установите последовательность расположения систематических категорий, используемых при классификации растений,

категорий, используемых при классификации растений, начиная с наибольшей. Запишите

в ответ соответствующую последовательность цифр.
 
1) фиалка
2) двудольные
3) фиалка трёхцветная
4) покрытосеменные
5) фиалковые

12

Слайд 25 Чтобы не оши­бить­ся, сна­ча­ла за­пи­шем си­сте­ма­ти­че­ское по­ло­же­ние:
На­дцар­ство —

Чтобы не оши­бить­ся, сна­ча­ла за­пи­шем си­сте­ма­ти­че­ское по­ло­же­ние:На­дцар­ство — Эу­ка­ри­о­тыЦар­ство — Рас­те­нияОтдел

Эу­ка­ри­о­ты
Цар­ство — Рас­те­ния
Отдел — По­кры­то­се­мен­ные (цвет­ко­вые)
Класс — Дву­доль­ные
Се­мей­ство —

Фиалковые
Род — Фиалка
Вид — Фи­ал­ка трёхцвет­ная
 
Те­перь уста­нав­ли­ва­ем по­сле­до­ва­тель­ность, на­чи­ная с наи­боль­шей, т. е. с Отдела: 42513
Правильный ответ: 42513

Ответ(12)



Слайд 26
Установите последовательность, отражающую положение вида Человек разумный в

Установите последовательность, отражающую положение вида Человек разумный в системе, начиная с

системе, начиная с наименьшей категории. Запишите в таблицу соответствующую

последовательность цифр
 
1) семейство Люди
2) класс Млекопитающие
3) отряд Приматы
4) тип Хордовые
5) род Человек
6) вид Человек разумный

13

Слайд 27 Чтобы не оши­бить­ся, сна­ча­ла за­пи­шем си­сте­ма­ти­че­ское по­ло­же­ние Че­ло­века

Чтобы не оши­бить­ся, сна­ча­ла за­пи­шем си­сте­ма­ти­че­ское по­ло­же­ние Че­ло­века ра­зум­ного:Цар­ство — Жи­вот­ныеТип

ра­зум­ного:
Цар­ство — Жи­вот­ные
Тип — Хор­до­вые
Класс — Мле­ко­пи­та­ю­щие
Отряд — При­ма­ты
Се­мей­ство

— Люди
Род — Че­ло­век
Вид — Че­ло­век ра­зум­ный
Те­перь уста­нав­ли­ва­ем по­сле­до­ва­тель­ность, на­чи­ная с наи­меньшей, т. е. с ВИДА: 651324
Правильный ответ: 651324

Ответ(13)



Слайд 28
Установите правильную последовательность расположения систематических таксонов растения, начиная

Установите правильную последовательность расположения систематических таксонов растения, начиная с самого маленького

с самого маленького таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность

цифр.
1) Розоцветные
2) Растения
3) Покрытосеменные
4) Двудольные
5) Вишня обыкновенная
6) Вишня

14

Слайд 29 По­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских так­со­нов рас­те­ния, на­чи­ная с са­мо­го маленького так­со­на:
вид

По­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских так­со­нов рас­те­ния, на­чи­ная с са­мо­го маленького так­со­на:вид Вишня обыкновенная →

Вишня обыкновенная → род Вишня → семейство Розоцветные→ класс

Двудольные → отдел Покрытосеменные → царство Растения
Правильный ответ: 561432
 

Ответ(14)



Слайд 30
Установите правильную последовательность расположения систематических таксонов животных, начиная

Установите правильную последовательность расположения систематических таксонов животных, начиная с самого маленького

с самого маленького таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность

цифр.
1) воробьинообразные
2) дрозд рябинник
3) хордовые
4) птицы
5) дроздовые
6) дрозд

15

Слайд 31 По­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских так­со­нов рас­те­ния, на­чи­ная с са­мо­го маленького так­со­на:
Вид

По­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских так­со­нов рас­те­ния, на­чи­ная с са­мо­го маленького так­со­на:Вид дрозд рябинник→ род

дрозд рябинник→ род дрозд→семейство дроздовые→отряд воробьинообразные→класс Птицы→тип Хордовые
Правильный ответ:

265143

Ответ(15)



Слайд 32
Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего.

Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу

Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) Комар
2) Членистоногие
3) Двукрылые
4)

Насекомые
5) Комар малярийный
6) Животные

16

Слайд 33 По­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских так­со­нов животных, на­чи­ная с са­мо­го маленького так­со­на:

По­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских так­со­нов животных, на­чи­ная с са­мо­го маленького так­со­на: вид → род

вид → род → семейство → отряд → класс→

тип → царство.

Правильный ответ: 513426

Ответ(16)



Слайд 34
Установите правильную последовательность расположения систематических таксонов животного, начиная

Установите правильную последовательность расположения систематических таксонов животного, начиная с самого крупного

с самого крупного таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
 1)

Ёж обыкновенный
2) Животные
3) Хордовые
4) Насекомоядные
5) Млекопитающие
6) Ежовые

17

Слайд 35 По­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских так­со­нов животного, начиная с самого крупного таксона:
царство

По­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских так­со­нов животного, начиная с самого крупного таксона:царство Животные → тип

Животные → тип Хордовые → класс Млекопитающие→ отряд Насекомоядные

→ семейство Ежовые → род Ёж → вид Ёж обыкновенный.

Правильный ответ: 235461

Ответ(17)



Слайд 36
Установите правильную последовательность расположения систематических таксонов берёзы бородавчатой,

Установите правильную последовательность расположения систематических таксонов берёзы бородавчатой, начиная с самого

начиная с самого крупного таксона. Запишите в таблицу соответствующую

последовательность цифр.
1) берёза бородавчатая
2) берёзовые
3) покрытосеменные
4) растения
5) двудольные
6) эукариоты

18

Слайд 37 По­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских так­со­нов животного, начиная с самого крупного таксона:
эукариоты

По­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских так­со­нов животного, начиная с самого крупного таксона:эукариоты → растения →

→ растения → покрытосеменные → двудольные → берёзовые →

вид берёза бородавчатая.

Правильный ответ: 643521

Ответ(18)



Слайд 38
Установите правильную последовательность расположения систематических

Установите правильную последовательность расположения систематических таксонов растения, начиная с

таксонов растения, начиная с наименьшего таксона. Запишите в таблицу соответствующую

последовательность цифр.
 1) лютик
2) растения
3) Лютиковые
4) Покрытосеменные
5) Лютик жгучий
6) Двудольные

19

Слайд 39 По­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских так­со­нов животного, начиная с наименьшего

По­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния си­сте­ма­ти­че­ских так­со­нов животного, начиная с наименьшего таксона (значит начинаем

таксона (значит начинаем с вида):
вид Лютик жгучий → род

лютик → семейство Лютиковые → класс Двудольные → отдел Покрытосеменные → Царство растения.

Правильный ответ: 513642

Ответ(19)



Слайд 40
Установите правильную последовательность расположения систематических таксонов для большого

Установите правильную последовательность расположения систематических таксонов для большого пёстрого дятла, начиная

пёстрого дятла, начиная с самого большого. Запишите в таблицу

соответствующую последовательность цифр.
1) Животные
2) Пёстрые дятлы
3) Хордовые
4) Дятловые
5) Большой пёстрый дятел
6) Птицы

20

  • Имя файла: prezentatsiya-po-biologii-na-temu-trenazhyor-n15-11-go-zadaniya-ege-biologiya-na-posledovatelnost-11-klass.pptx
  • Количество просмотров: 209
  • Количество скачиваний: 5
- Предыдущая Презентация для классного часа Национальные символы России
Следующая - My school (презентация выполнена ученицей 5 класса)

Похожие презентации

Плоды растений Плоды растений 125
Мезозойская эра Земли Мезозойская эра Земли 131
Перелетные птицы Перелетные птицы 109
Концепция эволюции в биологии Концепция эволюции в биологии 107
Семейство Паслёновые Семейство Паслёновые 98
ЛИЛИЯ ЛИЛИЯ 264
Изучаем силикаты Изучаем силикаты 129
Мониторинг окружающей среды Мониторинг окружающей среды 99
развитие жизни в мезозойскую и кайнозойскую эру развитие жизни в мезозойскую и кайнозойскую эру 112
Иммобилизованные ферменты Иммобилизованные ферменты 133
Презентация по биологии Хозяйственная роль растений Презентация по биологии Хозяйственная роль растений 144
Презентация по биологии Биосфера (5 класс) Презентация по биологии Биосфера (5 класс) 181
БИОНИКА. БИОНИКА. 149
Популяция как форма существования вида Популяция как форма существования вида 93
Формы размножения живых организмов Формы размножения живых организмов 130
ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ 140
Презентация на тема :Земноводные Презентация на тема :Земноводные 168
Презентация по биологии в 7 классе на тему Земноводные Презентация по биологии в 7 классе на тему Земноводные 124
Презентация по биологии Хемосинтез Презентация по биологии Хемосинтез 182
Презентация по биологии на тему Значение питания. Пищевые продукты и питательные вещества(8 класс) Презентация по биологии на тему Значение питания. Пищевые продукты и питательные вещества(8 класс) 153
Экологический аукцион Экологический аукцион 106
Компоненты внутренней среды организма Компоненты внутренней среды организма 112
Презентация Класс Птицы, строение тела и развитие Презентация Класс Птицы, строение тела и развитие 126
Биосоциальная природа человека и науки, изучающие его Биосоциальная природа человека и науки, изучающие его 128
Презентация по биологии Жизненные циклы и гаметогенез у растений. Материалы для подготовки к ЕГЭ Презентация по биологии Жизненные циклы и гаметогенез у растений. Материалы для подготовки к ЕГЭ 244
козоводство козоводство 111
Особенности организации учебного процесса на направлениях подготовки Особенности организации учебного процесса на направлениях подготовки 106
Природа Живая и не живая Природа Живая и не живая 136
Урок СПИД - чума ХХ века Урок СПИД - чума ХХ века 166
Отряд Аистообразные Отряд Аистообразные 137