Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Примеры дифференциации заданий по биологии и химии

Содержание

Биология
Дифференцированные задания по биологии и химииПодготовила: учитель биологииСтарикова КристинаРостов-на-Дону2017 Биология Репродуктивный уровеньВыпишите отдельно органоиды, характерные для растительной и для животной клеткиЯдроПластидыЦентриольВакуольКлеточная стенкаЛизосомыКомплекс Алгоритмический уровеньПредложите способ классификации следующих клеточных органеллЯдроВакуольПластидыЦентриольЛизосомыКомплекс ГольджиЭПСРибосомаМитохондрияОрганеллы растительной и животной клеткиОрганеллы Эвристический уровеньКакие органоиды характерны для животной и для растительной клетки?ЯдроМитохондрияКомплекс ГольджиЭПСКлеточная стенкаВакуольПластидыРастительная клеткаЯдроМитохондрияКомплекс ГольджиЭПСЛизосомыЖивотная клеткаЦентриоль Творческий уровеньИсключите лишний органоид в рядуЯдроХлоропластВакуольМитохондрияЭПСВакуольКомплекс ГольджиРибосома Репродуктивный уровеньУстановите последовательность этапов двойного дыхания у птиц, используя схемупоступление воздуха в Алгоритмический уровеньУстановите последовательность этапов двойного дыхания у птицпоступление воздуха в передние воздушные Эвристический уровеньВ чем заключается механизм двойного дыхания птиц?Особенностью дыхания птиц является то, Творческий уровеньКакой процесс вы наблюдаете? Опишите его Репродуктивный уровеньПрименив принцип комплементарности, постройте вторую цепь ДНК, если известно, что первая Алгоритмический уровеньЕсли одна из цепей ДНК имеет нуклеотидную последовательность ААГТТЦЦТТ, то какое Эвристический уровеньПоследовательность аминокислот во фрагменте молекулы белка следующая: АСН-ФЕН-ЛЕЙ. Определите возможные триплеты Творческий уровеньОдна из цепей ДНК имеет последовательность нуклеотидов: ТТЦААГГАА. Объясните, как изменится Химия Репродуктивный уровеньЗакончите уравнение реакции Аl2Оз + 6HCl =…?, опираясь на следующую схему: Алгоритмический уровеньЗакончите уравнение реакции обмена Аl2Оз + 6HCl =…?Аl2Оз + 6HCl = АlСlз + 3H2O Эвристический уровеньПодберите пары реагентов, которые потребуются для образования хлорида алюминия.HClАl2Оз Творческий уровеньКакова масса соли, образовавшейся в результате взаимодействия оксида алюминия и 150 Репродуктивный уровеньЗакончите уравнение реакции, используя знание о реакции нейтрализации сильного основания сильной Алгоритмический уровеньЗаполните пропуски в уравнении реакции нейтрализации и расставьте коэффициенты H2SO4 + Эвристический уровеньЧему равна масса сульфата натрия в растворе, если для реакции нейтрализации Творческий уровеньРеакцию какого типа вы наблюдаете? Напишите уравнение реакции?лакмусH2SO4??????NaOHнейтрализация???
Слайды презентации

Слайд 2 Биология

Биология

Слайд 3 Репродуктивный уровень
Выпишите отдельно органоиды, характерные для растительной и

Репродуктивный уровеньВыпишите отдельно органоиды, характерные для растительной и для животной клеткиЯдроПластидыЦентриольВакуольКлеточная

для животной клетки
Ядро
Пластиды
Центриоль
Вакуоль
Клеточная стенка
Лизосомы
Комплекс Гольджи
Рибосома
ЭПС
Митохондрия
Митохондрия
Комплекс Гольджи
Клеточная стенка
Вакуоль
Пластиды
Ядро
Митохондрия
Комплекс Гольджи
Лизосомы
ЭПС
Растительная клетка
Животная

клетка

Центриоль

Слайд 4 Алгоритмический уровень
Предложите способ классификации следующих клеточных органелл
Ядро
Вакуоль
Пластиды
Центриоль
Лизосомы
Комплекс Гольджи
ЭПС
Рибосома
Митохондрия
Органеллы

Алгоритмический уровеньПредложите способ классификации следующих клеточных органеллЯдроВакуольПластидыЦентриольЛизосомыКомплекс ГольджиЭПСРибосомаМитохондрияОрганеллы растительной и животной

растительной и животной клетки
Органеллы мембранные и немембранные
Органеллы одномембранные, двумембранные,

немембранные

Слайд 5 Эвристический уровень
Какие органоиды характерны для животной и для

Эвристический уровеньКакие органоиды характерны для животной и для растительной клетки?ЯдроМитохондрияКомплекс ГольджиЭПСКлеточная стенкаВакуольПластидыРастительная клеткаЯдроМитохондрияКомплекс ГольджиЭПСЛизосомыЖивотная клеткаЦентриоль

растительной клетки?
Ядро
Митохондрия
Комплекс Гольджи
ЭПС
Клеточная стенка
Вакуоль
Пластиды
Растительная клетка
Ядро
Митохондрия
Комплекс Гольджи
ЭПС
Лизосомы
Животная клетка
Центриоль

Слайд 6 Творческий уровень
Исключите лишний органоид в ряду
Ядро
Хлоропласт
Вакуоль
Митохондрия
ЭПС
Вакуоль
Комплекс Гольджи
Рибосома

Творческий уровеньИсключите лишний органоид в рядуЯдроХлоропластВакуольМитохондрияЭПСВакуольКомплекс ГольджиРибосома

Слайд 7 Репродуктивный уровень
Установите последовательность этапов двойного дыхания у птиц,

Репродуктивный уровеньУстановите последовательность этапов двойного дыхания у птиц, используя схемупоступление воздуха

используя схему
поступление воздуха в передние воздушные мешки;
газообмен;
поступление в бронхи

бедного кислородом воздуха;
поступление воздуха в задние воздушные мешки;
поступление в бронхи воздуха, обогащённого кислородом;
поступление воздуха в лёгкие

5,4,6,2,1,3

Слайд 8 Алгоритмический уровень
Установите последовательность этапов двойного дыхания у птиц
поступление

Алгоритмический уровеньУстановите последовательность этапов двойного дыхания у птицпоступление воздуха в передние

воздуха в передние воздушные мешки;
газообмен;
поступление в бронхи бедного кислородом

воздуха;
поступление воздуха в задние воздушные мешки;
поступление в бронхи воздуха, обогащённого кислородом;
поступление воздуха в лёгкие

5,4,6,2,1,3

Слайд 9 Эвристический уровень
В чем заключается механизм двойного дыхания птиц?
Особенностью

Эвристический уровеньВ чем заключается механизм двойного дыхания птиц?Особенностью дыхания птиц является

дыхания птиц является то, что обогащенный кислородом воздух проходит

через легкие дважды — на вдохе и выдохе, вытесняемый из воздушных мешков при сокращении мышц стенки тела

Слайд 10 Творческий уровень
Какой процесс вы наблюдаете? Опишите его

Творческий уровеньКакой процесс вы наблюдаете? Опишите его

Слайд 11 Репродуктивный уровень
Применив принцип комплементарности, постройте вторую цепь ДНК,

Репродуктивный уровеньПрименив принцип комплементарности, постройте вторую цепь ДНК, если известно, что

если известно, что первая цепь имеет нуклеотидную последовательность ААГТТЦЦТТ
Т
Т
Ц
А
А
Г
А
А
Г

Слайд 12 Алгоритмический уровень
Если одна из цепей ДНК имеет нуклеотидную

Алгоритмический уровеньЕсли одна из цепей ДНК имеет нуклеотидную последовательность ААГТТЦЦТТ, то

последовательность ААГТТЦЦТТ, то какое строение будет иметь вторая цепь?
Т
Т
Ц
А
А
Г
Г
А
А

Слайд 13 Эвристический уровень
Последовательность аминокислот во фрагменте молекулы белка следующая:

Эвристический уровеньПоследовательность аминокислот во фрагменте молекулы белка следующая: АСН-ФЕН-ЛЕЙ. Определите возможные

АСН-ФЕН-ЛЕЙ. Определите возможные триплеты ДНК, которые кодируют этот фрагмент

белка.

Т

Т

Ц

А

А

Г

Г

А

А

Слайд 14 Творческий уровень
Одна из цепей ДНК имеет последовательность нуклеотидов:

Творческий уровеньОдна из цепей ДНК имеет последовательность нуклеотидов: ТТЦААГГАА. Объясните, как

ТТЦААГГАА. Объясните, как изменится структура белка, если произойдет удвоение

третьего триплета нуклеотидов в цепи ДНК?

Т

Т

Ц

А

А

Г

Г

А

А

Г

А

А

Новая цепь ДНК

А

А

Г

У

Ц

У

У

У

Ц

Ц

У

У

Цепь иРНК

ЛИЗ

ФЕН

ЛЕЙ

ЛЕЙ

Слайд 15 Химия

Химия

Слайд 16 Репродуктивный уровень
Закончите уравнение реакции Аl2Оз + 6HCl =…?,

Репродуктивный уровеньЗакончите уравнение реакции Аl2Оз + 6HCl =…?, опираясь на следующую

опираясь на следующую схему:
основный оксид + кислота =

соль + вода 

Аl2Оз + 6HCl = АlСlз + 3H2O

Слайд 17 Алгоритмический уровень
Закончите уравнение реакции обмена Аl2Оз + 6HCl

Алгоритмический уровеньЗакончите уравнение реакции обмена Аl2Оз + 6HCl =…?Аl2Оз + 6HCl = АlСlз + 3H2O

=…?
Аl2Оз + 6HCl = АlСlз + 3H2O

Слайд 18 Эвристический уровень
Подберите пары реагентов, которые потребуются для образования

Эвристический уровеньПодберите пары реагентов, которые потребуются для образования хлорида алюминия.HClАl2Оз

хлорида алюминия.
HCl
Аl2Оз

Слайд 19 Творческий уровень
Какова масса соли, образовавшейся в результате взаимодействия

Творческий уровеньКакова масса соли, образовавшейся в результате взаимодействия оксида алюминия и

оксида алюминия и 150 г 30 % соляной кислоты?
m(АlСlз)=

7,3 г

Слайд 20 Репродуктивный уровень
Закончите уравнение реакции, используя знание о реакции

Репродуктивный уровеньЗакончите уравнение реакции, используя знание о реакции нейтрализации сильного основания

нейтрализации сильного основания сильной кислотой
H2SO4 + NaOH =…?

H2SO4 + 2NaOH =

Na2SO4 + 2H2O

Слайд 21 Алгоритмический уровень
Заполните пропуски в уравнении реакции нейтрализации и

Алгоритмический уровеньЗаполните пропуски в уравнении реакции нейтрализации и расставьте коэффициенты H2SO4 +

расставьте коэффициенты
H2SO4 + ... =

...  + H2O

Nа2SO4

NaOH

2

2

Слайд 22 Эвристический уровень
Чему равна масса сульфата натрия в растворе,

Эвристический уровеньЧему равна масса сульфата натрия в растворе, если для реакции

если для реакции нейтрализации использовали 8 г 10%-ного раствора

гидроксида натрия?

H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O

m (Na2SO4 ) 1.42г

  • Имя файла: primery-differentsiatsii-zadaniy-po-biologii-i-himii.pptx
  • Количество просмотров: 143
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация Как избежать анорексии
Следующая - Слайд-шоу Москва для уроков немецкого языка

Похожие презентации

Презентация Методика определения состояния воздушной среды с помощью лишайников (к проекту Лишайники - биоиндикаторы воздушной среды) Презентация Методика определения состояния воздушной среды с помощью лишайников (к проекту Лишайники - биоиндикаторы воздушной среды) 109
Ашық сабақ Айқышты өрмеккші-өрмекшілер класының өкілі Ашық сабақ Айқышты өрмеккші-өрмекшілер класының өкілі 126
Черепные нервы Черепные нервы 180
Некоторые факты о головном мозге Некоторые факты о головном мозге 110
Вредные привычки в питании Вредные привычки в питании 99
Презентация по биологии Эволюция жизни Презентация по биологии Эволюция жизни 174
Регуляция функций в организме Регуляция функций в организме 129
Вирусы. Вирус иммунодефицита. СПИД Вирусы. Вирус иммунодефицита. СПИД 121
Исследовательский проект Кактус – колючий друг Исследовательский проект Кактус – колючий друг 102
Презентация по биологии на тему Деление клетки (5 класс) Презентация по биологии на тему Деление клетки (5 класс) 181
Презентация по биологиина тему Идея развития органического мира ( 9 класс) Презентация по биологиина тему Идея развития органического мира ( 9 класс) 194
Исследование полезных свойств скорлупы куриного яйца Исследование полезных свойств скорлупы куриного яйца 107
Клеточное строение организмов. Устройство увеличительных приборов Клеточное строение организмов. Устройство увеличительных приборов 114
Биология как наука Биология как наука 24
Класс Птицы 1 класс Класс Птицы 1 класс 156
Песец Песец 237
Транспортные системы организма Транспортные системы организма 109
Эволюция опорно-двигательной системы Эволюция опорно-двигательной системы 87
Сравнение органов чувств кошки и собаки и их влияние на поведенческие реакции Сравнение органов чувств кошки и собаки и их влияние на поведенческие реакции 110
Дети - генетически точная копия своих родителей? Дети - генетически точная копия своих родителей? 83
Пластический обмен. Фотосинтез. Пластический обмен. Фотосинтез. 121
Митоз или непрямое деление Митоз или непрямое деление 83
Группы крови. Переливание крови. Донор. Реципиент (8 класс) Группы крови. Переливание крови. Донор. Реципиент (8 класс) 166
Прогноз погоды по преметам Прогноз погоды по преметам 59
Презентация Зоология - наука о животных Презентация Зоология - наука о животных 138
Профилактика ОРВИ и гриппа Профилактика ОРВИ и гриппа 121
Грибы. Разнообразие грибов. Значение в природе Грибы. Разнообразие грибов. Значение в природе 105
Тип Кишенополостные Класс Сцифоидные медузы (Scyphozoa) Тип Кишенополостные Класс Сцифоидные медузы (Scyphozoa) 118
Особенности организации моллюсков Особенности организации моллюсков 101
Макроэволюция Макроэволюция 117