Презентация, доклад по биологии на тему Зең саңырауқұлақтары 8 класс

Сарысай орта мектебінің
биология пәнінің мұғалімі Дуйсембаева Ж.Ш.
Сабақтың тақырыбы: Зең саңырауқұлақтары

Зең саңырауқұлақтарының тіршілігін, түрлерін, құрылысын, бір - бірінен айырмашылығын, биологиялық маңызын теориялық, практикалық тұрғыдан меңгерту. Оқушылардың бірлесіп жұмыс жасауына, тәуелсіз ойлауына, өз идеяларын ұсына білуге ықпал ету.

Сабақтың мақсаты:

Ой маржан (оқушыларға сұрақтар беріледі)

1.Саңырауқұлақтарды зерттейтін ғылым?
2.Өсімдіктерге тән белгілерін ата?
3.Нан ашытуға пайдаланатын саңырауқұлақ?
4.Лимон қышқылы алынатын саңырауқұлақ?
5.Қалпақшалы саңырауқұлақтың топырақ ішінде көрінбей жататын бөлігі?
6.Бидай масағын зақымдайтын паразит саңырауқұлақ?
7.Жүгері собығында болатын паразит саңырауқұлақ?
8.Тасқа жабысып өсетін қына?
9.Екі ағзаның пайдалы селбесуі?
10.Саңырауқұлақтың өсімдіктерге тән белгілері?

Зең саңырауқұлақтардың тіршілік ортасы

Плесень мукор под микроскопом..mp4

Зең саңырауқұлақтарының
тіршілік ортасы

Зең саңырауқұлақтары:

мукор аспергилл пеницилл

Зең саңырауқұлағының құрылысы Мукор

Шар тәрізді спорангии

Споралар

жіпшумақтары

жіпшумақтары

Жіпшесі

Спорасы бар қалта

жіпшумақтары

жіпшесі

Пеницилл

Зең саңырауқұлақтарын салыстыр

пеницилл

аспергилл

Зең саңырауқұлақтарының маңызы

Пеницилл сөзжұмбағын шешу

1.Саңырауқұлақтардан алынатын антибиотик
2.Мукордың басқаша атауы
3.Спора түзілетін қалтаның атауы
4.Тірі ағзалардың денесінде тіршілік ететін саңырауқұлақтар жалпы атпен қалай аталады?
5.Көкшіл-жасыл зең саңырауқұлағының басқаша атауы
6.Пеницилл саңырауқұлағын қай салада пайдаланады.
7.Саңырауқұлақтар жасушасында қандай оргоноид болмағандықтан ағзалық зат түзе алмайды?
8.Саңырауқұлақтардың жасушасында болатын қоректік қор заты.

«Алтын қақпа» ойыны


I «Темір қақпа» (А деңгейлік тапсырма) сәйкестендір

Пеницилин ақ зең
Аспергилл көкшіл -жасыл
Мукор сарғыш-жасыл


II «Күміс қақпа» (В деңгейлік тапсырма ) көп нүктенің орнына керекті сөзді тап.
1.Саңырауқұлақтар ............. болмағандықтан,ағзалық зат түзе алмайды.Олар .....
ағзалық заттарды өздері өсіп тұрған ортадан сіңіріп,қоректенеді.
2. Спора түзілетін қалта ................. деп аталады.

1.Зең саңырауқұлақтарының көбеюі 2. Конидий,спора,зооспоралардың айырмашылықтарын ата.

III «Алтын қақпа» (С деңгейлік тапсырма) Сызба- нұсқаны жалғастыр

Құрал-жабдықтар: қант,нан,ашытқы,қызанақ,стақан т.б ыдыстар.

Зертханалық жұмыс №33
Ашытқы және зең саңырауқұлағының тіршілігін бақылау.

Бір апта бұрын бір үзім нан алып,сулап,үстіне қант сеуіп қалтаға салдық.

Жұмысқа дайындық

Қалтаның ішкі жағында су тамшылары пайда болды.Бұл құбылыс нанның құрамындағы судың жылудың әсерінен бөлінгендігін білдіреді.Нанның иістенгендігі байқалғанымен,зең саңырауқұлақтарының өскендігі байқалған жоқ.

Бірінші күні:

Екінші күні: ақшыл күлгін-жасыл түсті дақтардың пайда болғандығы байқалды.

Үшінші күні төртінші күні

Қорытынды: Біз бұл тәжірибеден зең саңырауқұлақтарының тіршілік әрекетін ,өсуін, дамуын бақыладық. Олардың оттексіз анаэробты тыныс алатындығын байқадық.

Ашытқы саңырауқұлағы

Ашытқы саңырауқұлағы

Бір жасушалы саңырауқұлақ

Ашытқы саңырауқұлағының көбеюі

бүршіктену

Ашытқы саңырауқұлағының қолданылуы

Үйге тапсырма: П.7- оқу Қалпақшалы саңырауқұлақтарға презентация жасау.