Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад по биологии на тему Прорастание семян (6 класс)

Презентация на тему Презентация по биологии на тему Прорастание семян (6 класс), из раздела: Биология. Эта презентация содержит 18 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Тема урока: Прорастание семян УМК:Программы по биологии для 5–9 классов. Автор В.В.
Текст слайда:

Тема урока: Прорастание семян

УМК:
Программы по биологии для 5–9 классов. Автор В.В. Пасечник. М.: «Дрофа», 2014 ;
В.В. Пасечник Биология 6 класс Методическое пособие – М. «Дрофа» - 2016;
В.В. Пасечник Диагностические работы- М. «Дрофа» - 2016;
Рабочая тетрадь к учебнику В. В. Пасечника; Лабораторный практикум. Биология. 5-6 классы. Авт.-сост. И.А.Месникова, Л.Г. Гренкова. -2016г.
Учебник:
В.В. Пасечник Биология. Многообразие покрытосеменных растений 6 класс – М. Дрофа, 2016




Автор урока: Бахтина Валентина Ивановна – учитель биологии МБОУ Шарангская СШ


Слайд 2
Цель: изучить особенности прорастания семян в зависимости от условий среды.Задачи урока:-обобщить знания
Текст слайда:


Цель: изучить особенности прорастания семян в зависимости от условий среды.

Задачи урока:
-обобщить знания обучающихся о строении семян растений;
-выяснить условия прорастания семян;
приобрести опыт проведения биологических исследований (умение выделять проблемы, формулировать гипотезы, планировать эксперимент в соответствии с гипотезой, интегрировать данные, делать вывод).
  формировать навыки  к   написанию учебно – исследовательского проекта.


Слайд 3
Планируемые результаты обучения
Текст слайда:

Планируемые результаты обучения


Слайд 4
Актуализация знанийЭпиграф урока: «Каждое семя знает свое время» пословицаДемонстрация коллекции сухих семян.
Текст слайда:

Актуализация знаний

Эпиграф урока: «Каждое семя знает свое время»
пословица

Демонстрация коллекции сухих семян.
Семена могут долго находится в зернохранилищах, в пакетах, емкостях. Знаете ли вы какова продолжительность жизни семян?
Наблюдения показали, что продолжительность покоя семян впечатляет и усиливает уважение к такому удачному изобретению высших растений.
Максимальная продолжительность жизни семян у лимона- 0 месяцев, кофе- 22 месяца, дуба- 3 года, тыквы – 10 лет, у капусты- 19 лет, у злаковых- 32 года, картофеля- 200 лет. В торфе Маньчжурии найдены и пророщены семена лотоса возрастом 2000 лет ( по данным радиоуглеродного анализа).
Постановка проблемы: Наблюдения показали, что семена далеко не всегда прорастают. Почему не прорастают семена? (ответы уч-ся).
Повторение: 1.Что такое семя?
2.Какое строение имеют семена однодольных и двудольных растений?
3.Какие вещества входят в состав семян?
Вывод: семя-это растение в зачаточном состоянии с запасом питательных веществ.


Слайд 5
Тема урока «Прорастание семян»     Учитель. Что такое прорастание
Текст слайда:

Тема урока «Прорастание семян»

Учитель. Что такое прорастание семян? Что такое проросток? Что необходимо для прорастания семян?
Выдвижение гипотез.
Выполнение теста вначале и в конце урока (Приложение)
Вызов интереса к теме урока через проблему
«Как бобы пароход разорвали»












Групповая работа по заданиям. ( класс делится на группы, состав групп с разным интеллектуальным потенциалом)
Цель: выяснить зависимость прорастания семян от факторов внешней среды.

Вопросы:
Почему бобы пароход разорвали?
Что общего между прочитанным мной рассказом, сухими семенами бобов и темой сегодняшнего урока?


Слайд 6
Прочитайте п. 20 стр.109-111Объясните результаты опытаПодготовьте рассказ для одноклассников и сделайте вывод
Текст слайда:


Прочитайте п. 20 стр.109-111
Объясните результаты опыта
Подготовьте рассказ для одноклассников и сделайте вывод о потребности в воде и кислороде у семян разных растений.
Ответьте на вопросы: 1) почему не прорастают сухие семена? 2) если семя набухло, можно ли считать что оно обязательно прорастет? 3) приведите примеры влаголюбивых, умеренных и засухоустойчивых растений.


Слайд 7
Отчет групп о выполнении заданийНеобходимость воды и воздуха для прорастания семянВывод: вода
Текст слайда:

Отчет групп о выполнении заданий

Необходимость воды и воздуха для прорастания семян


Вывод: вода и питательные вещества необходимы для прорастания, воздух – для дыхания семян.

Группа 1


Слайд 8
Влияние температурных условий  на прорастание семянВывод: для прорастания семян необходимы не
Текст слайда:

Влияние температурных условий на прорастание семян

Вывод: для прорастания семян необходимы не только вода и воздух, но и определенная температура

Нужен ли свет для прорастания семян?

Вывод: свет не влияет на прорастание семян
Исключение: петуния, череда и табак

группа2

Группа 3


Слайд 9
Рассчитайте всхожесть семян горохаВсхожесть – способность семян к прорастаниюГруппа 4Х= n*100/100, где n – число проросших семян
Текст слайда:

Рассчитайте всхожесть семян гороха

Всхожесть – способность семян к прорастанию

Группа 4

Х= n*100/100,
 где n – число проросших семян


Слайд 10
В подготовленные бороздки глубиной 5 см посеяли семена мака, огурца и фасоли.
Текст слайда:

В подготовленные бороздки глубиной 5 см посеяли семена мака, огурца и фасоли. Семена каких растений проросли? Почему семена не всех указанных растений проросли?

Вывод: чем крупнее семена, тем глубже их нужно сеять

Группа 5


Слайд 11
Как влияют свойства почвы на глубину заделки семян?Группа 6Вывод: На песчаных почвах
Текст слайда:

Как влияют свойства почвы на глубину заделки семян?

Группа 6


Вывод: На песчаных почвах семена заделывают глубже, т.к. они легкие и рыхлые: вода и воздух проникают на большую глубину, а на глинистых почвах семена сеют не глубоко, т.к. они тяжёлые и плотные: воды и воздуха больше в поверхностном
слое.


Слайд 12
Прорастание семени гороха1. Какие первые изменения происходят с семенем при достаточном увлажнении
Текст слайда:

Прорастание семени гороха

1. Какие первые изменения происходят с семенем при достаточном увлажнении почвы?

2.Какой орган растения появляется первым при прорастании семени?

3. Где остаются семядоли при прорастании семени?

4.Какая корневая система развивается у проростка гороха?


Слайд 13
Просмотрите две анимации. Отвечая на одни и те же вопросы укажите отличия
Текст слайда:

Просмотрите две анимации. Отвечая на одни и те же вопросы укажите отличия прорастания семян фасоли и пшеницы.

1. Какие первые изменения происходят с семенем при достаточном увлажнении почвы?

2. Какой орган растения появляется первым при прорастании семени?

3. Где остаются семядоли при прорастании семени?

4. Какая корневая система развивается у проростка фасоли?


Слайд 14
1. Какие первые изменения происходят с семенем при достаточном увлажнении почвы?2. Какой
Текст слайда:

1. Какие первые изменения происходят с семенем при достаточном увлажнении почвы?

2. Какой орган растения появляется первым при прорастании семени?

3. Где остаются семядоли при прорастании семени?

4. Какая корневая система развивается у проростка пшеницы?


Слайд 15
Контроль и самопроверкаПроверь свои знания, выполнив следующие тесты:
Текст слайда:

Контроль и самопроверка

Проверь свои знания, выполнив следующие тесты:


















1.Какие условия необходимы для прорастания семян:
А) вода, тепло, воздух, целый зародыш Б) вода, тепло, свет;
В)Вода, почва, свет; Г) вода, тепло, воздух.
2. Какой орган при прорастании семени появляется первым:
А) листья; Б) корень; В) стебель.
3.Чем питается зародыш прорастающего семени растения в первое время:
А) водой и минеральными веществами, отложенными в эндосперме;
Б) запасными питательными веществами, отложенными в эндосперме или семядолях;
В)водой, воздухом и органическими веществами, содержащимися в почве.
4. От чего зависит глубина заделки семян:
А) от размеров семян и структуры почвы;
Б) от структуры почвы;
В) от размеров семян.

На рисунке отметьте точками правильные ответы, соедините точки.


Слайд 16
Заполнение листа достижений.Составить учебно – исследовательский проект по теме «Прорастание семян»Домашнее заданиеНаши
Текст слайда:

Заполнение листа достижений.

Составить учебно –
исследовательский
проект по теме
«Прорастание семян»

Домашнее задание

Наши поступки – «семена добра». Для того, чтобы «семена добра» взошли, нужны условия.
Сегодня они подходящие. Давайте улыбнемся друг другу и пожелаем здоровья.


Слайд 17
Источники информацииВ.В. Пасечник Биология 6 класс Методическое пособие – М. «Дрофа» -
Текст слайда:

Источники информации

В.В. Пасечник Биология 6 класс Методическое пособие – М. «Дрофа» - 2016;
В.В. Пасечник Биология 6 класс Многообразие покрытосеменных растений – М. «Дрофа» - 2016;
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru
2.Единая коллекция образовательных ресурсов
http://school-collection.edu.ru


Слайд 18
1.Какие условия не влияют на прорастание семян?а) свет, б) тепло, в) вода,
Текст слайда:

1.Какие условия не влияют на прорастание семян?
а) свет, б) тепло, в) вода, г) воздух.
2.Почему семена гороха сеют глубже, чем семена укропа?
а) они содержат больше питательных веществ, б) они меньше нуждаются в освещении, в) они требуют больше тепла,
г) они требуют меньше кислорода.
3.Почему всходы, оказавшиеся под водой, погибают?
а) им не хватает света, б)прекращается питание, в) им не хватает кислорода, г) прекращается рост.
4.Семена бобовых растений содержат большой запас белка, который необходим для:
а) защиты зародыша от мороза, б) питания зародыша,
в) дыхания зародыша, г) защиты от недостатка воды.
5.Глубина посева семян зависит от:
а) формы семян, б) температуры окружающей среды, в) размера семян и типа почвы, г) числа семядолей в семени.
6.Сроки посева семян зависят от:
а) размера семян, б) типа почвы, в) теневыносливости растения,
г) теплолюбивости растения.
7.Зачем прорастающим семенам нужен кислород?
а) для фотосинтеза, б) для дыхания, в) для поглощения воды,
г) для поглощения минеральных солей.
8.При прорастании семян первым из частей зародыша развивается: а) корень, б) стебель, в) лист, г) побег