Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад по биологии на тему: Систематика растений (6 класс)

Презентация на тему Презентация по биологии на тему: Систематика растений (6 класс), из раздела: Биология. Эта презентация содержит 35 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Здравствуйте!Продуктивной работы!
Текст слайда:

Здравствуйте!

Продуктивной работы!


Слайд 2
Навести порядок на рабочем столе! Распределить по группам предметы: карандаши, ручки, фломастеры, маркеры и
Текст слайда:

Навести порядок на рабочем столе!

Распределить по группам предметы: карандаши, ручки, фломастеры, маркеры и др.
Какой принцип вы использовали?




Слайд 3
Задание АПредположим, что вам необходимо дать краткую характеристику следующим организмам: кошка, собака, верблюд, ландыш,
Текст слайда:

Задание А

Предположим, что вам необходимо дать краткую характеристику следующим организмам: кошка, собака, верблюд, ландыш, капуста, пальма, обезьяна, белый гриб, опята, кишечная палочка. Как вы поступите: опишете каждый организм или объедините сходные организмы в группы и составите характеристику каждой группы? В какие группы вы объедините названные организмы ?




Слайд 4
Проверяем!Растения: ландыш, капуста, пальмаГрибы: белый гриб, опятаБактерии: кишечная палочка.Животныекошка, собака, верблюд, обезьяна.
Текст слайда:

Проверяем!

Растения:
ландыш, капуста, пальма
Грибы: белый гриб, опята
Бактерии: кишечная палочка.

Животные
кошка, собака, верблюд, обезьяна.


Слайд 5
Оценка задания АКритерии оценивания:3 балла - ответ точный, полный, правильный2 балла – допущены несущественные
Текст слайда:

Оценка задания А

Критерии оценивания:
3 балла - ответ точный, полный, правильный
2 балла – допущены несущественные ошибки
1 балл –допущены 1-2 серьезные ошибки
0 баллов – нет ответа


Слайд 6
Задание БСформулируйте определения:Система-Биосистема-Приведите примеры систем из курсов биологии, математики, географии, русского языка, технологии, информатики, из жизни.
Текст слайда:

Задание Б

Сформулируйте определения:
Система-
Биосистема-
Приведите примеры систем из курсов биологии, математики, географии,
русского языка, технологии, информатики, из жизни.


Слайд 7
Проверяем!Систе́ма — множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которое образует определённую
Текст слайда:

Проверяем!

Систе́ма — множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которое образует определённую целостность, единство.
Биосистема - совокупность всех живых организмов в целом


Слайд 8
Примеры системСистемы органов: кровеносная, дыхательная и др.Система уравнений, система координатСистема языка КомпьютерШвейная машина Файловая
Текст слайда:

Примеры систем

Системы органов: кровеносная, дыхательная и др.
Система уравнений, система координат
Система языка
Компьютер



Швейная машина
Файловая система
Адрес
Школьный учебник
Школа
Биосфера
Планета




Слайд 9
Оценка задания БКритерии оценивания:по 1 баллу за каждую верную формулировку определения; по 1 баллу
Текст слайда:

Оценка задания Б

Критерии оценивания:
по 1 баллу за каждую верную формулировку определения;
по 1 баллу за каждый верный пример системы.


Слайд 10
Систематика растений, её значение для ботаники.Тема урока:
Текст слайда:

Систематика растений, её значение для ботаники.

Тема урока:


Слайд 11
Как объяснить слова Карла Линнея:   «Без систематики в биологии был бы хаос»?
Текст слайда:

Как объяснить слова Карла Линнея:



«Без систематики в биологии был бы хаос»?


Слайд 12
Цель урока -выяснить, почему…
Текст слайда:

Цель урока


 
-выяснить, почему…




Слайд 13
СистематикаСистематика – это наука о классификации живых организмов. Систематика - раздел биологии, в котором
Текст слайда:

Систематика

Систематика – это наука о классификации живых организмов.
Систематика - раздел биологии, в котором выявляется родство растений, растения распределяются по группам разного ранга.


Основными задачами систематики являются:
определение посредством сравнения индивидуальных и специфических особенностей каждого вида;
выяснение их частных и общих свойств.


Слайд 14
Отец систематикиЗаслуги Карла ЛиннеяУпростил биологическую терминологию.Создал систему распределения растений и животных по группам.Ввел бинарную
Текст слайда:

Отец систематики

Заслуги Карла Линнея
Упростил биологическую терминологию.
Создал систему распределения растений и животных по группам.
Ввел бинарную номенклатуру.
Ввел латинские названия.


Слайд 15
Задание ВДополните определения:Вид – Царство – Бинарная номенклатура –Для работы используйте §19 учебника
Текст слайда:

Задание В

Дополните определения:
Вид –
Царство –
Бинарная номенклатура –
Для работы используйте §19 учебника



Слайд 16
Проверяем!Вид – это основная структурная единица в царстве растений, так же как и в
Текст слайда:

Проверяем!

Вид – это основная структурная единица в царстве растений, так же как и в царствах других организмов.
Царство – самая большая группа, включающая в себя все растения, существующие на Земле. 


Слайд 17
Бинарная номенклатураВидовое название состоит из двух слов:1– существительное - родовое название;2 – прилагательное -
Текст слайда:

Бинарная номенклатура

Видовое название состоит из двух слов:
1– существительное - родовое название;
2 – прилагательное - видовое название.
Такая форма названий – бинарная или двойная.


Слайд 18
Оценка задания ВКритерии оценивания:по 1 баллу за каждую верную формулировку определения
Текст слайда:

Оценка задания В

Критерии оценивания:
по 1 баллу за каждую верную формулировку определения


Слайд 19
Задание СЗапишите в тетрадь основные группы, на которые учёные-систематики распределяют растения:
Текст слайда:

Задание С

Запишите в тетрадь основные группы, на которые учёные-систематики распределяют растения:


Слайд 20
Основные таксоныЦарство ОтделКлассПорядокСемействоРодВид
Текст слайда:

Основные таксоны

Царство
Отдел
Класс
Порядок
Семейство
Род
Вид


Слайд 21
Оценка задания СКритерии оценивания:7 таксонов – 7 баллов6 таксонов – 6 баллов5 таксонов –
Текст слайда:

Оценка задания С

Критерии оценивания:
7 таксонов – 7 баллов
6 таксонов – 6 баллов
5 таксонов – 5 баллов
4 таксона – 4 балла
3 таксона – 3 балла
2 таксона – 2 балла
1 таксон – 1 балл


Слайд 22
Систематика растений
Текст слайда:

Систематика растений


Слайд 23
Тест1.Систематика – это наука о:А) многообразии организмов, объединении их в группы на основе родства;Б)
Текст слайда:

Тест

1.Систематика – это наука о:
А) многообразии организмов, объединении их в группы на основе родства;
Б) живой природе;
В) строении и жизнедеятельности растений;
Г) сезонных периодических изменениях в жизни растений и животных.


Слайд 24
Тест 2.Основоположник систематикиА) Ч. ДарвинБ) К. ЛиннейВ) Д. КукГ) В.И. Вавилов
Текст слайда:

Тест

2.Основоположник систематики

А) Ч. Дарвин
Б) К. Линней
В) Д. Кук
Г) В.И. Вавилов



Слайд 25
Тест3. Наиболее крупная систематическая категория – это:      А) вид;      Б) семейство;      В) отдел;      Г) род.
Текст слайда:

Тест

3. Наиболее крупная систематическая категория – это:
      А) вид;
      Б) семейство;
      В) отдел;
      Г) род.


Слайд 26
Тест4. К систематическим категориям относят:     А) биосферу;     Б) сообщество;     В) флору;     Г) царство.
Текст слайда:

Тест

4. К систематическим категориям относят:
     А) биосферу;
     Б) сообщество;
     В) флору;
     Г) царство.


Слайд 27
Тест 5. Правильной последовательностью является:А) вид-отдел-порядок-класс-семейство-царство-родБ) царство-отдел-класс-порядок-семейство-род-видВ) отдел-царство-класс-порядок-род-вид-семейство
Текст слайда:

Тест

5. Правильной последовательностью является:

А) вид-отдел-порядок-класс-семейство-царство-род

Б) царство-отдел-класс-порядок-семейство-род-вид

В) отдел-царство-класс-порядок-род-вид-семейство


Слайд 28
Ответы1. А2. Б3. В4. Г5. Б5 правильных ответов –
Текст слайда:

Ответы

1. А
2. Б
3. В
4. Г
5. Б

5 правильных ответов –
5 баллов
4 – 4 балла
3 – 3 балла
2 – 2 балла
1 – 1 балл


Слайд 29
Делаем выводКак можно объяснить слова ученого Карла Линнея: «Без систематики в биологии был бы хаос…»?
Текст слайда:

Делаем вывод

Как можно объяснить слова ученого Карла Линнея: «Без систематики в биологии был бы хаос…»?


Слайд 30
Лист самооценки
Текст слайда:

Лист самооценки


Слайд 31
Оценка за урок≥ 21 -19 баллов – «5»18 – 15 баллов – «4»14 –
Текст слайда:

Оценка за урок

≥ 21 -19 баллов – «5»
18 – 15 баллов – «4»
14 – 11 баллов – «3»
≤ 10 баллов – «2»


Слайд 32
Домашнее заданиеОбязательное: §19Учить определения, группы растений Творческое: Сообщение или презентация «Занимательно о водорослях» 
Текст слайда:

Домашнее задание

Обязательное: §19
Учить определения, группы растений
Творческое: Сообщение или презентация «Занимательно о водорослях»



 


Слайд 33
Нет!Не знаю!Я думаю!Очень!Да! Понравился урок?
Текст слайда:

Нет!

Не знаю!

Я думаю!

Очень!

Да!

Понравился урок?


Слайд 34
СчастливоеГрустноеУнылоеПлохоеСкучно!Прекрасное!РадостноеУдивлённое???Какое у вас настроение?
Текст слайда:

Счастливое

Грустное

Унылое

Плохое

Скучно!

Прекрасное!

Радостное

Удивлённое???

Какое у вас настроение?


Слайд 35
Спасибо за работу!
Текст слайда:

Спасибо
за
работу!