Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Обобщающий урок в 6 классе на тему Бактерии. Грибы. Лишайники.

Презентация на тему Обобщающий урок в 6 классе на тему Бактерии. Грибы. Лишайники., из раздела: Биология. Эта презентация содержит 47 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Есть два разряда путешествий... Урок - путешествие Бактерии, Грибы, Лишайники БЕЗ ПОВТОРЕНИЙ  НЕТ ГЛУБИНЫ.        Л.ЛАНДАУ ЦЕЛЬ УРОКА:Расширить и углубить знания учащихся, определить уровень усвоения материала по темам Разминка Задание 3 : Критерии оценивания:10-12 правил. – «5»8-9 правил. – «4»6-7 правил. – «3» Станция «Грибы» Станция «Лишайники» Станция «Бактерии» Путешествие Станция «Бактерии» Задание 4.1: Назовите основные органоиды бактериальной клетки 1 – 2 – 3 – Задание 4.1: Назовите основные органоиды бактериальной клетки 1 – клеточная оболочка. 2 – Критерии оценивания:7-8 правил. – «5»6 правил. – «4»4 - 5 правил. – «3» Станция «Грибы» Путешествие ВСПОМНИМ СТРОЕНИЕ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ. 1 2 3 4 Задание 5: Задание 5: ЗАКОНЧИТЕ СХЕМУ.Шляпочные грибы 6 Трубчатые 5 Пластинчатые ВСПОМНИМ СТРОЕНИЕ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ. мицелий 1 2 3 4 Задание 5: Плодо Критерии оценивания:6 правил. – «5»5 правил. – «4»4 правил. – «3» Задание 6: Игра Игра Критерии оценивания:6 правил. – «5»5 правил. – «4»4 правил. – «3» Бледная поганка Мухомор Кроссворд «Грибы» Кроссворд «Грибы»Р Ы Ж ИО П Ё Н ОС М О Р Спорынья Головня Трутовик 1 2 3 Угадай, кто я такой? Критерии оценивания:3 правил. – «5»2 правил. – «4»1 правил. – «3» МАННА НЕБЕСНАЯЭтот лишайник в виде маленьких плотных комочков лежит на поверхности каменистой ЯГЕЛЬ ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВИз лишайников получают химический краситель лакмус ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВМужской одеколон «Шипр». ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВЛишайник цетрария Станция «Лишайники» Путешествие Станция «Лишайники».Задание 9:12345 Критерии оценивания:5 правил. – «5»4 правил. – «4»3 правил. – «3» Тестирование. Вариант 1.1. – В.2. – Б.3. – Б.4. – В.5. – В.Вариант Критерии оценивания:5 правил. – «5»4 правил. – «4»3 правил. – «3» Итоговая оценка Критерии оценивания:44-52 правил. – «5»35-43 правил. – «4»25-33 правил. – «3» Оценки за урок. Молодцы! Повторить органы растений 6 класс и признаки классов и семейств растений закончите одно из предложений.1. Сегодня на уроке мне понравилось…2. Мне сегодня В лисичках никогда не заводятся черви. Рекомендуется собирать грибы вблизи заводов, фабрик, Спасибо за урок!

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Есть два разряда путешествий...
Текст слайда:


Есть два разряда путешествий...


Слайд 2
Урок - путешествие Бактерии, Грибы, Лишайники
Текст слайда:

Урок - путешествие

Бактерии,
Грибы,
Лишайники


Слайд 3
БЕЗ ПОВТОРЕНИЙ  НЕТ ГЛУБИНЫ.        Л.ЛАНДАУ
Текст слайда:

БЕЗ ПОВТОРЕНИЙ НЕТ ГЛУБИНЫ. Л.ЛАНДАУ


Слайд 4
Текст слайда:

ЦЕЛЬ УРОКА:

Расширить и углубить знания учащихся, определить уровень усвоения материала по темам «Бактерии», «Грибы», «Лишайники» и уровень сформированности общеучебных и предметных умений, а также определить умение применять полученные знания.


Слайд 5
Текст слайда:




Слайд 6
Разминка
Текст слайда:



Разминка


Слайд 7
Задание 3 :
Текст слайда:

Задание 3 :


Слайд 8
Текст слайда:




Слайд 9
Критерии оценивания:10-12 правил. – «5»8-9 правил. – «4»6-7 правил. – «3»
Текст слайда:


Критерии оценивания:
10-12 правил. – «5»
8-9 правил. – «4»
6-7 правил. – «3»


Слайд 10
Станция «Грибы» Станция «Лишайники» Станция «Бактерии» Путешествие
Текст слайда:

Станция «Грибы»

Станция «Лишайники»

Станция «Бактерии»



Путешествие


Слайд 11
Станция «Бактерии»
Текст слайда:

Станция «Бактерии»



Слайд 12
Текст слайда:


Задание 4.1: Назовите основные органоиды бактериальной клетки
 
1 –
2 –
3 –
4 -

 
Задание 4.2: Дайте названия основных форм бактериальных клеток

 
1 –
2 –
3 –
4 –
 


Слайд 13
Текст слайда:


Задание 4.1: Назовите основные органоиды бактериальной клетки
 
1 – клеточная оболочка. 2 – цитоплазма. 3 – ядерное вещество. 4 – жгутики.

 
Задание 4.2: Дайте названия основных форм бактериальных клеток

 
1 – кокки
2 – бациллы. 3 – вибрионы. 4 – спириллы.
 


Слайд 14
Критерии оценивания:7-8 правил. – «5»6 правил. – «4»4 - 5 правил. – «3»
Текст слайда:


Критерии оценивания:
7-8 правил. – «5»
6 правил. – «4»
4 - 5 правил. – «3»


Слайд 15
Станция «Грибы» Путешествие
Текст слайда:

Станция «Грибы»



Путешествие


Слайд 16
ВСПОМНИМ СТРОЕНИЕ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ. 1 2 3 4 Задание 5:
Текст слайда:

ВСПОМНИМ СТРОЕНИЕ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ.






1

2

3

4

Задание 5:


Слайд 17
Задание 5: ЗАКОНЧИТЕ СХЕМУ.Шляпочные грибы 6 Трубчатые 5 Пластинчатые
Текст слайда:

Задание 5:

ЗАКОНЧИТЕ СХЕМУ.




Шляпочные грибы

6 Трубчатые

5 Пластинчатые




Слайд 18
Текст слайда:

ВСПОМНИМ СТРОЕНИЕ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ.






мицелий

1

2

3

4

Задание 5:


Плодо вое тело



шляпка

ножка


Слайд 19
Критерии оценивания:6 правил. – «5»5 правил. – «4»4 правил. – «3»
Текст слайда:


Критерии оценивания:
6 правил. – «5»
5 правил. – «4»
4 правил. – «3»


Слайд 20
Задание 6: Игра
Текст слайда:



Задание 6:

Игра "Корзинка"







1

2

3

4

5

6


Слайд 21
Игра
Текст слайда:

Игра "Корзинка"



2


6



1


3


4


5

Задание 9:


Слайд 22
Критерии оценивания:6 правил. – «5»5 правил. – «4»4 правил. – «3»
Текст слайда:


Критерии оценивания:
6 правил. – «5»
5 правил. – «4»
4 правил. – «3»


Слайд 23
Бледная поганка
Текст слайда:

Бледная поганка


Слайд 24
Мухомор
Текст слайда:

Мухомор


Слайд 25
Кроссворд «Грибы»
Текст слайда:


Кроссворд «Грибы»


Слайд 26
Текст слайда:


Кроссворд «Грибы»

Р Ы Ж И

О П Ё Н О

С М О Р Ч О

Т Р У Т О В И

М А С Л Ё Н О

П О Д О С И Н О В И

П О Д Б Е Р Ё З О В И


Слайд 27
Спорынья Головня Трутовик 1 2 3 Угадай, кто я такой?
Текст слайда:

Спорынья

Головня

Трутовик

1

2

3

Угадай, кто я такой?


Слайд 28
Критерии оценивания:3 правил. – «5»2 правил. – «4»1 правил. – «3»
Текст слайда:


Критерии оценивания:
3 правил. – «5»
2 правил. – «4»
1 правил. – «3»


Слайд 30
Текст слайда:

МАННА НЕБЕСНАЯ

Этот лишайник в виде маленьких плотных комочков лежит на поверхности каменистой почвы. В голодные годы использовался в пищу.


Слайд 31
ЯГЕЛЬ
Текст слайда:

ЯГЕЛЬ



Слайд 32
ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВИз лишайников получают химический краситель лакмус
Текст слайда:

ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВ

Из лишайников получают химический краситель лакмус


Слайд 33
ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВМужской одеколон «Шипр».
Текст слайда:

ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВ

Мужской одеколон «Шипр».


Слайд 34
ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВЛишайник цетрария
Текст слайда:

ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВ

Лишайник цетрария


Слайд 35
Станция «Лишайники» Путешествие
Текст слайда:

Станция «Лишайники»



Путешествие


Слайд 36
Станция «Лишайники».Задание 9:12345
Текст слайда:


Станция «Лишайники».


Задание 9:

1

2

3

4

5


Слайд 37
Критерии оценивания:5 правил. – «5»4 правил. – «4»3 правил. – «3»
Текст слайда:


Критерии оценивания:
5 правил. – «5»
4 правил. – «4»
3 правил. – «3»


Слайд 38
Тестирование.
Текст слайда:

Тестирование.


Слайд 39
Текст слайда:

Вариант 1.
1. – В.
2. – Б.
3. – Б.
4. – В.
5. – В.

Вариант 2.
1. – А.
2. – В.
3. – А.
4. – Б.
5. – А.

Правильные ответы:


Слайд 40
Критерии оценивания:5 правил. – «5»4 правил. – «4»3 правил. – «3»
Текст слайда:


Критерии оценивания:
5 правил. – «5»
4 правил. – «4»
3 правил. – «3»


Слайд 41
Итоговая оценка
Текст слайда:

Итоговая оценка


Слайд 42
Критерии оценивания:44-52 правил. – «5»35-43 правил. – «4»25-33 правил. – «3»
Текст слайда:


Критерии оценивания:
44-52 правил. – «5»
35-43 правил. – «4»
25-33 правил. – «3»


Слайд 43
Оценки за урок. Молодцы!
Текст слайда:

Оценки за урок.


Молодцы!


Слайд 44
Текст слайда:

Повторить органы растений 6 класс и признаки классов и семейств растений 7 класс.
Творческое задание:
1. Нарисовать бактерии, грибы, лишайники.
2. Собрать пословицы, стихи и поговорки.

Домашнее задание:


Слайд 45
Текст слайда:

закончите одно из предложений.
1. Сегодня на уроке мне понравилось…
2. Мне сегодня удалось…
3. До начала урока я думал(а), что…, а сейчас знаю…
4. Мне не понравилось…
5. Настроение в ходе урока у меня…

Этап рефлексии:


Слайд 46
Текст слайда:

В лисичках никогда не заводятся черви.
Рекомендуется собирать грибы вблизи заводов, фабрик, автодорог.
Симбиоз – полезное сожительство гриба с деревом.
Мицелий является телом гриба.
Гифы – это грибные нити, образующие тело гриба.
Наука о грибах называется мифология.
Опята – грибы, растущие на камнях.

Викторина (Да-Нет):


Слайд 47
Спасибо за урок!
Текст слайда:

Спасибо за урок!