Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Обобщающий урок в 6 классе на тему Бактерии. Грибы. Лишайники.

Содержание

Урок - путешествие Бактерии, Грибы, Лишайники
Есть два разряда путешествий... Урок - путешествие Бактерии, Грибы, Лишайники БЕЗ ПОВТОРЕНИЙ НЕТ ГЛУБИНЫ. Л.ЛАНДАУ ЦЕЛЬ УРОКА:Расширить и углубить знания учащихся, определить уровень усвоения материала по темам Разминка Задание 3 : Критерии оценивания:10-12 правил. – «5»8-9 правил. – «4»6-7 правил. – «3» Станция «Грибы» Станция «Лишайники» Станция «Бактерии» Путешествие Станция «Бактерии» Задание 4.1: Назовите основные органоиды бактериальной клетки 1 – 2 – 3 – Задание 4.1: Назовите основные органоиды бактериальной клетки 1 – клеточная оболочка. 2 – Критерии оценивания:7-8 правил. – «5»6 правил. – «4»4 - 5 правил. – «3» Станция «Грибы» Путешествие ВСПОМНИМ СТРОЕНИЕ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ. 1 2 3 4 Задание 5: Задание 5: ЗАКОНЧИТЕ СХЕМУ.Шляпочные грибы 6 Трубчатые 5 Пластинчатые ВСПОМНИМ СТРОЕНИЕ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ. мицелий 1 2 3 4 Задание 5: Плодо Критерии оценивания:6 правил. – «5»5 правил. – «4»4 правил. – «3» Задание 6: Игра Игра Критерии оценивания:6 правил. – «5»5 правил. – «4»4 правил. – «3» Бледная поганка Мухомор Кроссворд «Грибы» Кроссворд «Грибы»Р Ы Ж ИО П Ё Н ОС М О Р Спорынья Головня Трутовик 1 2 3 Угадай, кто я такой? Критерии оценивания:3 правил. – «5»2 правил. – «4»1 правил. – «3» МАННА НЕБЕСНАЯЭтот лишайник в виде маленьких плотных комочков лежит на поверхности каменистой ЯГЕЛЬ ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВИз лишайников получают химический краситель лакмус ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВМужской одеколон «Шипр». ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВЛишайник цетрария Станция «Лишайники» Путешествие Станция «Лишайники».Задание 9:12345 Критерии оценивания:5 правил. – «5»4 правил. – «4»3 правил. – «3» Тестирование. Вариант 1.1. – В.2. – Б.3. – Б.4. – В.5. – В.Вариант Критерии оценивания:5 правил. – «5»4 правил. – «4»3 правил. – «3» Итоговая оценка Критерии оценивания:44-52 правил. – «5»35-43 правил. – «4»25-33 правил. – «3» Оценки за урок. Молодцы! Повторить органы растений 6 класс и признаки классов и семейств растений закончите одно из предложений.1. Сегодня на уроке мне понравилось…2. Мне сегодня В лисичках никогда не заводятся черви. Рекомендуется собирать грибы вблизи заводов, фабрик, Спасибо за урок!
Слайды презентации

Слайд 2 Урок - путешествие
Бактерии,
Грибы,
Лишайники

Урок - путешествие Бактерии, Грибы, Лишайники

Слайд 3 БЕЗ ПОВТОРЕНИЙ НЕТ ГЛУБИНЫ.

БЕЗ ПОВТОРЕНИЙ НЕТ ГЛУБИНЫ. Л.ЛАНДАУ

Л.ЛАНДАУ

Слайд 4 ЦЕЛЬ УРОКА:
Расширить и углубить знания учащихся, определить уровень

ЦЕЛЬ УРОКА:Расширить и углубить знания учащихся, определить уровень усвоения материала по

усвоения материала по темам «Бактерии», «Грибы», «Лишайники» и уровень

сформированности общеучебных и предметных умений, а также определить умение применять полученные знания.

Слайд 5

Слайд 6

Разминка

Разминка

Слайд 7 Задание 3 :

Задание 3 :

Слайд 8

Слайд 9
Критерии оценивания:
10-12 правил. – «5»
8-9 правил. – «4»
6-7

Критерии оценивания:10-12 правил. – «5»8-9 правил. – «4»6-7 правил. – «3»

правил. – «3»

Слайд 10 Станция «Грибы»
Станция «Лишайники»
Станция «Бактерии»


Путешествие

Станция «Грибы» Станция «Лишайники» Станция «Бактерии» Путешествие

Слайд 11 Станция «Бактерии»

Станция «Бактерии»

Слайд 12
Задание 4.1: Назовите основные органоиды бактериальной клетки
 
1 –

Задание 4.1: Назовите основные органоиды бактериальной клетки 1 – 2 – 3


2 –
3 –
4 -

 
Задание 4.2: Дайте

названия основных форм бактериальных клеток

 
1 –
2 –
3 –
4 –
 

Слайд 13
Задание 4.1: Назовите основные органоиды бактериальной клетки
 
1 –

Задание 4.1: Назовите основные органоиды бактериальной клетки 1 – клеточная оболочка. 2

клеточная оболочка. 2 – цитоплазма. 3 – ядерное вещество. 4 – жгутики.

 
Задание

4.2: Дайте названия основных форм бактериальных клеток

 
1 – кокки
2 – бациллы. 3 – вибрионы. 4 – спириллы.
 

Слайд 14
Критерии оценивания:
7-8 правил. – «5»
6 правил. – «4»
4

Критерии оценивания:7-8 правил. – «5»6 правил. – «4»4 - 5 правил. – «3»

- 5 правил. – «3»

Слайд 15 Станция «Грибы»


Путешествие

Станция «Грибы» Путешествие

Слайд 16 ВСПОМНИМ СТРОЕНИЕ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ.





1
2
3
4

ВСПОМНИМ СТРОЕНИЕ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ. 1 2 3 4 Задание 5:


Задание 5:

Слайд 17 Задание 5:
ЗАКОНЧИТЕ СХЕМУ.



Шляпочные грибы
6 Трубчатые
5

Задание 5: ЗАКОНЧИТЕ СХЕМУ.Шляпочные грибы 6 Трубчатые 5 Пластинчатые

Пластинчатые


Слайд 18 ВСПОМНИМ СТРОЕНИЕ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ.





мицелий
1
2
3

ВСПОМНИМ СТРОЕНИЕ ШЛЯПОЧНЫХ ГРИБОВ. мицелий 1 2 3 4 Задание 5:


4
Задание 5:

Плодо вое тело


шляпка
ножка

Слайд 19
Критерии оценивания:
6 правил. – «5»
5 правил. – «4»
4

Критерии оценивания:6 правил. – «5»5 правил. – «4»4 правил. – «3»

правил. – «3»

Слайд 20

Задание 6:
Игра "Корзинка"






1
2
3
4

Задание 6: Игра


5
6

Слайд 21 Игра "Корзинка"


2

6


1

3

4

5

Игра


Задание 9:

Слайд 22
Критерии оценивания:
6 правил. – «5»
5 правил. – «4»
4

Критерии оценивания:6 правил. – «5»5 правил. – «4»4 правил. – «3»

правил. – «3»

Слайд 23 Бледная поганка

Бледная поганка

Слайд 24 Мухомор

Мухомор

Слайд 25
Кроссворд «Грибы»

Кроссворд «Грибы»

Слайд 26
Кроссворд «Грибы»
Р Ы Ж И
О П Ё Н

Кроссворд «Грибы»Р Ы Ж ИО П Ё Н ОС М О

О
С М О Р Ч О
Т Р У Т

О В И

М А С Л Ё Н О

П О Д О С И Н О В И

П О Д Б Е Р Ё З О В И

Слайд 27 Спорынья
Головня
Трутовик
1
2
3
Угадай, кто

Спорынья Головня Трутовик 1 2 3 Угадай, кто я такой?

я такой?

Слайд 28
Критерии оценивания:
3 правил. – «5»
2 правил. – «4»
1

Критерии оценивания:3 правил. – «5»2 правил. – «4»1 правил. – «3»

правил. – «3»

Слайд 29

Слайд 30 МАННА НЕБЕСНАЯ
Этот лишайник в виде маленьких плотных комочков

МАННА НЕБЕСНАЯЭтот лишайник в виде маленьких плотных комочков лежит на поверхности

лежит на поверхности каменистой почвы. В голодные годы использовался

в пищу.

Слайд 31 ЯГЕЛЬ

ЯГЕЛЬ

Слайд 32 ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВ
Из лишайников получают химический краситель лакмус

ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВИз лишайников получают химический краситель лакмус

Слайд 33 ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВ
Мужской одеколон «Шипр».

ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВМужской одеколон «Шипр».

Слайд 34 ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВ
Лишайник цетрария

ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВЛишайник цетрария

Слайд 35 Станция «Лишайники»


Путешествие

Станция «Лишайники» Путешествие

Слайд 36
Станция «Лишайники».


Задание 9:
1
2
3
4
5

Станция «Лишайники».Задание 9:12345

Слайд 37
Критерии оценивания:
5 правил. – «5»
4 правил. – «4»
3

Критерии оценивания:5 правил. – «5»4 правил. – «4»3 правил. – «3»

правил. – «3»

Слайд 38 Тестирование.

Тестирование.

Слайд 39 Вариант 1.
1. – В.
2. – Б.
3. – Б.
4.

Вариант 1.1. – В.2. – Б.3. – Б.4. – В.5. –

– В.
5. – В.
Вариант 2.
1. – А.
2. – В.
3.

– А.
4. – Б.
5. – А.

Правильные ответы:

Слайд 40
Критерии оценивания:
5 правил. – «5»
4 правил. – «4»
3

Критерии оценивания:5 правил. – «5»4 правил. – «4»3 правил. – «3»

правил. – «3»

Слайд 41 Итоговая оценка

Итоговая оценка

Слайд 42
Критерии оценивания:
44-52 правил. – «5»
35-43 правил. – «4»
25-33

Критерии оценивания:44-52 правил. – «5»35-43 правил. – «4»25-33 правил. – «3»

правил. – «3»

Слайд 43 Оценки за урок.

Молодцы!

Оценки за урок. Молодцы!

Слайд 44 Повторить органы растений 6 класс и признаки

Повторить органы растений 6 класс и признаки классов и семейств

классов и семейств растений 7 класс.
Творческое задание:
1. Нарисовать

бактерии, грибы, лишайники.
2. Собрать пословицы, стихи и поговорки.

Домашнее задание:

Слайд 45 закончите одно из предложений.
1. Сегодня на уроке

закончите одно из предложений.1. Сегодня на уроке мне понравилось…2. Мне

мне понравилось…
2. Мне сегодня удалось…
3. До начала урока я

думал(а), что…, а сейчас знаю…
4. Мне не понравилось…
5. Настроение в ходе урока у меня…

Этап рефлексии:

Слайд 46 В лисичках никогда не заводятся черви.
Рекомендуется собирать

В лисичках никогда не заводятся черви. Рекомендуется собирать грибы вблизи заводов,

грибы вблизи заводов, фабрик, автодорог.
Симбиоз – полезное сожительство

гриба с деревом.
Мицелий является телом гриба.
Гифы – это грибные нити, образующие тело гриба.
Наука о грибах называется мифология.
Опята – грибы, растущие на камнях.

Викторина (Да-Нет):

  • Имя файла: obobshchayushchiy-urok-v-6-klasse-na-temu-bakterii-griby-lishayniki.pptx
  • Количество просмотров: 166
  • Количество скачиваний: 3
- Предыдущая Греческая культура 5 класс.
Следующая - Презентация к исследовательской работе Проблемы подростков в повести Г. Щербаковой Отчаянная осень

Похожие презентации

Презентация по биологии История микробиологии Презентация по биологии История микробиологии 169
Разные способы питания жипотных Разные способы питания жипотных 119
Проблемы загрязнения пластиком в Горно-Алтайске Проблемы загрязнения пластиком в Горно-Алтайске 88
Познавательная игра Путешествие к дальним берегам Познавательная игра Путешествие к дальним берегам 99
Презентация по биологии на тему Пищеварение в ротовой полости ( 8 класс) Презентация по биологии на тему Пищеварение в ротовой полости ( 8 класс) 113
-Класс Двудольные. Семейство Крестоцветные- -Класс Двудольные. Семейство Крестоцветные- 134
Динамика численности популяций Динамика численности популяций 144
Дыхательная система Дыхательная система 76
Размножение живых организмов Размножение живых организмов 102
Общая характеристика грибов Общая характеристика грибов 100
Биология: Отряд Приматы Биология: Отряд Приматы 158
Глаз и зрение 8 класс Глаз и зрение 8 класс 23
Растения-переселенцы Растения-переселенцы 136
Механическая ткань Механическая ткань 88
Минеральное питание. Азот Минеральное питание. Азот 116
Цитокины Цитокины 93
Цветок, его строение и значение Цветок, его строение и значение 129
Методы изучения природы (5 класс) Методы изучения природы (5 класс) 109
Двойное оплодотворение у цветковых растений Двойное оплодотворение у цветковых растений 125
Третий закон Менделя Третий закон Менделя 125
Основы селекции. Работы Н.И. Вавилова Основы селекции. Работы Н.И. Вавилова 94
Неклеточная форма жизни Неклеточная форма жизни 119
Органические вещества клетки Органические вещества клетки 111
Презентация Приспособляемость растений к условиям окружающей среды Презентация Приспособляемость растений к условиям окружающей среды 138
Развитие жизни на земле в мезозойскую эру Развитие жизни на земле в мезозойскую эру 87
Царство Вирусы. Вирусные заболевания Царство Вирусы. Вирусные заболевания 118
Витамины и коферменты Витамины и коферменты 100
Жизненные формы в растительном мире Жизненные формы в растительном мире 124
Знаменитые биологи Знаменитые биологи 105
Чистая вода Чистая вода 86