Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Игра естественно-научного направления для учащихся среднего и старшего звена Знаток природы

Презентация на тему Игра естественно-научного направления для учащихся среднего и старшего звена Знаток природы, из раздела: Биология. Эта презентация содержит 27 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
ЗНАТОК БИОЛОГИИСоставитель: Илларионова С.Н.Интерактивная игра для старшеклассников
Текст слайда:



ЗНАТОК БИОЛОГИИ

Составитель: Илларионова С.Н.

Интерактивная игра для
старшеклассников


Слайд 2
100200300400500100200300400500100200300400500100200300400500100200300400500События и Факты(биографии)ГенетикаЭкологияЦитологияЭмбриология
Текст слайда:
































100

200

300

400

500

100

200

300

400

500

100

200

300

400

500

100

200

300

400

500

100

200

300

400

500

События и
Факты
(биографии)

Генетика

Экология

Цитология

Эмбриология


Слайд 3
ВопросЭто -- философ Аристотель по прозвищу Стагирит, основатель философии, логики, естествознания, автор многочисленных трудов
Текст слайда:

Вопрос

Это -- философ Аристотель по прозвищу Стагирит,
основатель философии, логики, естествознания, автор
многочисленных трудов о животном мире,
«отец зоологии» .

Назовите этого человека, жившего в 384-322 гг до н.э.,
родился он в городе Стагир, затем жил в Сиракузах,
был учителем Александра Македонского. Натуралист
классического периода.



Слайд 4
Чарльз Дарвин 1809 годарождения – английский натуралисти путешественник, создатель эволюционной теории. В егочесть названы
Текст слайда:


Чарльз Дарвин 1809 года
рождения – английский натуралист
и путешественник, создатель
эволюционной теории. В его
честь названы город в Австралии,
вулкан и остров в Галапагосском
архипелаге.

Этого человека знают во всем мире.
В чем его заслуга ? Что в мире названо
его именем?



Слайд 5
Грегор (Иоанн) Мендель- монахАвгустинского
Текст слайда:


Грегор (Иоанн) Мендель- монах
Августинского монастыря г. Брно установил
закономерности наследования признаков
на горохе.

Кто этот человек и за что
его именем названы
биологические законы?




Слайд 6
Этот человек известен своими качественными линзами с увеличением 300крат, что позволило ему изучать микрообъекты.
Текст слайда:


Этот человек известен своими
качественными линзами с
увеличением 300крат, что позволило
ему изучать микрообъекты. Он-
основоположник научной микроскопии.



Антоний ван Левенгук-
голландский торговец текстилем,
прославился как создатель и
основатель одного из
методов биологии. О чем
идет речь?



Слайд 7
Карл Линней-основоположник науки систематики, создатель бинарныхназваний видов растений и животных,будучи врачом, прославился как путешественник
Текст слайда:



Карл Линней-основоположник науки
систематики, создатель бинарных
названий видов растений и животных,
будучи врачом, прославился как
путешественник и ботаник.

Кто этот человек,
который
родился в шведской
провинции Смоланд?
За какие заслуги его
именем назван северный
вечнозеленый
кустарник , сорт белого
пиона,
боярышник, паслен,
небольшое
насекомое и др. объекты
живого мира?



Слайд 8
Это растение дает богатое белкомзерно, но у генетиков оно ценится не за это. А
Текст слайда:

Это растение дает богатое белком
зерно, но у генетиков оно ценится
не за это. А за что?

Грегор Мендель открыл основные
законы наследования признаков
в результате исследований, проведённых
на горохе в 1856—1863 годах.
Горох стал удачным объектом из-за своей
самоопыляемости, скороспелости. У него четкие
отличительные признаки.




Слайд 9
На левой фотографииизображена королева Виктория. На левой –наследник последнего императора России Николая - ЦаревичАлексий.
Текст слайда:

На левой фотографии
изображена королева Виктория. На
левой –наследник последнего
императора России Николая - Царевич
Алексий. Какая генетическая проблема
связывает эти фотографии?

Наследник престола Алексий был поражен гемофилией,
наследственным генетическим заболеванием, передаю
щимся по женской линии (сцепление с Х-хромосомой).
Носительницей их была и прославленная бабушка россий
ской императрицы - английская королева Виктория, почему
гемофилию иногда и именовали в те годы "викторианской
болезнью".




Слайд 10
На этих фотографиях изображенияблизнецов. Как вы поясните с научной точки зрения такой феномен, как
Текст слайда:

На этих фотографиях изображения
близнецов. Как вы поясните с научной
точки зрения такой феномен, как
различие в цвете их кожи?

Цвет кожи человека определяется четырьмя
генами, ответственными за выработку
пигмента меланина . Чем больше активных
генов, запускающих синтез меланина,
имеется в клетке, тем темнее ее окраска.
Данные близнецы –разнояйцевые и потому
могут иметь разный цвет кожи. .




Слайд 11
Эта маленькая мушка вошла в историю науки и заслужила признательностьза свои……. Первым ученым, использовавшим
Текст слайда:

Эта маленькая мушка
вошла в историю науки и
заслужила признательность
за свои……. Первым
ученым, использовавшим
её в своих работах,
стал …..

Эта плодовая мушка с видовым
названием Дрозофила меланогастер-
излюбленный объект генетиков,
начиная с Томаса Моргана. Она
неприхотлива в содержании, имеет всего
4 пары хромосом и служит прекрасной
моделью для различных генетических
исследований.




Слайд 12
Прокомментируйте данные изображения с точки зрениягенетика-селекционера. Что изображено, как полу-чены данные объекты живой природы?На
Текст слайда:

Прокомментируйте данные
изображения с точки зрения
генетика-селекционера.
Что изображено, как полу-
чены данные объекты
живой природы?

На фотографиях разные породы
одного вида животного-собаки
домашней, которые выведены
селекционерами, такое разнооб-
разие возможно из-за большого
количества аллелей по разным
признакам.




Слайд 13
Наука ботаника изучаетрастения, зоология-животных, а какой предмет изучения у науки экология?Экология-наука о взаимоотношениях живых
Текст слайда:

Наука ботаника изучает
растения, зоология-
животных, а какой
предмет изучения
у науки экология?

Экология-наука о взаимоотношениях живых организмов
и их сообществ между
собой и с окружающей средой.
Термин впервые предложил
немецкий биолог Эрнст Геккель
в 1866 году в книге «Общая морфология
организмов»




Слайд 14
Что является предметом изучения науки экология.Как переводится слово «экология», кто его впервыеприменил и по
Текст слайда:

Что является предметом
изучения науки экология.
Как переводится слово
«экология», кто его впервые
применил и по какому
поводу?

Эколо́гия (от др.-греч. οἶκος — обиталище, жилище,
дом, имущество и λόγος — понятие, учение, наука)
—наука об взаимоотношениях живых организмов и их
сообществ между собой и с окружающей средой.
Термин впервые предложил немецкий биолог
Эрнст Геккель в 1866 году в книге «Общая
морфология организмов» в таком точно понимании
термина, но ввел в обиход датский ученый Варминг.

.



Слайд 15
Эти изображения отражаютодну экологическую закономерность.Сформулируйте этот всеобщийэкологический закон и поясните.В 1942 г. эколог Р.
Текст слайда:

Эти изображения отражают
одну экологическую закономерность.
Сформулируйте этот всеобщий
экологический закон и
поясните.

В 1942 г. эколог Р. Линдеман
сформулировал закон экологической
пирамиды (закон 10 процентов),
на другой трофический уровень
переходит в среднем около 10%
поступившей на предыдущий
уровень энергии. Остальная
часть энергии теряется в виде
теплового излучения, на движение
и т.д.




Слайд 16
На этих рисунках изображенысложные пищевые взаимоотно-шения в биогеоценозе. Найдитенаиважнейшую и обязательную закономерность в каждой
Текст слайда:

На этих рисунках изображены
сложные пищевые взаимоотно-
шения в биогеоценозе. Найдите
наиважнейшую и обязательную
закономерность в каждой
изображенной пищевой сети.



Эта закономерность заключается в том,
что начальным звеном всегда являются
продуценты или растения. Еще одной
важной закономерностью является
количество звеньев с
цепи. Их бывает е более пяти, что связано с
правилом экологической пирамиды.




Слайд 17
Назовите глобальные экологические проблемы, изображенные здесь.К таким глобальным проблемам относится парниковый эффект как следствие
Текст слайда:

Назовите глобальные
экологические проблемы,
изображенные здесь.

К таким глобальным проблемам
относится парниковый эффект как
следствие накопления СО2 в атмосфере,
загрязнение атмосферы и гидросферы
мусором и загрязняющими вещ-вами,
выпадение кислотных дождей,
опустынивание земель и другие.




Слайд 18
Что сближает все эти изображения?Как эти изображения связаны снаукой цитологией?На этих рисунках изображены бактерии
Текст слайда:

Что сближает все эти изображения?
Как эти изображения связаны с
наукой цитологией?




На этих рисунках изображены бактерии -одноклеточные
организмы. Клетку, в том числе прокариотическую,
каковой обладают бактерии изучает цитология.




Слайд 19
Здесь изображены три типа клеток.Поясните это. Какие клетки вы видите. ответ поясните. Слева изображение
Текст слайда:

Здесь изображены три типа клеток.
Поясните это.
Какие клетки вы
видите. ответ
поясните.

Слева изображение животной клетки, что видно
по тонкой клеточной оболочке без целлюлозы.
В центре и справа вверху -растительная (есть
целлюлозная стенка и пластиды). Нижняя клетка-
прокариотическая, по всей видимости принадлежит
бактерии




Слайд 20
Что изображено на этихфотографиях.Поясните свой ответ.Слева -направо: комплекс Гольджи, универсальныйорганоид клетки, синтезирующий жиры и
Текст слайда:

Что изображено на этих
фотографиях.
Поясните свой
ответ.

Слева -направо: комплекс Гольджи, универсальный
органоид клетки, синтезирующий жиры и углеводы,
далее митохондрия, отвечающая за выработку АТФ,
хлоропласт-органоид фотосинтеза, клеточный
центр обеспечивает деление клетки, эндоплазматическая
сеть синтезирует органические вещества.




Слайд 21
На этих фотографияхизображены последствиянехватки некоторых элементов в пищечеловека. Какие болезни вызваны нехваткой каких элементов?Щитовидная
Текст слайда:

На этих фотографиях
изображены последствия
нехватки некоторых
элементов в пище
человека. Какие болезни
вызваны нехваткой
каких элементов?

Щитовидная железа увеличена
из-за недостатка йода (зоб ),
Эмаль разрушается из-за
недостатка фтора (кариес),
кости искривляются при
недостатке кальция и фосфора,
а волосам нужно железо.




Слайд 22
Растения совершенно справедливо считаются очистителями и даже создателями атмосферы, мы дышимкислородом воздуха, который образуюттолько
Текст слайда:

Растения совершенно справедливо
считаются очистителями и даже
создателями атмосферы, мы дышим
кислородом воздуха, который образуют
только растения в процессе фотосинтеза.
Почему же тогда ночью или
в пасмурную погоду так трудно дышать
в помещениях, где много растений?

Все дело в том, что растения
выделяют кислород
лишь при ярком освещении,
когда происходит фотосинтез,
дыхание же с поглощением
кислорода происходит
круглосуточно.




Слайд 23
Что общего между размножением грибов(дрожжи), гидры и кустика смородины?Здесь изображены разные способы беспологоразмножения, суть
Текст слайда:

Что общего между размножением грибов(дрожжи), гидры
и кустика смородины?

Здесь изображены разные способы бесполого
размножения, суть которого заключается в делении тела
взрослой материнской особи на части без образования
особых органов и клеток-гамет.




Слайд 24
Этапы какого процесса здесь изображены? Поясните. Расположите рисунки в правильном порядке. Здесь изображены ранние
Текст слайда:

Этапы какого процесса здесь изображены?
Поясните. Расположите рисунки в правильном
порядке.

Здесь изображены ранние этапы онтогенеза– бластуляция
(в середине), гаструляция (справа) и органогенез. В
бластуле один зародышевый листок, в гаструле -два, в
нейруле -три. Это эктодерма, энтодерма и мезодерма.
Первые месяцы беременности – наиважнейший срок для
сохранения здоровья ребенка.





Слайд 25
Текст слайда:






Слайд 26
1. Глобальное потепление2.Разрушение озонового экрана3.Накопление мусора4. Нехватка чистой пресной воды5.Химическое, радиоактивное и пр.загрязнения биосферы6.
Текст слайда:



1. Глобальное потепление
2.Разрушение озонового экрана
3.Накопление мусора
4. Нехватка чистой пресной воды
5.Химическое, радиоактивное и пр.
загрязнения биосферы
6. Опустынивание территорий
7.Вымирание видов флоры и фауны

Назовите глобальные
экологические проблемы
современного человечества.



Слайд 27
Экологов России беспокоит проблема тараканов, что вы знаете о ней?Тараканы –вредные насекомые. которые переносят
Текст слайда:

Экологов России
беспокоит проблема
тараканов, что вы знаете
о ней?

Тараканы –вредные насекомые.
которые переносят множество
опасных для человека болезней,
но в последнее время наблюдается
массовое исчезновение тараканов
из наших городов. Это явление
объясняют влиянием высокочастотного
излучения сотовой связи.