Презентация на тему Земля - наш космический дом

. Подготовительный этап

Основная часть
1. Литосфера, мантия, ядро

2. Исследование морских глубин
3. Атмосфера
4. Из истории развития авиации
5. Наша планета земля
6. Космонавт Юрий Алксеевич Гагарин
7. Земля – наш космический дом
8. В чем же уникальность нашей планеты?
9. Место встречи – планета земля

Заключение :
1.Обращение к землянам

школе особое значение приобретают формы учебно-воспитательной работы предметной направленности,

когда материал, изучаемый на уроках находит своё логическое завершение во внеурочной деятельности, т.е.формы работы, соединяющие в себе обучение и воспитание в единый процесс: уроки творчества, мозговая атака, университет старшеклассников, встречи с увлечением.
Характерной чертой системы школы сегодняшнего дня являются различные формы интеграции учебной и внеучебной деятельности, которая ярко представлена при проведении тематических недель.
Тематические предметные недели могут стать традиционными в каждой школе, проводится для учащихся различных возрастных групп.

ЭТАП
Подготовка и оформление плана проведения тематической недели традиционных и

нетрадиционных уроков.
Подготовка и проведение дня науки и техники в каждом классе.
Выпуск тематических стенгазет, проведение общешкольного конкурса на лучшую стенную газету.
Конкурс рефератов по предмету.

крыльях сопутствовала человеку тысячелетиями. С самых древнейших времён мечтали

люди оторваться от земли и полетать подобно птицам. Известна древнегреческая легенда о Дедале и его сыне Икаре, сделавшем крылья из птичьих перьев. Оторваться от земли и повиснуть на высоте птичьего полета! Это было так здорово, что Икар забыл предостережения отца – не приближаться к солнцу. Лучи солнца растопили воск, которым были скреплены крылья. Икар упал в морские волны. Так говорит легенда.
Существует много легенд и о том, кто первый поднялся в воздух в России это было почти 300 лет назад в Рязани, говорит одна из них, и был этот человек подъячим Крякутным, который сделал шар с петлёй, наполнил его горячим дымом, сел в петлю и поднялся выше березы.

Трудно было человеку миллионы лет назад,
Он совсем не знал природы,
слепо верил в чудеса,
Он всего, всего боялся.
И не знал, как объяснить
Бурю, гром, землятресенье
Трудно было ему жить.
И решил он, что ж бояться
Лучше просто всё узнать.
Самому во все вмешаться
Людям правду рассказать,
Создал он земли науку,
кратко «физикой» назвал.

шара узнают с помощью бурения глубоких (до 10 –

15 км) скважин, а также методом «просвечивания» земных недр.
Источником излучения может стать, например, мощный взрыв. От места взрыва по всем направлениям внутри Земли распространяются волны. Проходя земную толщу, волны регистрируются приемниками излучения. По показаниям приборов можно определить, сквозь какие породы происходило достигшее их излучения.

10 км и более, поэтому давление на дне океана

огромное. Например, на глубине 10 км давление составляет около 100 000 000 Па, что в 1000 раз превышает атмосферное давление.
Вот почему при погружении на большие глубины человеку приходится использовать специальное снаряжение или даже специальные аппараты.

воздуха двигаются беспорядочно и удерживаются у Земли благодаря действию

сил тяготения. На рисунке показано строение атмосферы, слои которой имеют определенные названия.

воздухе всегда содержится пар. Вблизи холодного стекла пар охлаждается

и конденсируется. Образуются мелкие капли воды – стекло запотевает. В сильные морозы капли воды превращаются в иней.

и влажных предметов, переходит в газообразное состояние. Пар поднимается

вверх, охлаждается и превращается в мелкие капли воды. Так образуются облака.

теории
летательных аппаратов
П. Н. Нестеров –
один из первых

русских летчиков

атмосферы. Воздушные шары используют для доставки грузов в труднодоступные

места. Чтобы шар смог подняться, его заполняют газом, плотность которого меньше плотности атмосферного воздуха.

её из космоса.
Этот прекрасный корабль

имеет всё необходимое для
бесконечно долгого путешествия на нём.

космическом пространстве.
12 апреля 1961 года советский космонавт Юрий

Алексеевич Гагарин стал первым человеком, вылетевшим в космос. На своем дистанционно-управляемом корабле Восток-1 он поднялся на высоту 320 км и совершил один оборот вокруг Земли. Когда он, и его глазами все человечество впервые, увидело Землю из космоса, он сказал: « Небо очень черное. Земля голубая!».

в деревне Клушино Гжатского района (ныне Гагаринский район Смоленской

области), неподалёку от города Гжатск (ныне Гагарин). Там провел своё детство.

мать, Анна Тимофеевна Матвеева (1903—1984), - работала на молочнотоварной

ферме.

но 12 октября деревню заняли немцы, и его учёба

прервалась. 9 апреля 1943 года деревню освободила Красная армия, и учёба в школе возобновилась.
В мае 1949 года Гагарин окончил шестой класс Гжатской средней школы, и в сентябре поступил в Люберецкое ремесленное училище № 10. Одновременно поступил в вечернюю школу
рабочей молодёжи.
Седьмой класс и училище с отличием окончил в 1951 году.

индустриальный техникум, и 25 октября 1954 года впервые пришёл

в Саратовский аэроклуб.
В 1955 году Юрий Гагарин закончил с отличием учёбу и совершил первый полёт на самолёте Як-18. Всего в аэроклубе Юрий Гагарин выполнил 196 полётов и налетал 42 часа 23 мин.

армию в Оренбург,
в военно-авиационное училище лётчиков имени К.

Е. Ворошилова.
25 октября 1957 года Гагарин закончил училище с отличием.
В течение двух лет служил в авиационном полку.
К октябрю 1959 года налетал в общей сложности 265 часов.

просьбой зачислить его в группу кандидатов в космонавты. Специальная

медкомиссия признала старшего лейтенанта Гагарина годным для космических полётов. 3 марта 1960 года зачислен в группу кандидатов в космонавты. С 25 марта начались регулярные занятия по программе подготовки космонавтов.

в мире стартовал космический корабль «Восток», с пилотом-космонавтом Юрием

Алексеевичем Гагариным на борту.

Советского Союза. С 12 апреля 1962 года день полёта

Гагарина в космос был объявлен праздником — Днём Космонавтики.

при невыясненных обстоятельствах вблизи деревни Новосёлово Киржачского района Владимирской

области во время одного из тренировочных полётов вместе с военным лётчиком
В. С. Серёгиным.

Место гибели Ю. Гагарина и В. Серёгина - Мемориал.

площади.

стран существуют улицы названные именем космонавта, проспекты, площади, бульвары,

парки, клубы и школы имени Гагарина.

Парк им. Ю. Гагарина в Самаре

Памятник Ю. Гагарину в Москве

Луны.

Плутон

Она прекрасна!

млн км. создаёт наиболее благоприятные условия для температурного режима

земной поверхности.

смеси газов .
Кислород -21%
Азот-78%
Углекислый
газ и другие
примеси-1%

составляют водную оболочку Земли- гидросферу.

организмами.

что на ней живём мы, разумные люди, появление которых

является вершиной эволюции жизни.

населения Земли сосредоточена в равнинных областях с умеренным –

не слишком жарким и не слишком холодным климатом. Также густо заселены берега рек, где земля обычно очень плодородна и позволяет заниматься сельским хозяйством. Очень немногочисленно население жарких и влажных тропических лесов, опоясывающих Землю в районе экватора. На высокогорье климат также весьма суров и людей здесь живет немного.

– наличие в ней жизни!

Уникальность Земли заключается ,прежде всего

в том, что на ней живём мы, разумные люди, появление которых является вершиной эволюции жизни .

Существованию живого способствует ряд особенностей Земли: расстояние от Солнца,
скорость вращения вокруг собственной оси, наличие воздушной оболочки и
больших запасов воды, существование почвы.

не беспредельно.
В случае поломки нашего корабля
пересесть нам будет

не на что!
Помните об этом. Надо беречь ,то что имеем!

былиночку любя.
Берегите всех зверей внутри природы,
Убивайте лишь зверей внутри

себя!

Евгений Евтушенко