Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Классификация упражнений для обучения говорению. УМК Spectrum. Deutsch 2 презентация к уроку по иностранному языку (2 класс)

ГОВОРЕНИЕГоворение – это продуктивный вид речевой деятельности и сложный мыслительный процесс, связанный с передачей информации в устной речи.ГОВОРЕНИЕ МОНОЛОГ
Классификация упражнений для обучения говорению УМК по немецкому языку „Spectrum. Deutsch 2“ ГОВОРЕНИЕГоворение – это продуктивный вид речевой деятельности и сложный мыслительный процесс, связанный Методические принципы обучению говорению- коммуникативная направленность обучения- аутентичность учебного материала- культурологическая значимость Классификация упражнений по обучению говорениюМожно выделить четыре группы упражнений:1. Подготовительные (технические) упражнения Подготовительные (технические) упражненияЭтот вид упражнений формирует навыки правильного произношения звуков, их сочетаний, ПРИМЕРЫ- В каком слоге вы слышите звук t , долгий звук i, Языковые упражненияЭтот вид упражнений (знание слов и грамматических форм) – это не ПРИМЕРЫ- а) Соберите разорванные листочки и составьте слова б) Найдите 3 слова Речевые упражненияЭтот тип упражнений предполагает соотношение речевых моделей и ситуаций, проигрывание ситуаций, ПРИМЕРЫ- Spielt Dialoge!a) Was sagen die Kinder?b) Ergänzt!- Bildet drei Dialoge!- Spielt eigene Telefongespräche! Коммуникативные упражненияЭтот тип упражнений (от смысла к фразе) подразумевает перенос навыка на ПРИМЕРЫ- Кто и что любит/не любит делать? Ответьте на вопросы с помощью Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 ГОВОРЕНИЕ
Говорение – это продуктивный вид речевой деятельности и

ГОВОРЕНИЕГоворение – это продуктивный вид речевой деятельности и сложный мыслительный процесс,

сложный мыслительный процесс, связанный с передачей информации в устной

речи.
ГОВОРЕНИЕ

МОНОЛОГ ДИАЛОГ
Формирование умений повествования умение вступить в общение
и описания событий, умения составить умение поддержать разговор
сообщение, доклад, рассуждать умение завершить общение



Слайд 3 Методические принципы обучению говорению
- коммуникативная направленность обучения
- аутентичность

Методические принципы обучению говорению- коммуникативная направленность обучения- аутентичность учебного материала- культурологическая

учебного материала
- культурологическая значимость учебного материала
- устранение синтаксической интерференции
-

текстовое и жанровое разнообразие
- адекватность заданий

Слайд 4 Классификация упражнений по обучению говорению
Можно выделить четыре группы

Классификация упражнений по обучению говорениюМожно выделить четыре группы упражнений:1. Подготовительные (технические)

упражнений:

1. Подготовительные (технические) упражнения .
2. Речевые упражнения.
3. Языковые упражнения.
4.

Коммуникативные упражнения.


Слайд 5 Подготовительные (технические) упражнения
Этот вид упражнений формирует навыки правильного

Подготовительные (технические) упражненияЭтот вид упражнений формирует навыки правильного произношения звуков, их

произношения звуков, их сочетаний, интонации (Скороговорки, пословицы, фонетические упражнения)

и тренировка оперативной памяти (многократное проговаривание слов, словосочетаний, предложений – упражнение «Снежный ком»)

Слайд 6 ПРИМЕРЫ
- В каком слоге вы слышите звук t

ПРИМЕРЫ- В каком слоге вы слышите звук t , долгий звук

, долгий звук i, краткий звук o?
- Прочитайте и

продолжите скороговорку
- Lest das Märchen vor!

Слайд 7 Языковые упражнения
Этот вид упражнений (знание слов и грамматических

Языковые упражненияЭтот вид упражнений (знание слов и грамматических форм) – это

форм) – это не только проговаривание и заучивание, но

и анализ структуры слова и предложения.
- «Скажите по-другому» – формирование навыка эквивалентных замен
- «Составьте словосочетание/Закончите предложение/Из слов составьте предложение» – формирование навыка прогнозирования
- «Восстановите вопрос или ответ/Задайте вопрос/Ответьте на вопросы» – формирование умения ответить и задать вопрос

Слайд 8 ПРИМЕРЫ
- а) Соберите разорванные листочки и составьте слова

ПРИМЕРЫ- а) Соберите разорванные листочки и составьте слова б) Найдите 3

б) Найдите 3 слова на неразорванных листочках и составьте

с ними предложения
- Составьте предложения по образцу
- Задайте вопрос и ответьте на него
- Прочитайте историю и придумайте её продолжение

Слайд 9 Речевые упражнения
Этот тип упражнений предполагает соотношение речевых моделей

Речевые упражненияЭтот тип упражнений предполагает соотношение речевых моделей и ситуаций, проигрывание

и ситуаций, проигрывание ситуаций, автоматизацию навыков. Такие упражнения задают

определенную ситуацию, в которой происходит диалог. Эти речевые ситуации должны иметь актуальную тематику. Это составление диалогов по предложенному образцу, с заменой слов, восстановление реплик диалога, продолжение диалога, перевод монолога в диалог, составление диалога по картинке.

Слайд 10 ПРИМЕРЫ
- Spielt Dialoge!
a) Was sagen die Kinder?
b) Ergänzt!
-

ПРИМЕРЫ- Spielt Dialoge!a) Was sagen die Kinder?b) Ergänzt!- Bildet drei Dialoge!- Spielt eigene Telefongespräche!

Bildet drei Dialoge!
- Spielt eigene Telefongespräche!


Слайд 11 Коммуникативные упражнения
Этот тип упражнений (от смысла к фразе)

Коммуникативные упражненияЭтот тип упражнений (от смысла к фразе) подразумевает перенос навыка

подразумевает перенос навыка на новые ситуации. Это творческий тип

заданий.
- Подготовить диалог на тему…
- Составить анкету, провести опрос, подвести итоги, подготовить вопросы для интервью и провести его
Для создания диалога предлагаются разные ситуации.

Слайд 12 ПРИМЕРЫ
- Кто и что любит/не любит делать? Ответьте

ПРИМЕРЫ- Кто и что любит/не любит делать? Ответьте на вопросы с

на вопросы с помощью таблицы. Расспросите друг друга и

заполните таблицу в рабочей тетради.
- Прочитайте историю и придумайте её продолжение
- Spielt das Märchen nach!
- PROJEKT: Нарисуй город своей мечты, опиши, что в нем есть и расскажи, что в нем могут делать дети.
Нарисуй генеалогическое древо твоей семьи, наклей фотографии и сделай подписи к ним. Принеси коллаж в класс и расскажи о своей семье.

  • Имя файла: prezentatsiya-klassifikatsiya-uprazhneniy-dlya-obucheniya-govoreniyu-umk-spectrum-deutsch-2-prezentatsiya-k-uroku-po-inostrannomu-yazyku-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 150
  • Количество скачиваний: 1