Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Организация самостоятельной работы учащихся на уроках английского языка

Содержание

Организация самостоятельной работы учащихся на уроках английского языка МОУ гимназия №2ШМО иностранного языкаГ Чехов, 2011г
Организация самостоятельной Рассмотрим:1 Что такое самостоятельная работа?2 Виды и классификация.3 Место и роль в Самостоятельная работа«Вид учебной деятельности, при которой учащиеся с определенной долей самостоятельности, а Организационные виды самостоятельной работы:ФронтальнаяГрупповаяПарнаяИндивидуальная Виды самостоятельной работы можно классифицировать, основываясь на источниках знаний:Учебник, книга для ДЧСправочная литератураРабочая тетрадь Дидактические материалы Средства управления самостоятельной работой учащихся:1. Работа с книгой2. Работа с текстом по Эффективные методы1 Проблемный метод обучения2 Групповой М. обучения3 Дальтон-план4 Метод проектов5 Модульное обучение6 Программированный М. обучения 1 Проблемный метод обученияОрганизация учебных занятий, которая предполагает создание под руководством учителя Организация обсуждения проблемы с опорой на текстФормулирование проблемы учителемЧтение текста учеником по 2 Групповой М. обученияИнтервьюБанк информацииПоиск парыПиём «Пустой стул»Координация действийПриём «4 угла»Пиём «Мозаика» 3 Дальтон-планНаучить учащихся самостоятельно добывать знания, в которых дан обзоро определенного раздела, требующего усвоения.ПРИНЦИПЫ «3С»СвободаСамостоятельностьСотрудничество Задания сверх программы Рассказать о…
Слайды презентации

Слайд 2 Организация самостоятельной работы учащихся на уроках английского языка
МОУ

Организация самостоятельной работы учащихся на уроках

гимназия №2
ШМО иностранного языка
Г Чехов, 2011г


Слайд 3 Рассмотрим:
1 Что такое самостоятельная работа?
2 Виды и классификация.
3

Рассмотрим:1 Что такое самостоятельная работа?2 Виды и классификация.3 Место и роль

Место и роль в структуре урока.
4 Эффективные методы для

организации данной работы.

Слайд 4 Самостоятельная работа
«Вид учебной деятельности, при которой учащиеся с

Самостоятельная работа«Вид учебной деятельности, при которой учащиеся с определенной долей самостоятельности,

определенной долей самостоятельности, а при необходимости, под руководством учителя

выполняют различного рода задания, прилагая для этого умственные усилия, проявляя навыки контроля и самокоррекции»

Слайд 5 Организационные виды самостоятельной работы:
Фронтальная
Групповая
Парная
Индивидуальная

Организационные виды самостоятельной работы:ФронтальнаяГрупповаяПарнаяИндивидуальная

Слайд 6 Виды самостоятельной работы можно классифицировать, основываясь на

Виды самостоятельной работы можно классифицировать, основываясь на источниках знаний:Учебник, книга для ДЧСправочная литератураРабочая тетрадь Дидактические материалы


источниках знаний:
Учебник, книга для ДЧ
Справочная литература
Рабочая тетрадь
Дидактические материалы


Слайд 7 Средства управления самостоятельной работой учащихся:
1. Работа с книгой
2.

Средства управления самостоятельной работой учащихся:1. Работа с книгой2. Работа с текстом

Работа с текстом по домашнему чтению
3. работа со справочной

литературой
4.Работа со словарём
5.Выполнение заданий в рабочих тетрадях
6.Написание сочинений
7.Работа с дидактическим материалом
8.Задания –ориентиры в младших классах
9.Функционально-смысловые таблицы на средней и старшей ступени обучения (ФСТ)
10 Логико-смысловые модели (ЛСМ)


Слайд 8 Эффективные методы
1 Проблемный метод обучения
2 Групповой М. обучения
3

Эффективные методы1 Проблемный метод обучения2 Групповой М. обучения3 Дальтон-план4 Метод проектов5 Модульное обучение6 Программированный М. обучения

Дальтон-план
4 Метод проектов
5 Модульное обучение
6 Программированный М. обучения


Слайд 9 1 Проблемный метод обучения


Организация учебных занятий, которая предполагает

1 Проблемный метод обученияОрганизация учебных занятий, которая предполагает создание под руководством

создание под руководством учителя проблемных ситуаций и активную самостоятельную

деятельность учащихся по их разрешению, в результате чего и происходит творческое овладение знаниями, умениями и навыками и развитие мыслительных способностей.

Слайд 10 Организация обсуждения проблемы с опорой на текст
Формулирование проблемы

Организация обсуждения проблемы с опорой на текстФормулирование проблемы учителемЧтение текста учеником

учителем
Чтение текста учеником по предложенной теме
Ответы учеников по содержанию

текста
Ответы на проблемные вопросы учителя
Высказывания собственного мнения
Постановка собственных вопросов учащимися
Ответы на вопросы
Аргументированное высказывание по теме обсуждения
Обсуждение проблемы в группе

Слайд 11 2 Групповой М. обучения
Интервью
Банк информации
Поиск пары
Пиём «Пустой стул»
Координация

2 Групповой М. обученияИнтервьюБанк информацииПоиск парыПиём «Пустой стул»Координация действийПриём «4 угла»Пиём «Мозаика»

действий
Приём «4 угла»
Пиём «Мозаика»


Слайд 12 3 Дальтон-план
Научить учащихся самостоятельно добывать знания, в которых

3 Дальтон-планНаучить учащихся самостоятельно добывать знания, в которых дан обзоро определенного раздела, требующего усвоения.ПРИНЦИПЫ «3С»СвободаСамостоятельностьСотрудничество

дан обзоро определенного раздела, требующего усвоения.
ПРИНЦИПЫ «3С»
Свобода
Самостоятельность
Сотрудничество


Слайд 13 Задания сверх программы

Задания сверх программы

  • Имя файла: organizatsiya-samostoyatelnoy-raboty-uchashchihsya-na-urokah-angliyskogo-yazyka.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 0