- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Реализация деятельностного подхода в обучении немецкому языку через игровую технологию
Содержание
- 2. … в игре человек испытывает такое же
- 3. В содержании и целях обучения иностранному языку уже заложен личностно-деятельностный подход к организации образовательного процесса.
- 4. На моих уроках реализуетсяДеятельностный подход через игровую
- 5. Средства осуществления деятельностного подхода на уроках немецкого языка: свободное общениеролевые игрыпроблемные ситуации
- 6. При изучении немецкого языка мои ученики
- 7. Деятельностный подход заключается в том, что обучение
- 8. Для активизации познавательной и практической
- 9. Приёмы работы, используемые на уроках: игровые формы деятельности при введении и закреплении новой лексики
- 10. разнообразный дидактический и раздаточный материал для активизации речевой деятельности
- 11. Использование игрушек
- 12. лексические игры творческие игры К А Т Е Г О Р И ИИ Г Рграмматические
- 13. Игра на моих уроках является той самой
- 14. Грамматическая игра
- 15. РОЛЕВУЮИГРУДля повышения качества и эффективности обучения ИЯ используюкак метод стимулирования иноязычного речевого общения
- 16. Ролевая играс использованием куклы
- 17. РИ предусматривает участие в речевой деятельности
- 18. На моих уроках действует правило: не «закрой
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
… в игре человек испытывает такое же наслаждение от свободного обнаружения своих способностей, какое художник испытывает во время творчества.
Слайд 3 В содержании и целях обучения иностранному языку уже
заложен личностно-деятельностный подход к организации образовательного процесса.
Слайд 4
На моих уроках реализуется
Деятельностный подход
через игровую технологию
для
активизации познавательной и практической деятельности учащихся,
для формирования мотивации
учащихся к изучению немецкого языка,повышения степени активности учащихся в учебном процессе .
с помощью различных форм,
приёмов, методов
Слайд 5 Средства осуществления деятельностного подхода на уроках немецкого языка:
свободное общение
ролевые игры
проблемные ситуации
Слайд 6 При изучении немецкого языка мои ученики не
ставят своей целью узнавать что-то новое об окружающей их
действительности, как это происходит при изучении ими других школьных предметов, а формируют свое представление о культуре другой страны через язык.Слайд 7 Деятельностный подход заключается в том, что обучение общению
происходит в ходе выполнения продуктивных видов работы:
,
говорить
слушать иноязычную речь
Слайд 8 Для активизации познавательной и практической деятельности учащихся на
уроках немецкого языка использую разнообразные
ПРИЁМЫ
организации учебно-воспитательного
процесса.
Слайд 9
Приёмы работы, используемые на уроках:
игровые формы деятельности
при введении и закреплении новой лексики
Слайд 13 Игра на моих уроках является той самой деятельностью,
которая создает эмоционально стимулирующую заинтересованность и способствует непроизвольному запоминанию.
Слайд 15
РОЛЕВУЮ
ИГРУ
Для повышения качества и эффективности обучения ИЯ использую
как
метод стимулирования
иноязычного речевого общения
Слайд 17
РИ предусматривает участие в
речевой деятельности всей
группы
учащихся, несмотря на их уровень
владения ИЯ, в
равной степени, что даёт даже слабо подготовленным ученикам
почувстствовать значение языка, как
средства общения, не испытывая при этом
внутренний дискомфорт.
Слайд 18
На моих уроках действует правило:
не «закрой тетрадь»
и не «подглядывай»,
а «раскрой тетрадь»,
пользуйся опорной схемой,
опорными
словами, разверни
полный последовательный ответ
