- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Выступление по анализу ЕГЭ 2016 письменная часть
Содержание
- 2. Материал подготовили: С.В.Горохова МБОУ СОШ №26 г.Нижний НовгородО.И.Романова МАОУ «Школа №79 имени Н.А.Зайцева»
- 3. Результаты ЕГЭ 2016Что следует учесть при
- 4. ЕГЭ – новая форма проверки знаний
- 5. Основная цель введения ЕГЭ- обеспечение государственных гарантий
- 6. ЕГЭ призван проверять и оценивать именно то,
- 7. Чем раньше вы начнете готовиться, тем результат ЕГЭ будет выше!
- 8. Успешная сдача ЕГЭ – это: Хороший уровень
- 9. ЕГЭ- 2016.Раздел «Письмо» оказался самым сложным.Недостатки: Иногда
- 10. При выполнении заданий 39 и 40 необходимо
- 11. При написании личного письма следует отметить типичные
- 12. - По критерию «Языковое оформление» и «Организация»:Зачастую
- 13. Изучай внимательно стратегии выполнения заданий раздела «Письмо» (номер 39)!!!Думай при выполнении задания 40!!!Выполняй примерные задания!!!
- 14. Образец хорошего эссе
- 16. Краткий анализ данного эссеВ этой работе по
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
Материал подготовили: С.В.Горохова МБОУ СОШ №26 г.Нижний НовгородО.И.Романова МАОУ «Школа №79 имени Н.А.Зайцева»
Слайд 2
Материал подготовили:
С.В.Горохова
МБОУ СОШ №26 г.Нижний Новгород
О.И.Романова
МАОУ «Школа №79 имени Н.А.Зайцева»
Слайд 3
Результаты ЕГЭ 2016
Что следует учесть при подготовке к
ЕГЭ 2017
Секреты успешного выполнения заданий письменной и устной части
Организация
тренировочного тестирования в формате ЕГЭОбмен опытом
Слайд 5
Основная цель введения ЕГЭ- обеспечение государственных гарантий доступности
и равных возможностей получения полноценного образования, повышения эффективности итоговой
аттестации выпускников общеобразовательных учреждений.Слайд 6 ЕГЭ призван проверять и оценивать именно то, что
обозначено в современных образовательных стандартов в качестве конечной цели
обучения иностранному языку- уровень сформированности коммуникативной компетенции учащихся (практического владения английским языком в 4х видах речевой деятельности- аудировании, чтении , говорении и письме)
Слайд 8
Успешная сдача ЕГЭ – это:
Хороший уровень владения AЯ
Владение стратегиями разного вида аудирования и чтения
Знакомство с форматом
ЕГЭ Тренировка всех аспектов в формате ЕГЭ
Слайд 9
ЕГЭ- 2016.
Раздел «Письмо» оказался самым сложным.
Недостатки: Иногда экзаменуемые
не учитывают информацию, которая дана в последнем предложении письма-
стимула, и задают вопросы, ответ на которые уже есть в тексте.Слайд 10 При выполнении заданий 39 и 40 необходимо обратить
внимание на оценивание.
В разделе «Письмо» оценивается:
1) Ответы
на вопросы 2) Запрос информации
3) Нормы вежливости
4) Стилевое оформление
Слайд 11
При написании личного письма следует отметить типичные ошибки:
-По
критерию «Решение коммуникативной задачи»:
Не всегда даны развернутые ответы
Отсутствует
благодарность за полученное письмоОтсутствие завершающей фразы
Не соблюдение объема письма
Часто задаются вопросы не по теме
Слайд 12
- По критерию «Языковое оформление» и «Организация»:
Зачастую неправильное
деление на абзацы
Нарушение логики
Отсутствие адреса или даты или
вообще все перевернуто снизу вверхПрисутствуют лишние знаки препинания, в частности точка
Ответ на вопросы учащийся дает не в соответствии со временем, указанным в задании
Слайд 13 Изучай внимательно стратегии выполнения заданий раздела «Письмо» (номер
39)!!!
Думай при выполнении задания 40!!!
Выполняй примерные задания!!!
Слайд 16
Краткий анализ данного эссе
В этой работе по 1
баллу потеряно на КЗ и грамматике. Обращу внимание только на них, ошибки
по остальным параметрам, не повлиявшие на потерю баллов, трогать не буду.Итак, КЗ. Лично для меня тема раскрыта, единственное место, где я не вижу логики в привидении примера к своем утверждению — 3-ий параграф с контраргументом: «They consider that unusual celebrations can be dangerous because people do not know what they should do there». Для меня слово dangerous не расшифровывается как «people do not know what they should do there».
Грамматика, нашла 4 ошибки:
… because ___ unusual way of spending your free time …, 2 параграф (нет артикля)
Moreover, you can go with your friend which was there earlier …, 4 параграф (which вместо who, was вместо has been)
In conclusion, I would state that specific festivals are __ very exciting way of spending your free time, 5 параграф (нет артикля).
