Презентация на тему Из опыта работы Мои изюминки

Как заставить ребенка мыслить, рассуждать, доказывать? Как научить всех

- и сильных, и слабых? Я думаю, что все эти вопросы задавал себе хотя бы раз каждый учитель, которому не безразлична будущая судьба своих подопечных. В каждом человеке природой заложены задатки творческой деятельности. Дело учителя - развить их и реализовать в ходе обучения. При этом учитель должен помнить главную заповедь - чтобы работа была интересной, творческой, уроки не были однообразными, и у учащихся появился интерес к учебе, он сам должен работать творчески - находить и использовать педагогические "изюминки" в процессе обучения. В результате учитель сможет заинтересовать детей своим предметом, научить их работать творчески, и тогда учеба не будет регламентироваться словом "надо" и "обязан". Интерес к учению есть там, где есть вдохновение.

(путешествия, конкурсы, викторины)


Синквейн

Драматизация

Сертификаты

Использование интернет ресурсов
МОИ
«ИЗЮМИНКИ»

to play with me
friend.
СИНКВЕЙН

[ ks ]
[ l ] [ s

] [ p ] [kw] [ g ] [ t ]
[ d ] [ b ] [ k ]

B b Pp Tt
Ll Nn Cc
Gg Dd Xx
Qq

Для постановки правильного произношения привлекаю на своих уроках Мистера Язычка, который повествует ребятам о своих невероятных приключениях. Сегодня у Mr Tongue День рождения! С самого утра он очень рад [ei-ei-ei]
и зовет своих друзей. Пока гости не пришли Mr Tongue надувает шарики [s-s-s], вот зазвонил колокольчик
[ŋ-ŋ-ŋ ]. Кто же это? Угадайте – [r-r-r], [u-u-u], [g-g-g]. Друзья принесли много подарков, Mr Tongue очень рад!