Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему по английскому языку на тему Использование обучающих компьютерных программ к УМК Millie

Содержание

2. Преимущества использования ОКПповышается интерес, мотивация учебной деятельности;осуществляется
3. Внедрение ИКТ в учебный процесс основано на:Особенности
4. СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и
5. Продолжительность непрерывного применения технических средств обучения на уроках
31. Анкета «Роль компьютера в жизни ребенка»Кто в
32. Скачать презентацию
33. Похожие презентации

Преимущества использования ОКПповышается интерес, мотивация учебной деятельности;осуществляется дифференцированный подход;каждый учащийся становится субъектом процесса обучения;облегчается процесс контроля и оценки знаний;развиваются привычки учебной деятельности (планирование, рефлексия, самоконтроль, взаимоконтроль).

Главная
Английский язык
Презентация по английскому языку на тему Использование обучающих компьютерных программ к УМК Millie

Использование обучающих компьютерных программ к УМК «Millie»Выполнила учитель английского языка КГБСКОУ «Барнаульская

Преимущества использования ОКПповышается интерес, мотивация учебной деятельности;осуществляется дифференцированный подход;каждый учащийся становится субъектом

Внедрение ИКТ в учебный процесс основано на:Особенности восприятия современных детей («клиповое мышление»

Продолжительность непрерывного применения технических средств обучения на уроках

Презентация по английскому языку на тему Использование обучающих компьютерных программ к УМК Millie

Анкета «Роль компьютера в жизни ребенка»Кто в вашей семье пользуется компьютером?Что ты

Результаты диагностики1 этап28% - учу по необходимости44% - ситуативный интерес14% - интересно14%

Слайды презентации

Слайд 2 Преимущества использования ОКП
повышается интерес, мотивация учебной деятельности;
осуществляется дифференцированный

подход;
каждый учащийся становится субъектом процесса обучения;
облегчается процесс контроля и

оценки знаний;
развиваются привычки учебной деятельности (планирование, рефлексия, самоконтроль, взаимоконтроль).

Слайд 3 Внедрение ИКТ в учебный процесс основано на:
Особенности восприятия

Внедрение ИКТ в учебный процесс основано на:Особенности восприятия современных детей («клиповое

современных детей («клиповое мышление» и способность к multitasking);
Повсеместное

использование новых технологий в жизни (“digital natives”);
Требования ФГОС (развитие информационной и компьютерной компетенции учащихся);
Новые технологические возможности в обучении.

Слайд 4 СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации

обучения в общеобразовательных учреждениях" регулирующих продолжительность непрерывного применения технических

средств обучения на уроках (с 1 сентября 2011 года)

Слайд 5 Продолжительность непрерывного применения технических средств обучения на уроках

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30

Слайд 31 Анкета «Роль компьютера в жизни ребенка»
Кто в вашей

Анкета «Роль компьютера в жизни ребенка»Кто в вашей семье пользуется компьютером?Что

семье пользуется компьютером?
Что ты делаешь на компьютере?
Имеется ли у

вас дома компьютер?
а - играю
б - печатаю
в - сижу в интернете
г – дополнительно занимаюсь по школьным предметам
Нравится ли вам, когда используется компьютер на уроках английского языка?
5. Чем бы вы хотели заниматься на уроках английского языка?