Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Организация самостоятельной работы студентов в урочной и во внеурочной деятельности по предмету: Английский язык как подход к формированию компетентностей.

Виды компетентностей.
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Тверской политехнический колледж»Организация самостоятельной работы студентов в Виды компетентностей. Эффективные подходы, способствующие   развитию компетентности. На уроке: - Планирование и организация самостоятельной работы студентов на уроке и во Задачи самостоятельной работывооружить студентов знаниямиформировать творческий подходобучать некоторым методам поисковой работы Виды самостоятельной работы.Проекты ПрезентацииИсследовательские работы Веб-квесты Технология Веб-квест«Это деятельностно-ориентированная проектная дидактическая модель, предусматривающая самостоятельную поисковую работу обучающихся в сети Интернет» Структура веб-квеста1.Введение - краткое описание темы веб-квеста.  2.Задание - формулировка проблемной задачи и описание формы представления конечного результата.  3.Порядок работы и необходимые ресурсы - описание последовательности действий, ролей и ресурсов, необходимых для выполнения задания (ссылки на интернет-ресурсы и любые другие источники информации), а также вспомогательные материалы (примеры, шаблоны, таблицы, бланки, инструкции и т.п.) ВыводыВ современных условиях преподавателю необходимо:1. Развивать самостоятельность студентов при реализации компетентностного подхода
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Виды компетентностей.

Виды компетентностей.

Слайд 4 Эффективные подходы, способствующие развитию компетентности.
На уроке: -

Эффективные подходы, способствующие  развитию компетентности. На уроке: - создание

создание на уроке реальной коммуникации; - проведение нестандартных уроков; - включение

обучающихся в игровую деятельность. Во внеурочной деятельности: - создание проектов с применением информационно- коммуникационных технологий; -применение личностно-ориентированного подхода; - сочетание самостоятельной индивидуальной работы с групповой; - развитие творчества, умение работать с различными источниками информации.

Слайд 5 Планирование и организация самостоятельной работы студентов на уроке

Планирование и организация самостоятельной работы студентов на уроке и во

и во внеурочное время
определение целей и задач самостоятельной работы,
планирование

самостоятельной работы,
выбор средств и методов,
организация самостоятельной работы студентов,
текущий контроль и корректировка.

Слайд 6 Задачи самостоятельной работы
вооружить студентов знаниями
формировать творческий подход
обучать некоторым

Задачи самостоятельной работывооружить студентов знаниямиформировать творческий подходобучать некоторым методам поисковой

методам поисковой работы
формировать умение правильно организовать деятельность,
формировать

умение самостоятельно изучать источник,
учить систематизировать и анализировать факты, выделять главное, оценивать событие.


Слайд 7 Виды самостоятельной работы.
Проекты
Презентации
Исследовательские работы
Веб-квесты

Виды самостоятельной работы.Проекты ПрезентацииИсследовательские работы Веб-квесты

Слайд 8 Технология Веб-квест
«Это деятельностно-ориентированная проектная дидактическая модель, предусматривающая самостоятельную

Технология Веб-квест«Это деятельностно-ориентированная проектная дидактическая модель, предусматривающая самостоятельную поисковую работу обучающихся в сети Интернет»

поисковую работу обучающихся в сети Интернет»


Слайд 9 Структура веб-квеста
1.Введение - краткое описание темы веб-квеста. 2.Задание - формулировка проблемной задачи и описание формы представления конечного результата. 3.Порядок работы и необходимые ресурсы - описание последовательности действий, ролей и ресурсов, необходимых для выполнения задания (ссылки на интернет-ресурсы и любые другие источники информации), а также вспомогательные материалы

Структура веб-квеста1.Введение - краткое описание темы веб-квеста. 2.Задание - формулировка проблемной задачи и описание формы представления конечного результата. 3.Порядок работы и необходимые ресурсы - описание последовательности действий, ролей и ресурсов, необходимых для выполнения задания (ссылки на интернет-ресурсы и любые другие источники информации), а также вспомогательные материалы (примеры, шаблоны, таблицы, бланки, инструкции и т.п.) 4.Оценка - описание критериев и параметров оценки выполнения веб-квеста, которое представляется в виде бланка оценки. 

(примеры, шаблоны, таблицы, бланки, инструкции и т.п.) 4.Оценка - описание критериев и параметров оценки выполнения веб-квеста, которое представляется в виде бланка оценки.  5.Заключение - краткое описание того, чему смогут научиться учащиеся, выполнив данный веб-квест. 6.Использованные материалы - ссылки на ресурсы, использовавшиеся для создания веб-квеста. 7.Комментарии для преподавателя - методические рекомендации для преподавателей, которые будут использовать веб-квест


  • Имя файла: organizatsiya-samostoyatelnoy-raboty-studentov-v-urochnoy-i-vo-vneurochnoy-deyatelnosti-po-predmetu-angliyskiy-yazyk-kak-podhod-k-formirovaniyu-kompetentnostey.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0