Презентация на тему по методике английского языка Коррекционная работа на уроках английского языка для детей, имеющих ОВЗ по зрению.

с ОВЗ;

Специальные, узконаправленные, для слепых и слабовидящих учащихся.
Существует целый

набор средств и методов обучения английскому слепых и слабовидящих детей.

Обеспечение подвижной деятельность детей (использование конторки Базарного, игровых передвижений,

гимнастик и т.д.)
3. Частая смена видов деятельности (аудирование, письмо, диалог, чтение с поиском информации по тексту, игра, запись лексики в словарь, ориентирование по классу и т.д.)
4. Выработка привычного «ритуала» для организации деятельности детей (например, рапорт дежурного на англ.), позитивная мотивация.
5. Проблемная постановка темы или вопросов в процессе усвоения материала; театрализация на уроках.
6. Преемственность и постоянное повторение, тщательный отбор только самого основного материала.
7. Многократное аудирование и проговаривание вводимых структур до начала чтения и письма. Лучше вводить новый материал на слух (работа хором одновременно с учителем, повторение вслед за учителем, прослушивание аудиотекстов, песенок; считалочки и рифмовки на английском языке.)
8. Максимальная связь с реальной жизнью.

Среди общих:

выполненных в рекомендованном цвете, учет зрительной нагрузки, посадки в

классе, смена позы учащегося, 2 зрительные гимнастики за урок, упражнения на цветоразличение, тренировку угла зрения, ориентирование, контроль осанки.
Привлечение рельефно-графических пособий, записей фонотеки, максимум учебных текстов для аудирования
Компьютер для работы с увеличенным сканом учебника и для просмотра презентаций. Презентации с учетом тифлотребований.
Специальные учебники и тетради.
Специальные линзы для чтения, приборы для увеличения изображения типа «Визор».
Взаимопомощь учащихся на уроке. («Зрячие» могут комментировать «незрячим» ситуацию или картинку и т.д.)
Тестовые работы с пропусками для заполнения, позволяющие уменьшить нагрузку на зрение, а также с заданиями на нахождение соответствия, на множественный выбор («соедини», «подчеркни», «отметь», «вычеркни», «найди и выпиши»)
Адаптированный материал для изучения страноведения и грамматики

Среди специальных

схемы по грамматике

и оптические средства
Линзы для чтения

слов

20-28; 2- по Брайлю )