Презентация на тему Правила написания эссе на основе Единого Государственного Экзамена

и верное деление на абзаце
Соблюдение объема высказывания (200-250 слов)

min180 max 275
Использование средств логической связи
Использование фраз, входящих мнение е
Использование лексики, соответствующей заданной тематике

в котором должна быть сформулирована проблема и основная идея

сочинения.
Введение не должно состоять из одного предложения и быть перегружено речевыми оборотами
Для эмоциональной окраски содержания можно поставить риторический вопрос (Who is right and who is wrong?) Или вспомнить цитату, которая укажет на высокий уровень владения английским языком.
Формулировка проблемы- перефразирование заданной темы сочинения, используя синонимы. Some people think that it is more important to have an enjoyable job than to earn a lot of money.
=one of the most difficult problems every person faces is deciding what job to choose: favourite or profitable one.
=people always hesitate wheb they are faced with the choice of chooising a career. This issue is whether they should take a well-paid job or favourite one.
Также можно использовать универсальные вводные предложения:
There is no doubt that….is one of the most pressing issues in the modern world.
One issue that has caused lots of controversy over the years is…

части необходимо отразить ваше отношение к проблеме и привести

2-3 аргумента в пользу вашего подхода. Аргументацию следует подкреплять доказательствами, примерами из жизни, мнением экспертов.
Чем более веские доводы, тем больше шансов убедить экзаменатора в правоте ваших суждений.
НЕЛЬЗЯ ИСПОЛЬЗОВАТЬ СОКРАЩЕНИЯ

точку зрения и привести 1-2 аргумента оппонента в пользу

их мнения. Все доводы должны быть подкреплены доказательствами

мнение оппонента, приведя в доказательство своей правоты весомые аргументы.

Если в словах оппонента есть доля правды, следует согласиться с его мнением, объяснить причины.
В следующем предложении следует опровергнуть ту часть утверждения оппонента, с которой вы не согласны, и доказать несостоятельность его аргументов.
В защиту своей позиции можно привести соответствующие примеры из жизни.

выразить ту же мысль, что и во введении, но

другими словами.
В конце можно поставить риторический вопрос, чтобы дать возможность читателю еще раз задуматься и проанализировать суть проблемы.