Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по английскому языку на тему Развитие логического мышления у учащихся(примеры упражнений)

Логика , если дословно переводить с древнегреческого, обозначает речь, рассуждение. Логическое мышление – это вид мыслительного процесса, при котором человек использует логические конструкции и готовые понятия.
«Если просто учить чему-нибудь человека, он ничему не научитсяБернард Шоу Логика , если дословно переводить с древнегреческого, обозначает речь, рассуждение. Логическое мышление Развивать логическое мышление учащихся на уроках английского языка – значит учить их: Составить слова из букв: r ,b, e, a ,d Расставить буквы в правильном порядке :   F , o , Составьте предложения из данных слов:1) Will be, snowy, it ,and, Расставить буквы в алфавитном порядке:  D , A , Найти лишнее слово: 1) Autumn , winter , June ,spring, summer. Расшифровать и записать словами :   I like Поставить фразы в нужном порядке, чтобы получился диалог: Помочь животным найти их дом. Прочитать описание животных и назвать соответствующие картинки: 1) It’ s big .
Слайды презентации

Слайд 2

Логика , если дословно переводить с древнегреческого, обозначает

Логика , если дословно переводить с древнегреческого, обозначает речь, рассуждение. Логическое

речь, рассуждение.



Логическое мышление – это вид мыслительного процесса,

при котором человек использует логические конструкции и готовые
понятия.

Слайд 3 Развивать логическое мышление учащихся на уроках английского языка

Развивать логическое мышление учащихся на уроках английского языка – значит учить

– значит учить их:

1. Ставить задачи, которые нужно

решить в процессе работы.
2. Анализировать и синтезировать явления.
3. Сравнивать и сопоставлять факты.
4. Выделять главное, существенное в массе пройденного материала.
5. Делать свои умозаключения и выводы.
6. Обобщать и систематизировать пройденное.
7. Устанавливать связь между различными явлениями.
8. Применять знания на практике.


Слайд 4

Составить слова из букв:

r ,b, e,

Составить слова из букв: r ,b, e, a ,d

a ,d

i , l, m, k



k, c ,e ,a
o ,h ,y ,n ,e



t, u ,b ,t ,r ,e o ,r , n , c

h , c ,e ,s ,e ,e a , t , e

s , g ,e ,g




Слайд 5 Расставить буквы в правильном порядке :

Расставить буквы в правильном порядке :  F , o ,


F , o , a , s


C , c , l , k ,o


U ,p , c ,t , i , e ,r





H ,s ,f , e ,l A ,m ,l , p



I ,w , d , o , n ,w

Слайд 6

Составьте предложения из данных слов:
1)

Составьте предложения из данных слов:1) Will be, snowy, it

Will be, snowy, it ,and, tomorrow, sunny.
2) Very ,is

, weather ,the, today, nice.
3) Her, is,Bess,name.
4) Like , does, Bess, not, porridge.
5) And, can, dance, she, sing.
6) Nice, is, and, merry, she.
7) Best, pupil, the, is, he.
8) Music, like, do ,you?
9) Cars, like, red , I.
10) Do ,go, on ,you ,to ,school ,Sundays?
11) Do , you , when , lunch , have?
12) You, play, can, hockey?



Слайд 7
Расставить буквы в алфавитном порядке:

Расставить буквы в алфавитном порядке: D , A , H

D , A , H , B , E

, C , F , I , G , J , L , K , N , M , P
O , Q , S , T , R , V , W , U , Y , X , Z

Найти лишнюю букву:
A , C , E , I , O
L , P , K , M ,O

Вставьте недостающие буквы :

A.. , B.., C.., D.., E.., F.., G.., H..,.. i ,J.. ,K..,L.., M.., N ..,.. o, P..,…q ,R..,..s, T.., U.., V ..,..w, X.., Y ..,.. z


Слайд 8
Найти лишнее слово:

1) Autumn

Найти лишнее слово: 1) Autumn , winter , June ,spring,

, winter , June ,spring, summer.

2) June, August,

September, July .

3) Kitchen , hall , pantry , flat.

4) Table ,lamp , chair , nice.

5 ) Eyes , ears , nose , hand.

6) Leg , toe , knee , mouth.

7) Coat , dress , juice , sweater.

8) Ocean , river , sea , desert


Слайд 9 Расшифровать и записать словами :


I

Расшифровать и записать словами :  I like

like

I have got 2




I wash my
You can write


to your friends.


Слайд 10 Поставить фразы в нужном порядке, чтобы получился диалог:

Поставить фразы в нужном порядке, чтобы получился диалог:   -Good

-Good morning ,Ann!

-Good morning, Kate!
-Yes, please.
-Thank you. May I have some jam , please?
-Would you like some tea and a cake ?
-Here you are.
-Yes , of course. Help yourself.
-Thank you.
-You are welcome.

Слайд 11 Помочь животным найти их дом.















Помочь животным найти их дом.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-angliyskomu-yazyku-na-temu-razvitie-logicheskogo-myshleniya-u-uchashchihsyaprimery-uprazhneniy.pptx
  • Количество просмотров: 131
  • Количество скачиваний: 0