Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Приемы и методы повышения мотивации на уроках английского языка

Цель работы:найти наиболее эффективные пути, методы и средства повышения познавательной мотивации обучающихся на уроке английского языка.
Приемы и методы повышения мотивации на уроках английского языка Цель работы:найти наиболее эффективные пути, методы и средства повышения познавательной мотивации обучающихся на уроке английского языка. Нестандартные формы урокаВидеоурокУрок – экскурсияУрок – спектакльУрок-праздникУрок – интервьюУрок-эссеИнтегрированный урок ИграМотивирует речевую деятельность;дает возможность робким, неуверенным в себе учащимся говорить и Дидактическая игра:- помогает снять чувство усталости;- раскрывает способности детей, их индивидуальность;-усиливает непроизвольное запоминание. Принципы работы1. Принцип новизны2. Принцип учёта возрастных особенностей и языковой подготовки учащихся Использование креативной методики  «Шесть шляп мышления»«Шесть шляп мышления» — креативная методика Использование креативной методики  «Шесть шляп мышления» Применение новых  информационных технологий Использование презентаций. Презентация кроме текста может Надо помнить, что в процессе обучения важны не только знания, но и
Слайды презентации

Слайд 2 Цель работы:
найти наиболее эффективные пути, методы и средства

Цель работы:найти наиболее эффективные пути, методы и средства повышения познавательной мотивации обучающихся на уроке английского языка.

повышения познавательной мотивации обучающихся на уроке английского языка.


Слайд 3 Нестандартные формы урока
Видеоурок
Урок – экскурсия
Урок – спектакль
Урок-праздник
Урок –

Нестандартные формы урокаВидеоурокУрок – экскурсияУрок – спектакльУрок-праздникУрок – интервьюУрок-эссеИнтегрированный урок

интервью
Урок-эссе
Интегрированный урок


Слайд 4 Игра
Мотивирует речевую деятельность;
дает возможность робким, неуверенным в

ИграМотивирует речевую деятельность;дает возможность робким, неуверенным в себе учащимся говорить

себе учащимся говорить и тем самым преодолевать барьер неуверенности;


ролевая игра строится на межличностных отношениях, которые реализуются в процессе общения. Являясь моделью межличностного общения, ролевая игра вызывает потребность в общении, стимулирует интерес к участию в общении на иностранном языке, и в этом смысле она выполняет мотивационно — побудительную функцию.


Слайд 5 Дидактическая игра:
- помогает снять чувство усталости;
- раскрывает способности

Дидактическая игра:- помогает снять чувство усталости;- раскрывает способности детей, их индивидуальность;-усиливает непроизвольное запоминание.

детей, их индивидуальность;
-усиливает непроизвольное запоминание.


Слайд 6 Принципы работы
1. Принцип новизны
2. Принцип учёта возрастных особенностей

Принципы работы1. Принцип новизны2. Принцип учёта возрастных особенностей и языковой подготовки

и языковой подготовки учащихся
3. Принцип доброжелательности
4. Принцип

неожиданности
5. Принцип интереса

Слайд 7 Использование креативной методики «Шесть шляп мышления»
«Шесть шляп мышления»

Использование креативной методики «Шесть шляп мышления»«Шесть шляп мышления» — креативная методика

— креативная методика преподавания иностранных языков, способствующая повышению мотивации

учащихся при изучении иностранных языков.
Шесть шляп мышления или «Six thinking hats» — метод, позволяющий помогать ученикам обсуждать проблемы, выражая разные точки зрения. Это важная и мощная технология. Она позволяет взглянуть на решение проблемы с позиций многочисленных важных перспектив.
Эта технология была создана Эвардом де Боно.


Слайд 8 Использование креативной методики «Шесть шляп мышления»

Использование креативной методики «Шесть шляп мышления»

Слайд 9 Применение новых информационных технологий
Использование презентаций. Презентация кроме текста

Применение новых информационных технологий Использование презентаций. Презентация кроме текста может

может включать картинки, графики, таблицы, видео и музыкальное сопровождение.
Компьютерное

тестирование. Этот способ контроля вызывает определенные эмоции учащихся, являя собой нетрадиционный вид контроля знаний.
Использование на уроках электронных учебников. Они повышают наглядность и увлекательность урока, визуализируют урок с помощью мультимедийных элементов, которые, в отличие от плакатов, можно корректировать по мере необходимости.


  • Имя файла: priemy-i-metody-povysheniya-motivatsii-na-urokah-angliyskogo-yazyka.pptx
  • Количество просмотров: 132
  • Количество скачиваний: 0