Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Сын тұрғысынан ойлауды сабақта пайдалану жолдары

Содержание

Сын тұрғысынан ойлауды сабақта пайдалану жолдары
Сын тұрғысынан ойлауды сабақта пайдалану жолдары Қазіргі кезде өмір сүру күрделенді, біздің елімізде демократиялық құрылымдар пайда бола Сыни тұрғыдан ойлау – ақпаратты ойлауға, бағалауға, талдауға және синтездеуге бағытталған пәндік шешім Мақсаты: Сын тұрғысынан ойлау дағдысын қалыптасыру және дамытуда жиі қолданылатын әдіс-тәсілдерді Сын тұрғысынан ойлауды үйрету үшін төмендегі шаралар орындалуы шарт:Сын тұрғысынан ойлауды тудыру Оқушылардың сын тұрғысынан ойлау қабілетін қалыптастыру және дамыту үшін мұғалімдер: Сын тұрғысынан Сын тұрғысынан ойлауды жетілдіру барысында жиі қолданылатын әдіс-тәсілдер:Топқа бөлуПазылдармен бөлу, түстер,күлегештер, көнфеттер, Тақырыпқа байланысты тірек сөздермен топқа бөлуЖалпы сұрақ (иә, жоқ) Арнайы сұрақ (сұрау Қызығушылығын ояту кезеңі Миға шабуыл, Ранжирлеу (сап түзеу), сәйкестендіру, артық сөзді табу, Ранжирлеу Оқушылардың білім деңгейін қалай көтеруге болады?Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс, ата-аналар мен Мағынаны ашу кезеңіСәйкестендіру, жіктеу, топтастыру, артықшылығы мен кемшілігі, қатесін тап, сұрақтар мен СІЗ ҚАЛАЙ ОЙЛАЙСЫЗ? Ой толғаныс кезеңіВенн диагрммасы, рөлдік ойын, пікір-сайыс, сіз қалай ойлайсыз? Ойлаудың 6 Рефлексия Бағдар шамЕкі жұлдыз,бір тілекТыныс белгілеріБір сөзбен.....Ауарайы Алма ағашыТабыс сатысыТаңдау әдісіСинквейн “+,- , қызықты”Құндылықтар спектірі Құндылықтар спектрі
Слайды презентации

Слайд 2 Сын тұрғысынан ойлауды сабақта пайдалану жолдары

Сын тұрғысынан ойлауды сабақта пайдалану жолдары

Слайд 3 Қазіргі кезде өмір сүру күрделенді, біздің елімізде

Қазіргі кезде өмір сүру күрделенді, біздің елімізде демократиялық құрылымдар пайда

демократиялық құрылымдар пайда бола бастады. Бүгінгі мектеп оқушылары ертең

өз жолында кездескен қиыншылықтарды жеңуге, өз мәселелерін өздері шешуге, саналы шешім қабылдауға дайын болуды үйрететін жаңа технологиялардың бірі – “Оқу мен жазу арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту”. СТО-ды дамыту бағдарламасы әлемнің түкпір- түкпірінен жиналған білім берушілердің бірлескен еңбегі.

Слайд 4 Сыни тұрғыдан ойлау – ақпаратты ойлауға, бағалауға, талдауға

Сыни тұрғыдан ойлау – ақпаратты ойлауға, бағалауға, талдауға және синтездеуге бағытталған пәндік шешім

және синтездеуге бағытталған пәндік шешім


Слайд 5

Мақсаты: Сын тұрғысынан ойлау дағдысын қалыптасыру және дамытуда жиі

Мақсаты: Сын тұрғысынан ойлау дағдысын қалыптасыру және дамытуда жиі қолданылатын

қолданылатын әдіс-тәсілдерді талдай отырып, өзара тәжірибе алмастыру.


Слайд 7 Сын тұрғысынан ойлауды үйрету үшін төмендегі шаралар орындалуы

Сын тұрғысынан ойлауды үйрету үшін төмендегі шаралар орындалуы шарт:Сын тұрғысынан ойлауды

шарт:
Сын тұрғысынан ойлауды тудыру үшін уақыт керек.
Оқушыларға ойланып толғануға,

ойын ашық айтуға рұқсат беру.
Әр түрлі идеялар мен пікірлерді қабылдау.
Үйрену барысындағы оқушылардың белсенді іс- әрекетін қолдау.
Кейбір оқушылар түсіп қалған қолайсыз жағдайларды әжуаға айналдырмау.
Оқушылардың бір- бірінің жауабына жасаған сынының дәлелді, дәйекті болуын талап ету.
Сын тұрғысынан ойлауды бағалау.
Ал оқушылар осыған байланысты:
сенімділікпен жұмыс жасай алады;
бар ынтасымен оқуға беріледі;
пікірлерді тыңдайды және құрметтейді;
өз пікірін ашық білдірудіре алады;

Слайд 8 Оқушылардың сын тұрғысынан ойлау қабілетін қалыптастыру және дамыту

Оқушылардың сын тұрғысынан ойлау қабілетін қалыптастыру және дамыту үшін мұғалімдер: Сын

үшін мұғалімдер:

Сын тұрғысынан ойлай білуі

Оқушыларға дұрыс сұрақ қоя

білуі

Оларды ойландыра білуі керек.

Слайд 9 Сын тұрғысынан ойлауды жетілдіру барысында жиі қолданылатын әдіс-тәсілдер:
Топқа

Сын тұрғысынан ойлауды жетілдіру барысында жиі қолданылатын әдіс-тәсілдер:Топқа бөлуПазылдармен бөлу, түстер,күлегештер,

бөлу
Пазылдармен бөлу, түстер,күлегештер, көнфеттер, көліктер, жеміс-жидектер, көгөністер, гүлдер, сандар,

әріптер, әуендер, тақырыпқа байланысты тірек сөздер арқылы,мозайка құрастыру т.б


Слайд 10 Тақырыпқа байланысты тірек сөздермен топқа бөлу

Жалпы сұрақ (иә,

Тақырыпқа байланысты тірек сөздермен топқа бөлуЖалпы сұрақ (иә, жоқ) Арнайы сұрақ

жоқ)


Арнайы сұрақ (сұрау есімдіктері)


3) Балама сұрақ (біреуін таңдау)


Слайд 11 Қызығушылығын ояту кезеңі
Миға шабуыл, Ранжирлеу (сап түзеу),

Қызығушылығын ояту кезеңі Миға шабуыл, Ранжирлеу (сап түзеу), сәйкестендіру, артық сөзді

сәйкестендіру, артық сөзді табу, қарлы кесек, адасқан сөздер,бір сөзбен,

қатесін табу ,кестемен жұмыс ,сұрақтар мен жауаптар ,қызықты мәліметтер

Слайд 12 Ранжирлеу
Оқушылардың білім деңгейін қалай көтеруге болады?
Үлгерімі төмен

Ранжирлеу Оқушылардың білім деңгейін қалай көтеруге болады?Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс, ата-аналар

оқушымен жұмыс, ата-аналар мен жұмыс, деңгейлік тапсырмалар беру, Электронды

оқулықтармен сабақ өткізу, топпен жұмысқа бейімдеу, қызығушылығын ояту, үнемі қадағалап отыру, марапаттау, тапсырмаларды әртүрлі формада орналастыру, жаңа әдіс-тәсілдерді қолдану, сын тұрғысынан ойлау дағдыларын жетілдіру,оқушыларды өз бетімен саналы білім алуға бағыттау

Осы тізімнен 5 пікірді таңдап алып, оны маңыздылығына байланысты орналастырыңыздар: алдымен ең маңыздысын, содан кейін маңызы азын.

Слайд 13
Мағынаны ашу кезеңі
Сәйкестендіру, жіктеу, топтастыру, артықшылығы мен кемшілігі,

Мағынаны ашу кезеңіСәйкестендіру, жіктеу, топтастыру, артықшылығы мен кемшілігі, қатесін тап, сұрақтар

қатесін тап, сұрақтар мен жауаптар, кесім жасау, ЖИГСО, сұхбат,

дұрыс/дұрыс емес,таныстырылым, сөйлемдердің келесі сыңарын тап, INSERT әдісі



Слайд 14 СІЗ ҚАЛАЙ ОЙЛАЙСЫЗ?

СІЗ ҚАЛАЙ ОЙЛАЙСЫЗ?

Слайд 15 Ой толғаныс кезеңі
Венн диагрммасы, рөлдік ойын, пікір-сайыс, сіз

Ой толғаныс кезеңіВенн диагрммасы, рөлдік ойын, пікір-сайыс, сіз қалай ойлайсыз? Ойлаудың

қалай ойлайсыз? Ойлаудың 6 қалпағы, идеяларды тоғыстыру (не?қайда?қашан?),өрмекші торы,

тест ,эссе жазу сұрақты түрлендіріп қою.

1) 22.12 деген датаны оқы дегеннен гөрі “What is shortest day in a year?”сұрағы анағұрлым тиімді болады.
2)


Слайд 16 Рефлексия
Бағдар шам
Екі жұлдыз,бір тілек
Тыныс белгілері
Бір сөзбен.....
Ауарайы
Алма

Рефлексия Бағдар шамЕкі жұлдыз,бір тілекТыныс белгілеріБір сөзбен.....Ауарайы Алма ағашыТабыс сатысыТаңдау әдісіСинквейн “+,- , қызықты”Құндылықтар спектірі

ағашы
Табыс сатысы
Таңдау әдісі
Синквейн
“+,- , қызықты”
Құндылықтар спектірі


  • Имя файла: syn-tұrғysynan-oylaudy-sabaқta-paydalanu-zholdary.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0