Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Упражнения по немецкому языку

Презентация на тему Упражнения по немецкому языку, из раздела: Английский язык. Эта презентация содержит 19 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Упражнения на уроке немецкого языка
Текст слайда:

Упражнения на уроке немецкого языка


Слайд 2
.in + dem = imWinterMaian + dem = amMontagValentinstag27.03Употребление im/am
Текст слайда:

.

in + dem = im

Winter

Mai

an + dem = am

Montag

Valentinstag

27.03

Употребление im/am


Слайд 3
Ответьте на вопросы, используя “am”.An welchem Tag kommt der Nikolaus ?An welchem Tag bekommt
Текст слайда:

Ответьте на вопросы,
используя “am”.

An welchem Tag kommt der Nikolaus ?
An welchem Tag bekommt ihr Sommerferien ?
Wann habt ihr Geburtstag ?


Слайд 4
In welchem? …..Im…. In welchem Monat bekommt ihr Ferien ?In welchem Monat ist Karneval
Текст слайда:

In welchem? …..Im….

In welchem Monat bekommt ihr Ferien ?
In welchem Monat ist Karneval ?
In welchem Monat beginnent der Sommer?



Слайд 5
Употребление dessen/derenDeutschland, _______  Hauptstadt Berlin ist, besteht aus 16 Länder.2. Bertolt Brecht, _______
Текст слайда:

Употребление dessen/deren

Deutschland, _______ Hauptstadt Berlin ist, besteht aus 16 Länder.
2. Bertolt Brecht, _______ Name weltbekannt
ist, wurde in Berlin geboren.
3. Die Kaiser-Wilhelm-Gedächtniskirche,
_______ Gebäude zum Teil eine Ruine ist,
errinert an einen Bombangriff während
des 2. Weltkrieges.
4. Der Rhein, _______ Name mit der Poesie verbunden ist, nennt man “ Vater Rhein”.

dessen

dessen

deren

dessen


Слайд 6
Прямой и обратный порядок слов.Im Sommer, wir, nicht, in die Schule, gehen.Das neue Jahr,
Текст слайда:

Прямой и обратный порядок слов.

Im Sommer, wir, nicht,
in die Schule, gehen.
Das neue Jahr, mit einem, beginnt, Feuerwerk.

Составить предложения с прямым и обратным
порядком слов.


Слайд 7
Словообразование.Суффиксы -in(ж.р.) –er(м.р.)…. Lehrer, …. Mathematiker, …. Musikerin, …. Freundin, …. Physiker, …. Leserin,
Текст слайда:

Словообразование.
Суффиксы -in(ж.р.) –er(м.р.)

…. Lehrer, …. Mathematiker, …. Musikerin, …. Freundin,
…. Physiker, …. Leserin,
…. Enkel, ….. Rentnerin,
…. Besucher, …. Politekarin.

Определить род существительных:


Слайд 8
Спряжение глаголов. Ich … durch die Glinkastrasse.2. Wann … die U-Bahn? 3. Morgen …
Текст слайда:

Спряжение глаголов.

Ich … durch die Glinkastrasse.
2. Wann … die U-Bahn?
3. Morgen … wir in den Schwarzwald.
4. … du ins Kino ?
5. Ich … .
6. Jasmin … auch in den Grugapark.
7. … ihr mit der S-Bahn?

Вставить соответствующую форму глагола «fahren».


Слайд 9
Упражнения на активизацию новой лексики.das Brandenburger Torsich befindendie Hauptstadtdas WahrzeichenОпиши картинки, используя данные слова.
Текст слайда:

Упражнения на активизацию новой лексики.

das Brandenburger Tor
sich befinden
die Hauptstadt
das Wahrzeichen

Опиши картинки, используя данные слова.


Слайд 10
Упражнения на активизацию новой лексики.1. Wir … Briefmarken.2. Mein Lieblingshaustier ist … .3. Er
Текст слайда:

Упражнения на активизацию новой лексики.

1. Wir … Briefmarken.
2. Mein Lieblingshaustier ist … .
3. Er kann die … Anwort nicht geben.
4. Wir sehen einen … Film.

Вставить подходящие по смыслу слова:
sammeln,das Pferd, lustig, richtig.


Слайд 11
das Kofferpackenin diein denlegeneineeineeineineneineТаблица для активизации новой лексики.
Текст слайда:

das Kofferpacken

in die

in den

legen

eine

eine

ein

einen

eine

Таблица для активизации новой лексики.


Слайд 12
Обучение пересказу.Der Text ( der Auszug, ) heisst …Die Handlung spielt in …Die handelnde
Текст слайда:

Обучение пересказу.

Der Text ( der Auszug, ) heisst …
Die Handlung spielt in …
Die handelnde Person ist …
In diesem Text geht es um …
Ich finde den Text ( nicht) interessant.
Aus diesem Text habe ich viel Neues und Interessantes erfahren.
Der Text hat mir ( nicht) gefallen, weil …


Слайд 13
Упражнения на развитие лексической памяти и на создание когнитивного образа словаz. В. das Z
Текст слайда:

Упражнения
на развитие лексической памяти и
на создание когнитивного образа слова

z. В. das Z - - - er k - - - en die S - - - -ung
der К - - - s - - - - ln der S - - - er

Вспомните слова, которые содержат в своем составе mm:


Слайд 14
Упражнения на развитие лексической памяти и на создание когнитивного образа словаАа  Paar, Saat
Текст слайда:

Упражнения
на развитие лексической памяти и
на создание когнитивного образа слова

Аа Paar, Saat … … … … .
Ее Kaffee, Tee … … … .
Оо Zoo, Boot … … … .

Назовите слова с удвоенной буквой, передающей гласный звук
(до 10 примеров):


Слайд 15
Упражнения на развитие лингвокреативного мышленияdie Erzählung  erzählen, schildern, besprechen, beschreiben, berichten, deuten, schreiben,
Текст слайда:

Упражнения на развитие лингвокреативного мышления

die Erzählung  erzählen, schildern, besprechen, beschreiben, berichten, deuten, schreiben, dialogisieren, vorspielen, filmen, aufführen;

Составьте как можно больше глагольных словосочетаний со следующими ключевыми словами и запишите их:


Слайд 16
Упражнение на прогнозирование слов и словосочетаний1. Steter Tropfen ... 2. Hunde, die bellen, …
Текст слайда:

Упражнение на прогнозирование
слов и словосочетаний

1. Steter Tropfen ... 2. Hunde, die bellen, … .
3. Kinder und Narren … .
4. Nach getaner Arbeit … .
5. Schlafende Hunde … . 6. Bei Gott … .
a) sagen die Wahrheit; b) ist kein Ding unmöglich; c) höhlt den Stein; d) ist gut ruhn; e) beißen nicht; g) soll man nicht wecken.

Найдите окончание пословиц. (Они приведены под чертой.) Назовите полные варианты. Составьте с ними короткие рассказы, которые бы иллюстрировали их смысл:


Слайд 17
Упражнения на формирование языковой картины мираdas Gemüse … … … … … …	die Kleidung
Текст слайда:

Упражнения на формирование языковой картины мира

das Gemüse … … … … … …
die Kleidung … … … … … …
das Hobby … … … … … … …

Напишите к указанному слову другие лексические единицы, которые входили бы в эту группу по общему семантическому признаку:


Слайд 18
Упражнения на актуализацию дериватов по знакомым моделям(das) Haus + (die) Tür; (die) Tür +(der)
Текст слайда:

Упражнения на актуализацию дериватов по знакомым моделям

(das) Haus + (die) Tür;
(die) Tür +(der) Schlüssel;
(der) Schüssel+(der) Bund;
(der) Bund +(der) Kanzler.

Образуйте сложные слова no цепочке и назовите их значения:


Слайд 19
Упражнения на усвоение культурных компонентов в структуре значения словdas Oktoberfest (in München), das Ostern,
Текст слайда:

Упражнения на усвоение культурных компонентов в структуре значения слов

das Oktoberfest (in München),
das Ostern, der Martinstag (11.11),
der Nikolaustag (06.12),
das Erntedankfest (29.09),
die Weihnachten (25.12).

Что Вы знаете о немецких праздниках? Расскажите подробнее об одном из них: