Презентации по Алгебре

Задание 1°Решить неравенство:1). 3х – 8 < 4(2х – 3).2). 7х – 4 > 6(3x – 2).3). 5х + 2 < 4(2х – 1) – 3х.4). 8x + 3 > 5(2х – 3) – 2x. Задание 2°

Решите задачу и напишите ответВиноград стоит 160 рублей за килограмм, а малина — 200 рублей за килограмм. На сколько процентов виноград дешевле малины?Виноград дешевле малины на 200 − 160 = 40 рублей. Разделим 40 : 200=0,2Значит, виноград дешевле малины на 20%. Ответ:

Цель урока Научить изображать схематически графики функций y= ax2+n и y=(x-m)2 с помощью параллельных переносов вдоль осей координат;Строить с помощью шаблона графики функций; Развивать интерес к предмету, познавательную и творческую деятельность учащихся, математическую речь, память, внимание.«Я слушаю, – я забываю;Я

Начать Дальше Огонь!

Цели:1.Обобщить и закрепить знания учащихся по данной теме, подготовить их к оперативному контролю.2.Способствовать развитию познавательного интереса к предмету.3.Воспитывать самостоятельность, аккуратность, чёткость в действиях. Форма организации деятельности: фронтальная, самостоятельная работа обучающего характера, работа в парах. Оборудование: презентация «Арифметическая и геометрическая прогрессии»«Учись у всех,

1. Изучение нового материала1. Из формулы косинуса суммы двух аргументов, заменив β на α, получить формулу косинуса двойного аргумента. Формула косинуса двойного аргумента 1. Изучение нового материала2. Из формулы синуса суммы двух аргументов, заменив β на α, получить формулу синуса двойного

Стереометрия- есть искусство правильно рассуждать на неправильных чертежах.

Ребята! Необходимо кликнуть на многогранник, название которого написано на слайде. Если ответ неверный, то многогранник исчезнет, если верный – произойдёт переход на следующий слайд. УДАЧИ! тетраэдр

Проверка сплоченности космонавтов y – x = -4 y + x = 4I вариантII вариантxy120-4x1204y

Правильных многогранников вызывающе мало, но этот весьма скромный по численности отряд сумел пробраться в самые глубины различных наук Л. Кэрролл Цель:Изучить классификацию правильных многогранников и их свойстваПроанализировать связь геометрии, теории чисел и алгебрыПрименять теорему Эйлера к решению задачРазвить представления о многогранниках

Из диаграммы можно сделать вывод, что возраст Артема составляет 12 лет, а его младшей сестры — 4 года, откуда получаем, что Артем старше Риты на 8 лет. Ответ: 8 лет.1В семье трое детей. Сын Артем составил диаграмму возрастов членов семьи. Определите по

Правила игры Каждый играет за себя Ответы записываются в тетради За правильно решенное задание – 1 балл Задания выбираете по очереди Выигрывает тот, кто набрал больше всего баллов. Раунд «Алгебра» Раунд «Геометрия» Раунд «Реальная

Тема урока:Решение линейных неравенств с одной переменной Повторим основные определения:Что называется линейным неравенством?Какие неравенства называются строгими, какие нестрогими?Что называется решением неравенства?Что значит решить неравенство?Какие неравенства называются равносильными?Какими свойствами пользуются при решении неравенств?Перейти к тренажёру

Через любые две точки можно провести прямую, и притом только одну.

Задача №1Зависимость объема спроса q (единиц в месяц) на продукцию предприятия от цены (тыс.руб.) задается формулой q = 72 - 6p.Выручка предприятия за месяц r (в тыс.руб.) вычисляется по формуле r(p) = qp.Определите наименьшую цену p, при которой месячная выручка r(p)

№1. Найдите координаты вершины параболы: у = - 2х2 + 8х - 13(-2; - 5)(- 2; - 9)(2; 7)(2; - 5)ВерноНеверноа)б)в)г)НеверноНеверно Назовите координаты вершин парабол, ось

СодержаниеРабота №1Работа №2Работа №3

Решите задачу и напишите ответКлубника стоит 180 рублей за килограмм, а виноград – 160 рублей за килограмм. На сколько процентов клубника дороже винограда?Клубника дороже винограда на 180 − 160 = 20 рублей. Разделим 20 : 160=0,125Значит, клубника дороже винограда на 12,5%. Ответ: 12,5.1 Решите задачу и напишите

Средняя линия треугольникаНа каком рисунке средняя линия треугольника? Средняя линия трапецииНа каком рисунке средняя линия трапеции?