Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Математические диктанты по теме Арифметический квадратный корень

Содержание

2. Содержание№1. Определение значения ариф. квад. корня№2. Определение
3. №1. Определите значение арифметического квадратного корняНормы
4. Ответы к №11). 52). 153). 304). 4005).
5. №2. Определите значение арифметического квадратного корняНормы отметок
6. Ответы к №21). 0,5 2). 0,63). 0,94).
7. №3. Найдите значение выраженияНормы отметок Нет ошибок
8. Ответы к № 31). 72). 123). -
9. №4. Найдите значение выраженияНормы отметок Нет ошибок
10. Ответы к №41). 28 2). 63). 114).
11. №5. Вынесите множитель из-под знака корняНормы отметок
12. Ответы к №5 Нормы отметок Нет ошибок –
13. №6. Внесите множитель под знак корняНормы отметок
14. Ответы к №6 Нормы отметок Нет ошибок –
15. №7. Упростите выражениеНормы отметок Нет ошибок –
16. Ответы к №7 Нормы отметок Нет ошибок –
17. №8. ВычислитьНормы отметок Нет ошибок – «5»1-2
18. Ответы к №81). 5 2). 53). 424).
19. На момент создания шаблона все ссылки являются
20. Скачать презентацию
21. Похожие презентации

Содержание№1. Определение значения ариф. квад. корня№2. Определение значения ариф. квад. корня№3. Вычисление значения выражения№4. Вычисление значения выражения№5. Вынесение множителя из под корня№6. Внесение множителя под знак корня№7. Упрощение выражений№8. Вычислить

Главная
Алгебра
Математические диктанты по теме Арифметический квадратный корень

Математические диктантыпо теме «Арифметический квадратный корень» Разработано учителем математики

Содержание№1. Определение значения ариф. квад. корня№2. Определение значения ариф. квад. корня№3. Вычисление

№1. Определите значение арифметического квадратного корняНормы отметок Нет ошибок – «5»1-2

Ответы к №11). 52). 153). 304). 4005). 126). 257). 828). 669). 4810).100Нормы

№2. Определите значение арифметического квадратного корняНормы отметок Нет ошибок – «5»1-2 ошибки

Ответы к №21). 0,5 2). 0,63). 0,94). 1,15). 0,036). 0,147). 0,0058). 8,39).

№3. Найдите значение выраженияНормы отметок Нет ошибок – «5»1-2 ошибки – «4»3-4

Ответы к № 31). 72). 123). - 104). 125). 186). 807). 1/28).

№4. Найдите значение выраженияНормы отметок Нет ошибок – «5»1-2 ошибки – «4»3-4

Ответы к №41). 28 2). 63). 114). 0,665). 266). 127). 13/248). 39).

№5. Вынесите множитель из-под знака корняНормы отметок Нет ошибок – «5»1-2 ошибки

Ответы к №5 Нормы отметок Нет ошибок – «5»1-2 ошибки – «4»3-4 ошибки

№6. Внесите множитель под знак корняНормы отметок Нет ошибок – «5»1-2 ошибки

Ответы к №6 Нормы отметок Нет ошибок – «5»1-2 ошибки – «4»3-4 ошибки

№7. Упростите выражениеНормы отметок Нет ошибок – «5»1-2 ошибки – «4»3-4 ошибки

Ответы к №7 Нормы отметок Нет ошибок – «5»1-2 ошибки – «4»3-4 ошибки

№8. ВычислитьНормы отметок Нет ошибок – «5»1-2 ошибки – «4»3-4 ошибки –

Ответы к №81). 5 2). 53). 424). - 15). - 36). 1,37).

На момент создания шаблона все ссылки являются активными! Интернет – ресурсыФон «Старая

Использованные ресурсыСмайлик: https://img-fotki.yandex.ru/get/9513/134091466.34e/0_13d40f_954f83c1_LСмайлик: https://otvet.imgsmail.ru/download/107443428_56a12e7adf0f60dc803b6a9a725c9507_800.pngСмайлик: http://i.ucrazy.ru/files/i/2009.2.4/1233748925_11376864872636.jpgСмайлик: https://pimentacomlimao.files.wordpress.com/2011/08/emoticon-triste.jpgА.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. Алгебра:

Слайды презентации

Слайд 2 Содержание
№1. Определение значения ариф. квад. корня
№2. Определение значения

Содержание№1. Определение значения ариф. квад. корня№2. Определение значения ариф. квад. корня№3.

ариф. квад. корня
№3. Вычисление значения выражения
№4. Вычисление значения выражения
№5.

Вынесение множителя из под корня
№6. Внесение множителя под знак корня
№7. Упрощение выражений
№8. Вычислить

Слайд 3 №1. Определите значение арифметического квадратного корня
Нормы отметок

Нет ошибок – «5»
1-2 ошибки – «4»
3-4 ошибки –

«3»
5 и более ошибок – «2»

Молодцы

Слайд 4 Ответы к №1
1). 5
2). 15
3). 30
4). 400
5). 12
6).

Ответы к №11). 52). 153). 304). 4005). 126). 257). 828). 669).

25
7). 82
8). 66
9). 48
10).100
Нормы отметок
Нет ошибок – «5»
1-2

ошибки – «4»
3-4 ошибки – «3»
5 и более ошибок – «2»

Слайд 5 №2. Определите значение арифметического квадратного корня
Нормы отметок
Нет

№2. Определите значение арифметического квадратного корняНормы отметок Нет ошибок – «5»1-2

ошибок – «5»
1-2 ошибки – «4»
3-4 ошибки – «3»
5

и более ошибок – «2»

Молодцы

Слайд 6 Ответы к №2
1). 0,5
2). 0,6
3). 0,9
4). 1,1
5).

Ответы к №21). 0,5 2). 0,63). 0,94). 1,15). 0,036). 0,147). 0,0058).

0,03
6). 0,14
7). 0,005
8). 8,3
9). 3,8
10).0,85

Нормы отметок
Нет ошибок –

«5»
1-2 ошибки – «4»
3-4 ошибки – «3»
5 и более ошибок – «2»

Слайд 7 №3. Найдите значение выражения
Нормы отметок
Нет ошибок –

№3. Найдите значение выраженияНормы отметок Нет ошибок – «5»1-2 ошибки –

«5»
1-2 ошибки – «4»
3-4 ошибки – «3»
5 и более

ошибок – «2»

Молодцы

Слайд 8 Ответы к № 3
1). 7
2). 12
3). - 10
4).

Ответы к № 31). 72). 123). - 104). 125). 186). 807).

12
5). 18
6). 80
7). 1/2
8). 2/9
9). – 6/25
10). 13/8

Нормы отметок

Нет ошибок – «5»
1-2 ошибки – «4»
3-4 ошибки – «3»
5 и более ошибок – «2»

Слайд 9 №4. Найдите значение выражения
Нормы отметок
Нет ошибок –

№4. Найдите значение выраженияНормы отметок Нет ошибок – «5»1-2 ошибки –

«5»
1-2 ошибки – «4»
3-4 ошибки – «3»
5 и более

ошибок – «2»

Молодцы

Слайд 10 Ответы к №4
1). 28
2). 6
3). 11
4). 0,66
5).

Ответы к №41). 28 2). 63). 114). 0,665). 266). 127). 13/248).

26
6). 12
7). 13/24
8). 3
9). 1/3
10). 5

Нормы отметок
Нет

ошибок – «5»
1-2 ошибки – «4»
3-4 ошибки – «3»
5 и более ошибок – «2»

Слайд 11 №5. Вынесите множитель из-под знака корня
Нормы отметок
Нет

№5. Вынесите множитель из-под знака корняНормы отметок Нет ошибок – «5»1-2

ошибок – «5»
1-2 ошибки – «4»
3-4 ошибки – «3»
5

и более ошибок – «2»

Подведём
итоги

Слайд 12 Ответы к №5

Нормы отметок
Нет ошибок – «5»
1-2

Ответы к №5 Нормы отметок Нет ошибок – «5»1-2 ошибки – «4»3-4

ошибки – «4»
3-4 ошибки – «3»
5 и более ошибок

– «2»

Слайд 13 №6. Внесите множитель под знак корня
Нормы отметок
Нет

№6. Внесите множитель под знак корняНормы отметок Нет ошибок – «5»1-2

ошибок – «5»
1-2 ошибки – «4»
3-4 ошибки – «3»
5

и более ошибок – «2»

Проверим
ответы

Слайд 14 Ответы к №6

Нормы отметок
Нет ошибок – «5»
1-2

Ответы к №6 Нормы отметок Нет ошибок – «5»1-2 ошибки – «4»3-4

ошибки – «4»
3-4 ошибки – «3»
5 и более ошибок

– «2»

Слайд 15 №7. Упростите выражение
Нормы отметок
Нет ошибок – «5»
1-2

№7. Упростите выражениеНормы отметок Нет ошибок – «5»1-2 ошибки – «4»3-4

ошибки – «4»
3-4 ошибки – «3»
5 и более ошибок

– «2»

Проверим ответы

Слайд 16 Ответы к №7

Нормы отметок
Нет ошибок – «5»
1-2

Ответы к №7 Нормы отметок Нет ошибок – «5»1-2 ошибки – «4»3-4

ошибки – «4»
3-4 ошибки – «3»
5 и более ошибок

– «2»

Слайд 17 №8. Вычислить
Нормы отметок
Нет ошибок – «5»
1-2 ошибки

– «4»
3-4 ошибки – «3»
5 и более ошибок –

«2»

Молодцы

Слайд 18 Ответы к №8
1). 5
2). 5
3). 42
4). -

Ответы к №81). 5 2). 53). 424). - 15). - 36).

1
5). - 3
6). 1,3
7). – 0,1
8). - 11
9). 49
10).

169

Нормы отметок
Нет ошибок – «5»
1-2 ошибки – «4»
3-4 ошибки – «3»
5 и более ошибок – «2»

Слайд 19 На момент создания шаблона все ссылки являются активными!

На момент создания шаблона все ссылки являются активными! Интернет – ресурсыФон

Интернет – ресурсы

Фон «Старая бумага» (цвет изменен):
https://img-fotki.yandex.ru/get/3313/198028224.351e/0_1ae8a3_aa272bec_orig

Фон для создания рамочки:
http://chezcath59.free.fr/GrafixArt/menu2/texture/arttexture1.jpg
Перо (цвет изменен в программе Adobe Photoshop):
http://zezete2.z.e.pic.centerblog.net/o/53f64068.png

Фон и рамочка сделаны средствами программы PowerPoint.
автора шаблона ПРЕЗЕНТАЦИИ: Ранько Елена Алексеевна, учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново

Смайлик: https://st.depositphotos.com/2398103/2893/v/950/depositphotos_28930057-stock-illustration-smiley-who-have-some-questions.jpg
Смайлик: http://tlttimes.ru/uploads/images/c/9/8/4/1822/3e2f2147df.jpg