Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Игра Звездный час выпускника 9 класс

Содержание

Правила игры Каждый ученик играет за себяЗадание выполняют все. За правильный ответ каждый получает столько баллов, какова стоимость вопросаВыбирают задания по очереди.Выигрывает тот, кто набрал больше всего баллов.После завершения игры, проводится аукцион, на котором
Шаблон разработала учитель начальных классов МАОУ лицея №21 г. Иванова Ранько Правила игры Каждый ученик играет за себяЗадание выполняют все. За 10203040501020304050102030405010203040501020304050Уравнения, неравенстваРеальная математикаГеометрияГрафикиПосчитаем Цели игрыОтрабатывать тестовые задания ГИА – 9 в игровой форме.Привлечь внимание слабоуспевающих 10 20[2;5]Решить неравенство 2х² 301 ³/Уравнения, неравенстваРешить уравнение 40[3;7]Решить неравенство (x-5)²- 4 ≤ 0Уравнения, неравенства 50[-3;-1]U[4;∞)Решить неравенство 103ГрафикиНа рисунке изображен график функции. Какая из перечисленных формул задает эту функцию?1) 20[-2;0]ГрафикиНа рисунке изображен график функции y = 301 ГрафикиНа рисунке изображен график функции. Какая из перечисленных формул задает эту 40(- ∞;0]U[3; ∞)ГрафикиНа рисунке изображен график функции y На рисунке изображен графики функций y=x²–2x-3 и y=1-2x.Используя графики, решите 10Расположите в порядке возрастания числа 202 Арифметическая прогрессия задана условиями: а1 = 3, аn+1 = 30d>aО числах a, b, c и d известно, что a < b, 407Найдите значение выражения 50(√6-3)(√6+3)Какое из чисел является рациональным(√6-3)(√6+3); (√5)²:√10; √3∙√5; (√6-3)² 10 0,6Геометрияsin A=0,8. Найдите sin B. АВС 20 130ГеометрияСумма двух углов параллелограмма равна 50°. Найти один из оставшихся углов.АВСD 30126 ГеометрияУглы ромба относятся как 3:7 .Найти больший угол. 4024Геометрия Найти наименьший из оставшихся углов ∆ АВС.АВС55°66° 508Геометрия8В треугольникеABC угол C прямой, BC=6, sinA=0,6. Найдите AС. ?6 1056 На пост спикера парламента претендовали два кандидата. В голосовании приняли участие 201) 70-20=50(мин) Петр2) 60-40=20(мин) Иван Реальная математикаДва спортсмена , Петр и Иван, 3080% После уценки телевизора его новая цена составила 0,8 старой. Сколько процентов 40(5а : 6) кмЗа 3ч мотоциклист проехал а км. Скорость велосипедиста в 50Выразите из формулы F = 1,8C + 32 переменную CРеальная математика Используемые ресурсыhttp://alexlarin.net/ege13.html http://www.fipi.ru/view/sections/229/docs/662.html Звездный час сегодня АукционФиксатор мыслей http://www.hereisfree.com/content1//pic/zip/201122421113324977801.jpg идея кнопки «домик»http://gatet.files.wordpress.com/2010/06/me.jpg знак вопроса с человечкомhttp://www.design-web.com.ua/wp-content/uploads/2012/11/owl.jpg Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. ИвановоСайт: http://elenaranko.ucoz.ru/
Слайды презентации

Слайд 2 Правила игры
Каждый ученик играет за себя
Задание выполняют все.

Правила игры Каждый ученик играет за себяЗадание выполняют все. За


За правильный ответ каждый получает столько баллов,

какова стоимость вопроса
Выбирают задания по очереди.
Выигрывает тот, кто набрал больше всего баллов.
После завершения игры, проводится аукцион, на котором на заработанные баллы можно получить какую-нибудь школьную принадлежность.

Слайд 3 10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
Уравнения,
неравенства
Реальная
математика
Геометрия
Графики
Посчитаем

10203040501020304050102030405010203040501020304050Уравнения, неравенстваРеальная математикаГеометрияГрафикиПосчитаем

Слайд 4 Цели игры
Отрабатывать тестовые задания ГИА – 9 в

Цели игрыОтрабатывать тестовые задания ГИА – 9 в игровой форме.Привлечь внимание

игровой форме.
Привлечь внимание слабоуспевающих учащихся к простоте многих заданий.


Развивать мыслительную активность, учить анализировать результат, рассуждать логически.
Воспитывать уверенность в себе, ответственность перед собой, перед учителем.
Развивать интерес к предмету.

Слайд 5 10

10

[2;∞)

Решить неравенство
3x + 5 ≤ 7x – 3

Уравнения, неравенства

Слайд 6 20
[2;5]
Решить неравенство

20[2;5]Решить неравенство 2х² -13х +19 ≤ (х-3)² Уравнения, неравенства

2х² -13х +19 ≤ (х-3)²

Уравнения,

неравенства

Слайд 7 30
1 ³/
Уравнения, неравенства
Решить уравнение

301 ³/Уравнения, неравенстваРешить уравнение

Слайд 8 40
[3;7]
Решить неравенство (x-5)²- 4 ≤ 0

Уравнения, неравенства

40[3;7]Решить неравенство (x-5)²- 4 ≤ 0Уравнения, неравенства

Слайд 9 50
[-3;-1]U[4;∞)
Решить неравенство

50[-3;-1]U[4;∞)Решить неравенство (x+3)(x-4)(x+1)≥0; Уравнения, неравенства

(x+3)(x-4)(x+1)≥0;

Уравнения, неравенства

Слайд 10 10
3
Графики
На рисунке изображен график функции. Какая из перечисленных

103ГрафикиНа рисунке изображен график функции. Какая из перечисленных формул задает эту

формул задает эту функцию?
1) y=-x²+4x-3 2) y=x²+2x-3
3) y=x²-2x-3

4) y=-x²-4x-3

Слайд 11 20
[-2;0]

Графики
На рисунке изображен график функции

20[-2;0]ГрафикиНа рисунке изображен график функции y = x²

y = x² + 2x.
Используя этот

график,
решите неравенство
x² + 2x ≤ 0

Слайд 12 30
1

Графики
На рисунке изображен график функции.
Какая из

301 ГрафикиНа рисунке изображен график функции. Какая из перечисленных формул задает

перечисленных формул задает эту функцию?
y=2x+4 2) y=-2x+4
3)

y= x²-4 4) y= -x²+4

Слайд 13 40
(- ∞;0]U[3; ∞)

Графики
На рисунке изображен график функции

40(- ∞;0]U[3; ∞)ГрафикиНа рисунке изображен график функции y =

y = x² – 3x.
Используя этот

график,
решите неравенство x² - 3x ≥ 0

Слайд 14 На рисунке изображен графики функций
y=x²–2x-3

На рисунке изображен графики функций y=x²–2x-3 и y=1-2x.Используя графики, решите

и y=1-2x.
Используя графики,
решите систему
уравнений
y=x²-2x-3

y=1-2x

50

х1=-2; у1=5
х2=2; у2=-3


Графики


Слайд 15 10

Расположите в порядке возрастания числа

10Расположите в порядке возрастания числа

Слайд 16 20
2
Арифметическая прогрессия задана условиями: а1 =

202 Арифметическая прогрессия задана условиями: а1 = 3, аn+1 = an

3, аn+1 = an + 3.
Какое из данных

чисел является членом этой прогрессии?
1) 14 2) 18 3) 22 4) 25

Слайд 17 30
d>a
О числах a, b, c и d известно,

30d>aО числах a, b, c и d известно, что a <


что a < b, b = c, d >

c.
Сравните d и a.

Слайд 18 40
7
Найдите значение выражения

407Найдите значение выражения 24 ∙ (½)² + 2 ∙ ½

24

∙ (½)² + 2 ∙ ½

Слайд 19 50
(√6-3)(√6+3)
Какое из чисел является рациональным

(√6-3)(√6+3); (√5)²:√10;

50(√6-3)(√6+3)Какое из чисел является рациональным(√6-3)(√6+3); (√5)²:√10; √3∙√5; (√6-3)²

√3∙√5; (√6-3)²

Слайд 20 10

0,6
Геометрия
sin A=0,8.
Найдите sin B.


А
В
С


10 0,6Геометрияsin A=0,8. Найдите sin B. АВС

Слайд 21 20

130
Геометрия
Сумма двух углов параллелограмма равна 50°. Найти

20 130ГеометрияСумма двух углов параллелограмма равна 50°. Найти один из оставшихся углов.АВСD

один из оставшихся углов.


А
В
С
D

Слайд 22 30
126
Геометрия
Углы ромба относятся как 3:7 .
Найти больший

30126 ГеометрияУглы ромба относятся как 3:7 .Найти больший угол.

угол.





Слайд 23 40
24
Геометрия
Найти наименьший из оставшихся углов ∆

4024Геометрия Найти наименьший из оставшихся углов ∆ АВС.АВС55°66°

АВС.






А
В
С
55°
66°

Слайд 24 50
8
Геометрия
8

В треугольнике
ABC угол C прямой, BC=6, sinA=0,6. Найдите

508Геометрия8В треугольникеABC угол C прямой, BC=6, sinA=0,6. Найдите AС. ?6

AС.

?
6

Слайд 25 10
56
На пост спикера парламента претендовали два кандидата.

1056 На пост спикера парламента претендовали два кандидата. В голосовании приняли

В голосовании приняли участие 252 депутата. Голоса между депутатами

распределились в отношении 2 : 7.
Сколько голосов получил проигравший?

Реальная математика

Слайд 26 20
1) 70-20=50(мин) Петр
2) 60-40=20(мин) Иван

Реальная математика
Два

201) 70-20=50(мин) Петр2) 60-40=20(мин) Иван Реальная математикаДва спортсмена , Петр и

спортсмена , Петр и Иван, во время тренировки пробежали

20 км. Кто из них затратил меньше времени на отрезок дистанции от 8-го до 16-го километра и на сколько?

Слайд 27 30
80%
После уценки телевизора его новая цена составила

3080% После уценки телевизора его новая цена составила 0,8 старой. Сколько

0,8 старой. Сколько процентов от старой цены составляет новая?


Реальная математика

Слайд 28 40
(5а : 6) км
За 3ч мотоциклист проехал а

40(5а : 6) кмЗа 3ч мотоциклист проехал а км. Скорость велосипедиста

км. Скорость велосипедиста в 2 раза меньше скорости мотоциклиста.

Какое расстояние проедет велосипедист за 5ч?

Реальная математика

Слайд 29
50
Выразите из формулы
F = 1,8C +

50Выразите из формулы F = 1,8C + 32 переменную CРеальная математика

32 переменную C

Реальная математика

Слайд 30 Используемые ресурсы
http://alexlarin.net/ege13.html
http://www.fipi.ru/view/sections/229/docs/662.html

Используемые ресурсыhttp://alexlarin.net/ege13.html http://www.fipi.ru/view/sections/229/docs/662.html

Слайд 31 Звездный час сегодня

Звездный час сегодня наступил для…..

наступил для…..


Слайд 32 Аукцион
Фиксатор мыслей

АукционФиксатор мыслей

(ручка)
Этой книжки нет важней, записи ведешь ты только в ней
(блокнот)
Французская косметика
(карандаш)
Так назывался древний пергамент, сложенный вчетверо
(тетрадь)
Средство от болтливости
(чупа-чупс)
(Стартовая цена зависит от количества набранных баллов)

Слайд 33


http://www.hereisfree.com/content1//pic/zip/201122421113324977801.jpg идея кнопки «домик»
http://gatet.files.wordpress.com/2010/06/me.jpg

http://www.hereisfree.com/content1//pic/zip/201122421113324977801.jpg идея кнопки «домик»http://gatet.files.wordpress.com/2010/06/me.jpg знак вопроса с человечкомhttp://www.design-web.com.ua/wp-content/uploads/2012/11/owl.jpg мудрая соваhttp://realblancos.com/_nw/44/53730769.jpg подведение итогов

знак вопроса с человечком
http://www.design-web.com.ua/wp-content/uploads/2012/11/owl.jpg мудрая сова
http://realblancos.com/_nw/44/53730769.jpg подведение

итогов








  • Имя файла: igra-zvezdnyy-chas-vypusknika-9-klass.pptx
  • Количество просмотров: 152
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация Занимательная геометрия
Следующая - Урок по теме Магнитное поле тока

Похожие презентации

Как извлечь корень? Как извлечь корень? 125
Презентация по математике на тему Примеры решения тригонометрических неравенств Презентация по математике на тему Примеры решения тригонометрических неравенств 126
Презентация Қысқаша көбейту формулалары Презентация Қысқаша көбейту формулалары 338
Деление многочлена на многочлен Деление многочлена на многочлен 188
Степень с рациональным показателем Степень с рациональным показателем 64
Презентация по математике. Математическая игра Морской бой Презентация по математике. Математическая игра Морской бой 162
Федеральный государственный образовательный стандарт Федеральный государственный образовательный стандарт 138
Шаблоны презентаций Математика - 8 Шаблоны презентаций Математика - 8 130
Соотношения между сторонами и углами треугольника Соотношения между сторонами и углами треугольника 24
Презентация по математике на тему Производная в материалах ЕГЭ Презентация по математике на тему Производная в материалах ЕГЭ 137
Урок алгебры по теме Степень 7 класс Урок алгебры по теме Степень 7 класс 119
Презентация по математике на тему Геометрическая прогрессия Презентация по математике на тему Геометрическая прогрессия 160
Простая, но трудно понимаемая арифметика жизни Простая, но трудно понимаемая арифметика жизни 134
Квадратное уравнение(8 класс) Квадратное уравнение(8 класс) 134
Статистические данные на графиках Статистические данные на графиках 168
Пропорция Пропорция 137
Теория вероятности и статистика Теория вероятности и статистика 242
Свойства и график показательной функции Свойства и график показательной функции 133
Презентация к урокам повторения курса алгебры основной школы (9 класс) Презентация к урокам повторения курса алгебры основной школы (9 класс) 192
Иррациональные числа Иррациональные числа 398
Презентация к уроку А не сдать ли, нам ЕГЭ? (11 класс вечерней школы) Презентация к уроку А не сдать ли, нам ЕГЭ? (11 класс вечерней школы) 149
Алгебра Производные Алгебра Производные 186
Жизнь и деятельность Я.И.Перельмана и его занимательные задачи Жизнь и деятельность Я.И.Перельмана и его занимательные задачи 136
Презентация по теме Задачи . Комбинаторика Презентация по теме Задачи . Комбинаторика 175
Наименьшее общее кратное Наименьшее общее кратное 136
Презентаөия по алгебре на темуКвадратные уравнения Презентаөия по алгебре на темуКвадратные уравнения 144
Урок Формулы сокращённого умножения Урок Формулы сокращённого умножения 106
Задачи на составление уравнений Задачи на составление уравнений 175
Презентация по математике на тему:Математическое кафе (7-8 класс) Презентация по математике на тему:Математическое кафе (7-8 класс) 149
Презентация по математике. Тема Математика в педиатрии Презентация по математике. Тема Математика в педиатрии 178