Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Геометрическая прогрессия урок

Содержание

Тема урока: «Сумма n-первых членов геометрической прогрессии» Государственный образовательный стандарт1. Систематизировать и обобщить изученный материал о прогрессиях;2. Научиться применять формулу вычисления суммы n-первых членов геометрической прогрессии;ДалееНазад
Геометрическая прогрессия Урок алгебры для 9 классаУрок разработала учитель математики школы №34 Тема урока: «Сумма n-первых членов геометрической прогрессии» Государственный образовательный стандарт1. Систематизировать и НазадДалее- развивающие: развитие кругозора и реализация принципов связи теории и практики, развитие НазадДалееХод урока “Прогрессио – движение вперед” Закончился двадцатый век.Куда стремится человек? Изучены НазадДалееО прогрессиях Карл Гаусс нашел моментально сумму всех натуральных чисел от 1 НазадДалееПрактическая работа Учитель: О, Мудрецы 9 класса, посоветуйтесь и скажите, стоит ли НазадДалееОбобщающая таблицаУчитель: Заполните нижеприведенную таблицуЗная эти формулы, можно решить много интересных задач. НазадДалееТесты для группы I (перфокарты) Первый член геометрической прогрессии равен 5, знаменатель НазадДалееТесты для группы II (кармашки)Первый член геометрической прогрессии равен 4, знаменатель – НазадДалееТесты для группы III (перфокарты)Первый член геометрической прогрессии равен 2, знаменатель – НазадДалееТесты для группы IV (кармашки)Первый член геометрической прогрессии равен 6, знаменатель – НазадДалееКроссвордПо горизонтали1. Первый из двух стоящих рядом членов последовательности2. Разность последовательно одинаковых НазадДомашнее задание Учитель: Когда и где происходила эта история – неизвестно. Возможно, НазадДомашнее задание (продолжение) Богач. Ладно. Неси деньги. Я – то свои уплачу НазадРефлексия Учитель: У каждого из вас на столе карточки (розовая, зелёная, жёлтая).
Слайды презентации

Слайд 2 Тема урока: «Сумма n-первых членов геометрической прогрессии»
Государственный

Тема урока: «Сумма n-первых членов геометрической прогрессии» Государственный образовательный стандарт1. Систематизировать

образовательный стандарт
1. Систематизировать и обобщить изученный материал о прогрессиях;
2.

Научиться применять формулу вычисления суммы n-первых членов геометрической прогрессии;

Далее

Назад


Слайд 3 Назад
Далее
- развивающие: развитие кругозора и реализация принципов связи

НазадДалее- развивающие: развитие кругозора и реализация принципов связи теории и практики,

теории и практики, развитие познавательного и прикладного интереса, развитие

логического мышления и вычислительной культуры.
- воспитательные: развитие интереса к предмету, воспитание чувства любви к родине, воспитание ответственного отношения и умения давать себе отчет.

Целями урока является решение следующих задач:
- образовательные: обобщение знаний по теме, проверка умения и навыков учащихся, проверка умения применять полученные знаний на практике, знакомство с историческими аспектами данной темы.

Цели, задачи и ожидаемые результаты урока


Слайд 4 Назад
Далее
Ход урока
“Прогрессио – движение вперед”
Закончился двадцатый

НазадДалееХод урока “Прогрессио – движение вперед” Закончился двадцатый век.Куда стремится человек?

век.
Куда стремится человек? Изучены космос и море, Строенье звезд и вся

Земля. Но математиков зовет Известный лозунг: “Прогрессио – движение вперед”.

Сегодня у нас в классе состоится совет – Совет мудрецов.
Мудрецы – ученики, сидящие в классе по группам (ребята разбиты на четыре группы).

Слайд 5 Назад
Далее
О прогрессиях
Карл Гаусс нашел моментально сумму всех

НазадДалееО прогрессиях Карл Гаусс нашел моментально сумму всех натуральных чисел от

натуральных чисел от 1 до 100, будучи учеником начальной

школы.

Шахматы – одна из самых древних игр. Она существует уже многие века и неудивительно, что с нею связаны различные придания, правдивость которых, за давностью времени, невозможно проверить.
Шахматная игра была придумана в Индии, и когда индусский царь Шерам познакомился с нею, он был восхищен ее остроумием и разнообразием возможных в ней положений.


Слайд 6 Назад
Далее
Практическая работа
Учитель: О, Мудрецы 9 класса, посоветуйтесь

НазадДалееПрактическая работа Учитель: О, Мудрецы 9 класса, посоветуйтесь и скажите, стоит

и скажите, стоит ли царю смеяться?
(запись на доске 1,

2,8, 16, 32, . . . S64 - ?)
Как велико это число? Кто может объяснить?

Это «чудовищное» число звучит так: 18 квинтиллионов 446 квадриллионов 744 триллиона 73 миллиарда 709 миллионов 551 тысяча 615.
И все-таки, история о шахматах могла закончиться иначе.
Индусский царь не в состоянии был выдать подобной награды. Но он мог бы легко, будь он силен в математике, освободиться от столь обременительного долга. Для этого нужно было лишь предложить изобретателю самому отсчитать себе зерно за зерном всю причитавшуюся ему пшеницу.
Чтобы отсчитать миллион зерен, понадобилось бы не менее 10 суток неустанного счета. Чтобы отсчитать себе все зерно изобретателю потребовалось бы примерно 586 549 402 017 лет.

Слайд 7 Назад
Далее
Обобщающая таблица


Учитель: Заполните нижеприведенную таблицу
Зная эти формулы, можно

НазадДалееОбобщающая таблицаУчитель: Заполните нижеприведенную таблицуЗная эти формулы, можно решить много интересных задач.

решить много интересных задач.


Слайд 8 Назад
Далее
Тесты для группы I (перфокарты)
Первый член геометрической

НазадДалееТесты для группы I (перфокарты) Первый член геометрической прогрессии равен 5,

прогрессии равен 5, знаменатель – равен 3. Найти 4-ый

член прогрессии. А) 5; B) 25; C) 135;

Чему может быть равен знаменатель геометрической прогрессии, если b10 = 10, а b12 = 40?
А) 2 B) 3 C) 5;


Чему равна сумма первых пяти членов геометрической прогрессии, если b1=1, а знаменатель равен 2?
А) 25 B) 31 C) 55;




Слайд 9 Назад
Далее
Тесты для группы II (кармашки)
Первый член геометрической прогрессии

НазадДалееТесты для группы II (кармашки)Первый член геометрической прогрессии равен 4, знаменатель

равен 4, знаменатель – равен 3. Найти 5-ый член

прогрессии. А) 532; B) 324; C) 225;
Чему может быть равен знаменатель геометрической прогрессии, если b5=6, а b7=54.
А) 5; B) 3; C) 4;

Чему равна сумма первых четырех членов геометрической прогрессии, если С1=8, а знаменатель равен 3?
А) 320; B) 160; C)104;



Слайд 10 Назад
Далее
Тесты для группы III (перфокарты)
Первый член геометрической прогрессии

НазадДалееТесты для группы III (перфокарты)Первый член геометрической прогрессии равен 2, знаменатель

равен 2, знаменатель – равен 10. Найти 4-ый член

прогрессии. А) 20; B) 2000; C) 205;

2. Чему может быть равен знаменатель геометрической прогрессии, если b7=8, а b9=72?
А) 15; B) 24; C) 25;

Чему равна сумма первых шести членов геометрической прогрессии, если D1=3, а знаменатель равен 2?
А) 189; B) 204; C) 245;



Слайд 11 Назад
Далее
Тесты для группы IV (кармашки)
Первый член геометрической прогрессии

НазадДалееТесты для группы IV (кармашки)Первый член геометрической прогрессии равен 6, знаменатель

равен 6, знаменатель – равен 2. Найти 4-ый член

прогрессии. А) 64; B) 25; C) 48;

2. Чему может быть равен знаменатель геометрической прогрессии, если b6=2, а b8=450?
А) 30; B) 20; C) 15;

3. Чему равна сумма первых четырех членов геометрической прогрессии,
если D1=4, а знаменатель равен 3?
А) 180; B) 160; C) 205;



Слайд 12 Назад
Далее
Кроссворд
По горизонтали
1. Первый из двух стоящих рядом членов

НазадДалееКроссвордПо горизонтали1. Первый из двух стоящих рядом членов последовательности2. Разность последовательно

последовательности
2. Разность последовательно одинаковых членов
3. Способ задания последовательности
4. Число

в арифметической прогрессии
5. Элементы, из которых состоит последовательность
6. Натуральное число, обозначающее место члена в последовательности

По вертикали
1. Функция, заданная на множестве натуральных чисел
7.  Вид последовательности
8. Последовательность, содержащая конечное число членов

Слайд 13 Назад



Домашнее задание
Учитель: Когда и где происходила эта

НазадДомашнее задание Учитель: Когда и где происходила эта история – неизвестно.

история – неизвестно. Возможно, что и вовсе не происходило;

даже скорее всего, что так. Но быль это или не- быль, история достаточно занятна, чтобы её узнать. Итак, наша история начинается. Встретились как-то богач и бедняк. Бедняк: Сделаем такой уговор. Я буду целый месяц приносить тебе ежедневно по сотне тысяч рублей. Недаром, разумеется, но плата пустяшная, в первый день я должен по уговору заплатить – смешно вымолвить – всего только одну копейку.
Богач. (удивленно). Одну копейку?.
Бедняк. ( уверенно). Одну копейку. За вторую сотню тысяч заплатишь две копейки.
Богач. Ну а дальше?
Бедняк. А дальше: за третью сотню тысяч - четыре копейки, за четвертую – восемь, за пятую – шестнадцать. И так целый месяц, каждый день вдвое больше против предыдущего.
Богач. И потом что?
Бедняк. Все больше ничего не потребую. Только крепко держать уговор: каждое утро буду носить по сотне тысяч рублей, а ты плати, что сговорено. Раньше месяца кончать не смей.

Далее


Слайд 14 Назад



Домашнее задание (продолжение)
Богач. Ладно. Неси деньги. Я

НазадДомашнее задание (продолжение) Богач. Ладно. Неси деньги. Я – то свои

– то свои уплачу аккуратно. Сам, смотри, не обмани:

правильные деньги приноси.
Бедняк. Будь спокоен, завтра с утра жди. Прошел день. Рано утром постучал богачу в окошко тот самый бедняк, которого он повстречал.
Бедняк. Деньги готовь. Я свои принес. Вот мои деньги по уговору. Твой черед платить. Завтра в такое же время жди. Да не забудь, две копейки припаси.
На утро снова стук в окошко: бедняк деньги принес. Отсчитал сто тысяч, получил свои две копейки, спрятал монету в суму и ушел. Явился бедняк и на третий день – третья сотня тысяч перешла к богачу за четыре копейки. Еще день, и таким же манером явилась четвертая сотня тысяч – за восемь копеек.
Перешла и пятая сотня тысяч - за шестнадцать копеек.
Вопрос: сколько заплатил бедняк и сколько отдал богач за тридцать дней?

Далее


  • Имя файла: geometricheskaya-progressiya-urok.pptx
  • Количество просмотров: 165
  • Количество скачиваний: 0