«Линейная функция».
В занимательной форме готовить учащихся к сдаче ГИА
по математике.Расширить кругозор учащихся.
Развивать логику и сообразительность учащихся.
Цель:
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по алгебре Своя игра для знатоков линейной функции
Содержание
- 2. Проверить знания, умения и навыки учащихся по
- 3. 100200300400 500100200300400500100200300400500100200300400500100200300400500 Координатная плоскостьЛинейное
- 4. Как называются координаты точки М?100YX011Ордината точки МАбсцисса точки М
- 5. YXА0 -6 -4
- 6. 0ху112Х = 2 3-1-1у = - 3-3-2300В
- 7. 101ху(0;0)(2;0)(2;10)(0;10)(-2;6)(0;6)Запишите координаты точек, с помощью которых можно построить цифру, изображённую на рисунке 400
- 8. 101уНайдите точку, симметричную точке М относительно начала координат 500х М (-2;-2)
- 9. Соотнесите функцию, заданнуюформулой, с графиком:Подумай!Молодец!100
- 10. График какой функции изображён на рисунке?Подумай!Молодец!200
- 11. На каком рисунке изображён график функции у = - 2х ?Подумай!Молодец!300
- 12. Ответ:-400 Установите соответствие между графиками функций и формулами, задающими эти функции
- 13. Ответ:500 На рисунке изображены графики функций
- 14. Ответ: В100На каком рисунке изображен промежуток х≥3
- 15. Ответ:200 Каждую прямую, построенную на координатной плоскости,соотнесите с её уравнением
- 16. -Ответ:В 300 Какая из следующих прямых отсутствует на рисунке
- 17. Ответ:-9 400 Решите уравнение
- 18. 14 Ответ:2На каком из рисунков изображены графики
- 19. Что есть у каждого слова, растения и уравнения?100 Ответ: корень
- 20. Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики?200 Ответ: без дроби
- 21. Ответ: D 300
- 22. Ответ: D 400
- 23. Ответ: Е 500
- 24. 100Ответ: С
- 25. Ответ: Е 200
- 26. 300Ответ: Е
- 27. 400Ответ: Е
- 28. Ответ: D 500
- 29. Подведение итогов Рефлексия
- 30. Скачать презентацию
- 31. Похожие презентации
Проверить знания, умения и навыки учащихся по теме «Линейная функция».В занимательной форме готовить учащихся к сдаче ГИА по математике.Расширить кругозор учащихся.Развивать логику и сообразительность учащихся.Цель:
Слайд 2 Проверить знания, умения и навыки учащихся по теме
«Линейная функция».
по математике.Расширить кругозор учащихся.
Развивать логику и сообразительность учащихся.
Слайд 3
100
200
300
400
500
100
200
300
400
500
100
200
300
400
500
100
200
300
400
500
100
200
300
400
500
Координатная
плоскость
Линейное
уравнение
с
двумя
переменными
Линейная
функция
и её график
Калейдоскоп
Потехе
час
Слайд 5
Y
X
А
0
-6 -4 -2
2
4 6 8В`
С
D
N
M
-2
6
4
-4
-6
2
A
B
C
D
M
N
(2;4)
(-2;2)
(3;-3)
(-3;-4)
(4;0)
(0;-3)
Ответы
Определите координаты точек
200
Слайд 6
0
х
у
1
1
2
Х = 2
3
-1
-1
у = - 3
-3
-2
300
В координатной
плоскости хОу постройте прямую,
удовлетворяющую уравнению х = 2
и прямую, удовлетворяющуюуравнению у = - 3.
Слайд 7
1
0
1
х
у
(0;0)
(2;0)
(2;10)
(0;10)
(-2;6)
(0;6)
Запишите координаты точек,
с помощью которых можно построить
цифру, изображённую на рисунке
400
Слайд 12
Ответ:
-
400
Установите соответствие между
графиками функций
и
формулами, задающими эти функции
Слайд 13
Ответ:
500
На рисунке изображены
графики функций вида
у = kx +b.
Установите соответствие между
графиками и
знаками коэффициентов k и b.
Слайд 18
1
4
Ответ:2
На каком из рисунков изображены графики
линейных уравнений у - 0,5х = 0 и у
- 0,5х = -2500
