Презентация на тему к внеурочному занятию по математике КВН по математике в 7 классе

Слайд 1 КВН по математике
Подготовила Капустина Лариса Александровна, высшая квалификационная категория, МОБУ

«Рождественская СОШ»

---

Слайд 2 Образовательные: повторение и закрепление знаний, полученных на уроках математики ,

демонстрация практической значимости знаний по математике;

Цели

---

Слайд 3 Развивающие: развитие самостоятельной познавательной активности учащихся;
развитие логического и образного

мышления,
формирование навыков работы с дополнительной литературой ,
ориентация в информационном пространстве

---

Слайд 4 Воспитательные: развитие коммуникативных умений работать в группах, парах,
 снижение закомплексованности;

привитие культуры умственного труда;
формирования чувства ответственности, взаимоответственности, уверенности в себе,
воспитание аккуратности при выполнении чертежей и рисунков.

---

Слайд 5
Повторение, обобщение и углубление знаний
Проверить качество и прочность усвоения

материала по изученным темам, уровень осмысления и обобщения.
Развивать умение наблюдать, сравнивать и сопоставлять, выделять общие признаки.
Развитие коммуникативных способностей учащихся,  при работе в  группах.  
Воспитывать познавательный интерес, любознательность, активность, аккуратность при выполнении заданий, интерес к изучаемому предмету

Задачи

---

Слайд 6

компьютер, мультимедиа проектор, презентация

Оборудование

---

Слайд 7 Не случайно ей такой почет, Это ей дано

давать советы, Как хороший выполнить расчет Для постройки здания, ракеты. Есть о математике молва, Что она в порядок ум приводит. Потому хорошие слова Часто говорят о ней в народе.

Эпиграф

---

Слайд 8 Числа, расположенные левее нуля .
Число, не являющееся ни отрицательным, ни

положительным .
Расстояние от числа до начала отсчёта на числовой оси .
Две непересекающиеся прямые, лежащие на плоскости .

Разминка

---

Слайд 9 Одно из решений уравнения .
Из двух чисел на координатной прямой

то число меньше, которое расположено .
Результат вычитания .
Инструмент для построения прямых углов .

---

Слайд 10 Натуральное число, имеющее только два делителя: единицу и само себя

.
Выражение, находящееся под дробной чертой .
Число, содержащее в записи запятую
Инструмент для построения и измерения углов в тетради .

---

Слайд 11 Верное равенство двух отношений .
Результат деления .
Расстояние, делённое на скорость

.

---

Слайд 12 Числа, расположенные правее 0 .
Число, не являющееся ни простым, ни

составным .
Число, которому соответствует точка на координатной прямой .
Прямые на плоскости, имеющие одну общую точку .

---

Слайд 13 Инструмент для построения окружностей в тетради .
Из двух чисел на

координатной прямой то число больше, которое расположено…
Скорость, умноженная на время.
Результат деления .

---

Слайд 14 Натуральное число, имеющее более двух делителей .
Выражение, находящееся над дробной

чертой .
Сотая часть числа .
Инструмент для измерения и построения отрезков в тетради .

---

Слайд 15 Прямые, пересекающиеся под прямым углом .
Результат сложения .
Расстояние, делённое на

время .

---

Слайд 16 Какой знак надо поставить между цифрами 2 и 3 так,

чтобы получилось число больше 2, но меньше 3?
Найдите лишнее слово в выражении «Сумма двух острых углов в прямоугольном треугольнике равна 90 градусов» .
В доме шесть этажей. Во сколько раз путь по лестнице на шестой этаж длиннее, чем на третий, если лестницы на все этажи имеют одинаковое количество ступенек?

Кто быстрее ответит?

---

Слайд 17 Какая из данных величин точная?
а) расстояние между

Москвой и Тулой 180 км;
б) число книг в библиотеке 18000 штук;
в) масса каждой чашки в столовой 60г;
г) число семечек в каждом арбузе 102 штуки.
Пять землекопов за 5 ч выкопают 5м канавы. Сколько землекопов за 100 ч выкопают 100м канавы? (5)
Сколько штук сапог необходимо сшить для города, третья часть жителей которого –одноногие, а половина остальных предпочитают ходить босиком? (столько же, сколько жителей.

---

Слайд 18 Три синих попугая капитана Флинта съедают 3 кг корма за

3 дня, пять зелёных попугаев – 5 кг корма за 5 дней. А семь оранжевых -7 кг за 7 дней. Какие попугаи самые прожорливые?
Когда идёт дождь, кошка сидит в комнате или в подвале. Когда кошка в комнате, мышка сидит в норке, а сыр лежит в холодильнике. Если сыр на столе, а кошка –в подвале, то мышка –в комнате. Сейчас идёт дождь, а сыр лежит на столе. Где кошка и мышка?

Реши задачу

---

Слайд 19 В комнате находятся 2 собаки. 4 птички и 3 мухи.

Сколько лап у всех животных вместе?

Какой угол образуют стрелки часов в половине второго?

---

Слайд 20 На доске нарисовано схематично изображение глубокого круглого озера. Диаметр озера

200 м, посередине находится остров, в центре которого стоит дерево. Второе дерево растет на берегу. Человек хочет попасть с берега на остров, плавать он не умеет, но у него есть веревка длиной 210 м. Как ему попасть на остров с помощью этой веревки?

---

Слайд 21 Как известно в Швейцарии три государственных языка: немецкий, французский и

ретороманский. Люди живут дружно. Однако… почему в г. Женеве парикмахер скорее предпочтет подстричь двух французов, чем одного немца?

---

Слайд 22 Мартышка оставила на камне Попугаю записку.

Шифр. 1-А, 2-Б, 3-В, 4-Г, 5-Д, 6-Е, 7-Ё, 8-Ж ... 28-Ъ, 29-Ы, 30-Ь,
31-Э, 32-Ю, 33-Я.
 

Расшифруй записку

---

Слайд 23 Чтоб водить корабли ,

Чтобы в небо взлететь , Надо многое знать ,
Надо много уметь. И при этом , и при этом , Вы заметьте-ка , Очень важная наука Ма-те-ма-ти-ка! Почему корабли Не садятся на мель , А по курсу идут Сквозь туман и метель ? Потому что, потому что, Вы заметьте-ка , Капитанам помогает Ма-те-ма-ти-ка!  

---

Слайд 24 сегодня я узнал…
я понял, что…
теперь я могу…
я

почувствовал, что…
я приобрел…
я научился…
урок дал мне для жизни…
мне захотелось…

Моё мнение о КВНе

---

Слайд 25

---