Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к внеклассному мероприятию по математике по теме Возникновение математических символов для обучающихся 7-9 классов

Цель исследованияИзучить историю возникновения математических символов и их создателей и разработать математическую игру по теме «Происхождение математических символов».
Происхождение математических символов: разработка математической игры для учащихся старшего школьного возрастаВыполнилученик 9А Цель исследованияИзучить историю возникновения математических символов и их создателей и разработать математическую Задача 1Рассмотреть происхождение математических знаков и выяснить, что они изначально обозначали, изучив дополнительную литературу Палеолит Древние символы Математики средних веков Математики и философыРоберт Рекорд Пьер де Ферма Хронологическая таблица возникновения знаков Разработка математической игры «Происхождение математических символов» Проведение математической игры Вопрос для первого тура. 1. Какие действия над числами знают учащиеся 5-9 Вопросы для супер-игры .1. Кто ввел знак суммы в 1755 году? 2. Призы для команды 1) Получение отметки «5» за контрольную работу за 2 ВыводЯ узнала происхождение математических символов, без которых сейчас не может быть самой Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель исследования
Изучить историю возникновения математических символов и их

Цель исследованияИзучить историю возникновения математических символов и их создателей и разработать

создателей и разработать математическую игру по теме «Происхождение математических

символов».

Слайд 3 Задача 1
Рассмотреть происхождение математических знаков и выяснить, что

Задача 1Рассмотреть происхождение математических знаков и выяснить, что они изначально обозначали, изучив дополнительную литературу

они изначально обозначали, изучив дополнительную литературу


Слайд 5 Палеолит

Палеолит

Слайд 6 Древние символы

Древние символы

Слайд 8 Математики средних веков

Математики средних веков

Слайд 9 Математики и философы




Роберт Рекорд

Математики и философыРоберт Рекорд

Рене Декарт

Томас Хэрриот

Слайд 10


Пьер де Ферма

Пьер де Ферма

Дэвид Юм


Христиан Гюйгенс

Слайд 11 Хронологическая таблица возникновения знаков

Хронологическая таблица возникновения знаков

Слайд 12 Разработка математической игры «Происхождение математических символов»

Разработка математической игры «Происхождение математических символов»

Слайд 13 Проведение математической игры

Проведение математической игры

Слайд 14 Вопрос для первого тура.
1. Какие действия над числами

Вопрос для первого тура. 1. Какие действия над числами знают учащиеся

знают учащиеся 5-9 классов?
Вопросы для второго тура.
1.Какие символы знают

учащиеся 5-9 классов?
2.О каких символах вы слышали от учеников старшей школы?
Вопросы для третьего тура.
1.Роберт Рекорд так объяснил выбор знака: «Никакие два предмета не могут в большей степени быть равны между собой, как две параллельные прямые».
Вопросы для четвертого тура.
1. В какой стране жил математик Пифагор ?
2.Так как слово «et» приходилось писать очень часто, то его стали сокращать: писали как одну букву «t». Какое арифметическое действие?








Слайд 15 Вопросы для супер-игры .
1. Кто ввел знак суммы

Вопросы для супер-игры .1. Кто ввел знак суммы в 1755 году?

в 1755 году?
2. В какой стране жил создатель

знака умножения в 1631 году?

3. В какой стране жил Исаак Ньютон?

4. Символ который придумал Валлис, был опубликован в 1655?

5. Фамилия математика, который придумал знак бесконечности в 1655 году?

6. Какой символ ввел Уильям Джонс в 1706 году?

7. Какое действие часто использовали виноторговцы для знания расходов бочек с вином.

8. Что называли в первых учебниках математики «ломанными числами».

9. В Европе долгое время это действие называли суммой умножения.

10. Символ известен с античных времён, сначала символ был похож на нынешний знак равенства, затем, символ перевернули.

11. Σ этот знак ввел Эйлер в 1755 году. Как называется этот знак?

12. В каком году Леонардо Пизанский изобрел дробную черту?

13. Кто изобрел неизвестные или переменные велечины в 1637 году?

14. В каком году К.Крамп изобрел факториал х! ?

15. Как звали ученого математика который изобрел знаки больше и меньше ?

16. Какой символ создал Вейерштрасс в 1841 году?

17. В каком году Эригон придумал знак угла для обозначения ?


Слайд 16 Призы для команды
1) Получение отметки «5» за

Призы для команды 1) Получение отметки «5» за контрольную работу за

контрольную работу за 2 четверть по алгебре.
2) Получение отметки

«5» за контрольную работу за 2 четверть по геометрии.
3) Не делать домашнюю работу по алгебре 5 раз.
4) Не делать домашнюю работу по геометрии 5 раз.
5) Освобождение от 2 уроков по алгебре.
6) Освобождение от 2 уроков по геометрии.


Слайд 17 Вывод
Я узнала происхождение математических символов, без которых сейчас

ВыводЯ узнала происхождение математических символов, без которых сейчас не может быть

не может быть самой математики.
Провела беседу по теме

«Происхождение математических знаков» для учащихся БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа №6».
Провёла математическую игру «Поле чудес» между учениками БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа №6».

  • Имя файла: prezentatsiya-k-vneklassnomu-meropriyatiyu-po-matematike-po-teme-vozniknovenie-matematicheskih-simvolov-dlya-obuchayushchihsya-7-9-klassov.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 0