Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Тема: Показательная функция, решение уравнений и неравенств.

Содержание

Цели: 1)образовательная: продолжение построения системы знаний по образовательной линии «Показательная функция» через решения упражнений особого вида;2) развивающая: совершенствование умений сравнения, анализа, логического мышления, совершенствования надпредметных умений и навыков самоконтроля;3)воспитательная: создание условий для ситуации успеха, как следствие
Тема: Показательная функция, решение уравнений и неравенств.Урок – соревнование Девиз урока: «Знания Цели: 1)образовательная: продолжение построения системы знаний по образовательной линии «Показательная функция» через Вспомни!1.Какие уравнения (неравенства) называются показательными?2.Какие основные способы решения показательных уравнений вы знаете?3.На Основные методы решения показательных уравнений:Метод уравнивания оснований;Метод вынесения общего множителя за Определите метод решения показательного уравнения: 1.Решить уравнения:Устная работа. Устная работа.1.Решить уравнения: Устная работа.2.Решить неравенство: Устная работа.3.Найти область определения функции: Математический диктант Ответы к математическому диктанту Критерии выставления оценки:За каждый правильный ответ выставляется 1 балл.18баллов – оценка «5»;17баллов- Геометрический диктант Тест по теме:  «Показательная функция» Самостоятельная работа Физминутка! Задания группам:1 группа2 группа3 группа4 группа5 группа В каждом уравнении замените знак «Один за всех и все за одного!» Выполнить как можно больше заданий! Найдите ошибку в решении уравнения:Устная работа. В 1684 году Лейбниц публикует первую в мире крупную работу по дифференциальному Финал «Рефлексия»1) На уроке было комфортно и все получалось2) На уроке немногозатруднялся, Спасибо за урок!
Слайды презентации

Слайд 2 Цели:
1)образовательная: продолжение построения системы знаний по образовательной

Цели: 1)образовательная: продолжение построения системы знаний по образовательной линии «Показательная функция»

линии «Показательная функция» через решения упражнений особого вида;
2) развивающая:

совершенствование умений сравнения, анализа, логического мышления, совершенствования надпредметных умений и навыков самоконтроля;
3)воспитательная: создание условий для ситуации успеха, как следствие поддержания интереса к предмету, развитие коммуникативных качеств учащихся.

Слайд 3 Вспомни!
1.Какие уравнения (неравенства) называются показательными?
2.Какие основные способы решения

Вспомни!1.Какие уравнения (неравенства) называются показательными?2.Какие основные способы решения показательных уравнений вы

показательных уравнений вы знаете?
3.На что необходимо обратить внимание при

решении показательных неравенств?

4.Каким способом можно решить
А) уравнение вида ;
Б) неравенство вида ?


Слайд 4 Основные методы решения показательных уравнений:
Метод уравнивания оснований;
Метод

Основные методы решения показательных уравнений:Метод уравнивания оснований;Метод вынесения общего множителя

вынесения общего множителя за скобки;
Метод введения вспомогательной переменной;
Графический

метод, метод подбора .

Слайд 5 Определите метод решения показательного уравнения:

Определите метод решения показательного уравнения:

Слайд 6 1.Решить уравнения:
Устная работа.

1.Решить уравнения:Устная работа.

Слайд 7 Устная работа.
1.Решить уравнения:

Устная работа.1.Решить уравнения:

Слайд 8 Устная работа.
2.Решить неравенство:

Устная работа.2.Решить неравенство:

Слайд 9 Устная работа.
3.Найти область определения функции:

Устная работа.3.Найти область определения функции:

Слайд 10 Математический диктант

Математический диктант

Слайд 11 Ответы к математическому диктанту

Ответы к математическому диктанту

Слайд 12 Критерии выставления оценки:
За каждый правильный ответ выставляется 1

Критерии выставления оценки:За каждый правильный ответ выставляется 1 балл.18баллов – оценка

балл.
18баллов – оценка «5»;
17баллов- оценка «4»;
16-12 баллов – оценка

« 3»;
11-0 баллов – оценка « 2»;


Слайд 13 Геометрический диктант

Геометрический диктант

Слайд 14 Тест по теме: «Показательная функция»

Тест по теме: «Показательная функция»

Слайд 15 Самостоятельная работа

Самостоятельная работа

Слайд 16 Физминутка!

Физминутка!

Слайд 17 Задания группам:
1 группа
2 группа
3 группа
4 группа
5 группа
В

Задания группам:1 группа2 группа3 группа4 группа5 группа В каждом уравнении замените

каждом уравнении замените знак равенства на указанный знак неравенства

и решите полученное неравенство.
(Используйте при необходимости метод интервалов).

(>)

( )

(<)

( )

( > )


Слайд 18 «Один за всех и все за одного!»
Выполнить

«Один за всех и все за одного!» Выполнить как можно больше

как можно больше заданий! 1 задание - 3балла.

1.

Решить систему уравнений:

2.Найти область определения функции:

3.Решить неравенство:

4. Решить уравнение:

=


Слайд 19 Найдите ошибку в решении уравнения:
Устная работа.

Найдите ошибку в решении уравнения:Устная работа.

Слайд 20 В 1684 году Лейбниц публикует первую в мире

В 1684 году Лейбниц публикует первую в мире крупную работу по

крупную работу по дифференциальному исчислению: «Новый метод максимумов и

минимумов». В этой краткой работе Лейбница излагаются основы дифференциального исчисления, правила дифференцирования выражений.

В 1695 Лейбниц вводит показательную функцию в самом общем виде: uv

Исторические факты


Слайд 21 Финал «Рефлексия»
1) На уроке было комфортно
и все

Финал «Рефлексия»1) На уроке было комфортно и все получалось2) На уроке

получалось
2) На уроке немного
затруднялся, не все получалось.
3) На уроке

было трудно,
ничего не выполнил.

  • Имя файла: tema-pokazatelnaya-funktsiya-reshenie-uravneniy-i-neravenstv.pptx
  • Количество просмотров: 145
  • Количество скачиваний: 0