Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Организация исследоватльской деятельности у неслышащих обучающихся

Презентация на тему Организация исследоватльской деятельности у неслышащих обучающихся, из раздела: Алгебра. Эта презентация содержит 15 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Текст слайда:

Проектная работа на тему: «Организация научно-исследовательской деятельности учащихся у ненслышащих обучающихся»

Учитель математики
Жиркова Мария Романовна


Слайд 2
Школа должна стремитьсяЖажда открытия, стремление проникнуть в сокровенные тайны бытия рождаются еще
Текст слайда:

Школа должна стремиться

Жажда открытия, стремление проникнуть в сокровенные тайны бытия рождаются еще на школьной скамье. Поэтому очень важно именно в школе выявить всех, кто интересуется различными областями науки и техники, помочь претворить их планы и мечты, вывести школьников на дорогу поиска в науке, в жизни, помочь наиболее полно раскрыть свои способности. Поэтому наш педагогический коллектив должен стремится к тому, чтобы школа стала центром научно-исследовательской работы учителя и ученика в улусе.


Слайд 3
Актуальность: Главная функция современного учителя – управление процессом обучения, воспитания и развития
Текст слайда:

Актуальность:

Главная функция современного учителя – управление процессом обучения, воспитания и развития личности ученика. Особую значимость сегодня приобретает именно организация научно-исследовательской деятельности, так как она выступает фактором саморазвития, самоопределения, оказывает существенное влияние на личностно профессиональное становление. Исследование подводит к одной из сложнейших категорий современности – понятию интеллектуальной собственности, то есть исследовательская деятельность учащихся выступает не как самоцель, а как средство воспитания, развития и образования. В Кыстатыамской МСОШ исследовательская работа у учащихся ведется, но только в рамках проведения научно-практической конференции «Шаг в будущее», а этого не достаточно.


Слайд 4
Работа состоит из введения, заключения, двух глав – организация научно-исследовательской деятельности учащихся
Текст слайда:

Работа состоит из введения, заключения, двух глав – организация научно-исследовательской деятельности учащихся и организация научно-исследовательской работы учащихся на уроках и во внеурочной деятельности и приложения.


Слайд 5
Цели проекта:  обеспечение реализации способностей в научно-поисковой, научно-аналитической и творческой деятельности;
Текст слайда:

Цели проекта:

обеспечение реализации способностей в научно-поисковой, научно-аналитической и творческой деятельности;
воспитание устойчивого интереса к самообразованию, самосовершенствованию.


Слайд 6
Задачи:  разрабатывать и поэтапно внедрять новое содержание образования, прогрессивные технологии в
Текст слайда:

Задачи:

разрабатывать и поэтапно внедрять новое содержание образования, прогрессивные технологии в работе с детьми по научно-исследовательской работе;
воспитывать сознательного гражданина России;
создать учащимся для реализации их личных творческих способностей в процессе научно-исследовательской и поисковой деятельности.


Слайд 7
Сроки и этапы реализации: сентябрь 2013 г. – май 2014 г.Ожидаемые результаты:
Текст слайда:

Сроки и этапы реализации: сентябрь 2013 г. – май 2014 г.
Ожидаемые результаты:
Организовать для учителей проведение открытых уроков по новым методам и формам обучения;
Изготовление брошюр, публикаций по научно-исследовательским работам;
Охват всех педагогов для научно-исследовательской работы с учениками;
Участие в очных, заочных конференциях в селе Кыстатыам, в улусе, в республике, в России;
Проведение отчетной внутришкольной конференции с участием всех работ;


Слайд 8
В первой главеПриведены результаты опроса среди учащихся, сделаны выводы.
Текст слайда:

В первой главе

Приведены результаты опроса среди учащихся, сделаны выводы.


Слайд 10
Из данных диаграмм можно сделать выводы:На диаграмме 1 видно, что половина учащихся
Текст слайда:

Из данных диаграмм можно сделать выводы:

На диаграмме 1 видно, что половина учащихся желают заняться исследовательской работой. Из диаграммы 2 видно, что 20 % учащихся выбирает предмет математика, 22 % искусство, рисование, 28 % экология и 30 % физкультура, ЗОЖ. Исходя из данных диаграмм можно сделать вывод, что учащиеся Кыстатыамской школы интересуются различными предметами, направлениями и хотят исследовать, познавать.


Слайд 11
План работы по организации научно-исследовательской работе учителя с учащимся
Текст слайда:

План работы по организации научно-исследовательской работе учителя с учащимся


Слайд 12
Во второй главе приведены рекомендации по проведению уроков по новой форме и
Текст слайда:

Во второй главе приведены рекомендации по проведению уроков по новой форме и методам обучения

Основную мысль современного образования отражает известная китайская мудрость:

Скажи мне и я забуду,
Покажи мне и я запомню,
Дай мне действовать самому и я научусь.


Слайд 13
Работа состоит из 3 приложенийПоложение о научно-исследовательских работах учащихся в Кыстатыамской школе
Текст слайда:

Работа состоит из 3 приложений

Положение о научно-исследовательских работах учащихся в Кыстатыамской школе (Приложение 1)
Договор на выполнение научно-исследовательских и технологических работ от 1 сентября 2013 года (Приложние 2)
Предполагаемые направления научно-практической конференции. (Приложение 3)
Примерный план проведения отчетной школьной научно-практической конференции (Приложение 4)




Слайд 14
Заключение: Исследовательская работа – деятельность творческая. Поэтому важно прививать школьникам умения самостоятельной
Текст слайда:

Заключение:

Исследовательская работа – деятельность творческая. Поэтому важно прививать школьникам умения самостоятельной творческой деятельности. Только при самостоятельной работе воспринятая информация перерабатывается в знания, а знания в умения и навыки.


Слайд 15
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Текст слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!