Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад по математике на тему Подготовка к ОГЭ: задачи на движение (9класс)

Презентация на тему Презентация по математике на тему Подготовка к ОГЭ: задачи на движение (9класс), из раздела: Алгебра. Эта презентация содержит 12 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Подготовка к ОГЭ Задание № 22 Задачи на движениеРощина О.Ю.учитель математики высшей категорииМБОУ «Рыбновская
Текст слайда:

Подготовка к ОГЭ Задание № 22 Задачи на движение

Рощина О.Ю.
учитель математики
высшей категории

МБОУ «Рыбновская средняя школа №2»


Слайд 2
В задачах на движение  рассматриваются три взаимосвязанные величины:S - расстояние (пройденный путь),t - время
Текст слайда:

В задачах на движение  рассматриваются три взаимосвязанные величины:
S - расстояние (пройденный путь),
t - время движения,
υ - скорость – расстояние, пройденное за единицу времени.

Рощина Оксана Юрьевна МБОУ «Рыбновская СШ №2»


Слайд 3
Встречное движениеИз двух городов одновременно навстречу друг другу отправляются два велосипедиста. Проехав некоторую часть
Текст слайда:

Встречное движение

Из двух городов одновременно навстречу друг другу отправляются два велосипедиста. Проехав некоторую часть пути, первый велосипедист сделал остановку на 6 минут, а затем продолжил движение до встречи со вторым велосипедистом. Расстояние между городами составляет 162 км, скорость первого велосипедиста равна 15 км/ч, скорость второго — 30 км/ч. Определите расстояние от города, из которого выехал второй велосипедист, до места встречи.

№1

Пусть х км – расстояние, которое проехал второй велосипедист до встречи,
тогда (162-х)км проехал первый велосипедист до встречи.
Время второго велосипедиста до встречи - х:30 ч,
а первого –[(162-х):15+ 0,1]ч.
Составим уравнение х/30=(162-х)/15+0,1 и решим его.

6 мин = 6/60ч = 0,1ч

Ответ: 109 км.

Рощина Оксана Юрьевна МБОУ «Рыбновская СШ №2»


Слайд 4
Два объекта движение начинают из одного пункта и в одном направленииДва велосипедиста одновременно отправляются
Текст слайда:

Два объекта движение начинают из одного пункта и в одном направлении

Два велосипедиста одновременно отправляются в 60- километровый пробег. Первый едет со скоростью на 10 км/ч большей, чем второй, и прибывает к финишу на 3 часа раньше второго. Найти скорость велосипедиста, пришедшего к финишу вторым.

№2

Решение:

Пусть х км/ч - скорость второго велосипедиста,
тогда (х+10)км/ч – скорость первого велосипедиста.
60/х ч – время, которое затратил второй велосипедист на пробег,
60/(х+10) – время первого велосипедиста.
Составим уравнение 60/х – 60/(х+10) = 3 и решим его.
Умножим обе части уравнения на х(х+10)‡0.
После преобразований имеем уравнение х² +10х -200 = 0.
Корни уравнения 10 и -20(не подходит по условию).

Ответ: 10 км/ч.

Рощина Оксана Юрьевна МБОУ «Рыбновская СШ №2»


Слайд 5
Задачи на «скорость сближения» и «скорость удаления»При решении задач на встречное движение  и движение
Текст слайда:

Задачи на «скорость сближения» и «скорость удаления»

При решении задач на встречное движение  и движение в противоположных направлениях «скорость сближения» и «скорость удаления» находятся сложением скоростей движущихся объектов.
При решении задач на движение в одном направлении «скорость сближения» и «скорость удаления» находятся вычитанием скоростей движущихся объектов.


Рощина Оксана Юрьевна МБОУ «Рыбновская СШ №2»


Слайд 6
№3Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 54 км/ч, проезжает мимо идущего параллельно путям со скоростью
Текст слайда:

№3

Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 54 км/ч, проезжает мимо идущего параллельно путям со скоростью 6 км/ч навстречу ему пешехода за 30 секунд. Найдите длину поезда в метрах.

Решение:

1. 54+6 =60(км/ч) – скорость сближения

2. 60 км/ч = 60·1000:60 м/мин= 1000м/мин

3. 30 сек = 0,5 мин

4. 1000·0,5 = 500 (м) длина поезда.

Ответ: 500 м.

Рощина Оксана Юрьевна МБОУ «Рыбновская СШ №2»


Слайд 7
№4Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 65 км/ч, проезжает мимо идущего в том же направлении
Текст слайда:

№4

Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 65 км/ч, проезжает мимо идущего в том же направлении параллельно путям со скоростью 5 км/ч пешехода за 30 секунд. Найдите длину поезда в метрах.

Решите самостоятельно

Ответ: 500 м.

Рощина Оксана Юрьевна МБОУ «Рыбновская СШ №2»


Слайд 8
№5По двум параллельным железнодорожным путям в одном направлении следуют пассажирский и товарный поезда, скорости
Текст слайда:

№5

По двум параллельным железнодорожным путям в одном направлении следуют пассажирский и товарный поезда, скорости которых равны соответственно 70 км/ч и 30 км/ч. Длина товарного поезда равна 1400 метрам. Найдите длину пассажирского поезда, если время, за которое он прошёл мимо товарного поезда, равно 3 минутам.

Ответ: 600 м.

Решение:

1. 70-30=40(км/ч) – скорость сближения поездов.

2. 40 км/ч = 40 ·1000:60 м/мин = 2000/3 м/мин.

3·2000/3= 2000(м) – проедет пассажирский поезд за 3 минуты,
это расстояние равно сумме длин поездов.

4. 2000 – 1400 = 600(м) – длина пассажирского поезда.

Рощина Оксана Юрьевна МБОУ «Рыбновская СШ №2»


Слайд 9
Средняя скорость№6Первую половину трассы автомобиль проехал со скоростью 56 км/ч, а вторую — со
Текст слайда:

Средняя скорость

№6

Первую половину трассы автомобиль проехал со скоростью 56 км/ч, а вторую — со скоростью 84 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути.

Решение:

Обозначим длину трассы за 2S, S – половина трассы,
t₁ = S/56(ч)- время, затраченное автомобилем на
первую половину трассы,
а t₂ = S/84(ч) - на вторую половину трассы.

υср = 2S/(t₁ + t₂)

υср = 2s/(S/56 + S/84) = 67,2(КМ/Ч)

Ответ: 67,2 КМ/Ч

Рощина Оксана Юрьевна МБОУ «Рыбновская СШ №2»


Слайд 10
№7Первые 2 часа автомобиль ехал со скоростью 55 км/ч, следующий час — со скоростью
Текст слайда:

№7

Первые 2 часа автомобиль ехал со скоростью 55 км/ч, следующий час — со скоростью 70 км/ч, а последние 3 часа — со скоростью 90 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути.

Решите самостоятельно

Ответ: 75 км/ч.

Рощина Оксана Юрьевна МБОУ «Рыбновская СШ №2»


Слайд 11
Движение по воде№8 Моторная лодка прошла против течения реки 77 км и вернулась в
Текст слайда:

Движение по воде

№8

Моторная лодка прошла против течения реки 77 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 2 часа меньше, чем на путь против течения. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения равна 4 км/ч.

Решение:

Пусть х км/ч - собственная скорость лодки(в неподвижной воде), тогда
(х+4)км/ч – скорость лодки по течению реки,
(х-4)км/ч – скорость лодки против течения реки.
77/(х-4)ч – время лодки против течения реки,
77/(х-4)ч – время по течению реки, на 2ч меньше

Ответ: 18 КМ/Ч

Рощина Оксана Юрьевна МБОУ «Рыбновская СШ №2»

Составим уравнение 77/(х-4) – 77(х+4) = 2 и решим его.


Слайд 12
Рощина Оксана Юрьевна МБОУ «Рыбновская СШ №2»Задачи для самостоятельного решения 1) Теплоход проходит по
Текст слайда:

Рощина Оксана Юрьевна МБОУ «Рыбновская СШ №2»

Задачи для самостоятельного решения

1) Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 165 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость теплохода в неподвижной воде, если скорость течения равна 4 км/ч, стоянка длится 5 часов, а в пункт отправления теплоход возвращается через 18 часов после отплытия из него.

2) Первые 100 км автомобиль ехал со скоростью 50 км/ч, следующие 240 км — со скоростью 60 км/ч, а последние 200 км — со скоростью 100 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути.

3) Расстояние между пристанями A и B равно 60 км. Из A в B по течению реки отправился плот, а через час вслед за ним отправилась моторная лодка, которая, прибыв в пункт B, тотчас повернула обратно и возвратилась в A. К этому времени плот прошёл 36 км. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения реки равна 4 км/ч.

4) Первую половину пути автомобиль проехал со скоростью 69 км/ч,
а вторую — со скоростью 111 км/ч.
Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути.

5) Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 141 км/ч, проезжает мимо пешехода, идущего в том же направлении параллельно путям со скоростью 6 км/ч, за 12 секунд. Найдите длину поезда в метрах.